文档文本内容
2024-2025 学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷
（考试时间：80分钟 试卷满分：80分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、
准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：统编版2024第一单元
5．难度系数：0．75
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。
1．转眼间，同学们从小学生变成了中学生。此时，我们的心情很激动，我们站在新的起点上，这个阶段
（ ）
①见证着青年到中年的生命进阶 ②我们将开始主动地发现和认识自己
③可以为我们的一生奠定重要基础 ④提供了发展自我的多种机会
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．列夫·托尔斯泰说过：“要有生活目标。一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目
标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉
我们（ ）
A．要有一个非同常人的计划
B．明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向
C．要确立一个难以达到的目标
D．要确立一个与列夫·托尔斯泰一样的目标
3．小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为他之所以这样，是因为他只看到
了 （ ）
A．学习是一个苦乐交织的过程
第 1 页 共 6 页B．学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力
C．在学习中我们不断发现自己的潜能，从而获得了不断超越自我的快乐
D．学习中的辛苦
4．遗忘曲线告诉我们,要想提高自己的学习效率,尤其重要的是要做好（ ）
A．认真预习 B．当堂巩固 C．及时复习 D．认真听讲
5．“心有多大，舞台就有多大。”这句名言给我们的启示是（ ）
A．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连
B．梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩
C．人们能否获得成就取决于他的理想是否远大
D．只要有理想，就会有舞台
6．让卫星“九天揽月”的是人才，让马路“朝雨浥轻尘”般焕然如新的也是人才；“大国工匠—高铁焊
接大师”李万君虽没有名牌高中、大学傍身，但靠传承和钻研，凭专注和坚守，成为了焊接领域中的
顶尖人才……这启示我们（ ）
A．三百六十行，薪酬愈高愈光荣
B．要坚定不移地为实现理想而努力
C．除非名校经历，否则人不成器
D．要不断改变自己人生选择和道路
7．李明学习不肯用功，总是抱着“到时候，我下功夫，成绩马上会上去”的态度。老师提醒他应该更努
力些，他却说：“我现在太刻苦了，将来就没有‘潜能’可挖了。”他的这种说法是（ ）
①错误的，因为人的潜能是多方面的 ②错误的，要在实践中发掘人的潜能
③正确的，因为人的潜能是有限的 ④错误的，养成了懒惰的习惯就难以开发自己的潜能
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
8．被誉为“法兰西思想之王”“法兰西最优秀的诗人”伏尔泰曾说：“外表的美只能取悦于人的眼睛，
而内在的美却能感染人的灵魂。”这启示青春期的我们应当（ ）
A．特别注重外在形象，展示自己的外在美
第 2 页 共 6 页B．兼顾外在美的同时，提高内在品德和文化修养
C．把更多的时间和精力放在关注自己的身体变化上
D．欣然接受青春花蕾的绽放，不必在意自己的外在形象
9．华罗庚认为：“在寻求真理的的长河中，唯有学习，不断的学习，勤奋的学习，有创造性的学习，才
能越重山跨峻岭。”下列对学习的观念认识不正确的是（ ）
A．学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟
B．学习需要自觉主动的态度
C．学习没有终点，终生都可以学习
D．只有在学校里的学习，才能称之为学习
10．面对迅速变革的信息化时代，我们必须树立终身学习的观念。对于终身学习下列认识正确的有（ ）
①终身学习可以解决工作和生活中我们所遇到的新问题
②终身学习要求在校期间我们养成主动学习，合作学习的习惯
③当我们走出校园后才应该树立终身学习的观念
④终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
11．我们成不了优秀的别人,却可以做更好的自己。这需要我们（ ）
A．努力掩饰自己的缺点 B．只接纳自己的优点
C．不断激发自己的潜能 D．对他人的意见全盘接受
12．期中考试后，成绩下降的小文进行反思，发现自己上课开小差，做作业不专心，课后很少复习。后来，
他努力改正，成绩有了较大提高。这说明正确认识自己（ ）
①可以促进自我发展 ②有助于增强对自己的信心
③我们一定能够走向成功 ④只需要分析自己的不足
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．七年级结束，小亮收到了班主任王老师下发的“综合素质评价表”（如下）：
评测内
自评 同学互评 教师评价 备注:A（优秀）B（良好）C（合格）
容
学习 B C C 主要依据期末各科成绩
思想品 A B B 对学生品德、行为的综合判断
德
班级表 A B B 是否对班级有贡献，是否关爱他人、团结同学等
现
对此，下列说法正确的是（ ）
第 3 页 共 6 页①我们可以通过多种途径认识自己
②小亮对自己的评价非常客观公正
③他人的评价有助于我们更好地认识自己
④仅通过自我评价，小亮不能正确、全面认识自己
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
14．小林是班级宣传委员。一天中午，他正在绘制板报，围观同学纷纷发出赞叹，但小刚却提出了一些不
同意见。小林不高兴了，扔下粉笔，冲着小刚大声吼道：“你行，你来，我不干了！”随后，他扬长
而去……面对上述情形，你认为小林应该做到（ ）
①遇事冷静，避免个人情绪失控 ②理性思考，正确对待他人评价
③学会沟通，通过对话寻求共识 ④我行我素，忽视别人不同意见
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．中华文化源远流长、博大精深，有关“认识自己”的真知灼见闪烁着智慧的光芒。以下这些名言古语
解读正确的有（ ）
A．以人为镜可以明得失。解读：他人评价是我们认识自己的一面镜子
B．知人者智，自知之明。解读：能够认识他人比能够认识自己更重要
C．吾日三省吾身。解读：只要每天多次反省自己，就能实现快速进步
D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。解读：每个人都有多面性，认识自己很难
第Ⅱ卷
二、非选择题：本大题共3小题，共50分。
16．（12 分）在“放飞梦想，我是一名中学生”的主题班会上，老师说：“梦想是人们与生俱来的重要
宝藏之一，它等待着你的珍视和实践。“老师让同学们谈谈自己进入中学以来的感受及遇到的困难。
小坤说：“我感觉自己一下子长大了好多。我每天都充满着斗志，为了考上理想的高中努力拼搏。
“他希望自己快快长大，但他在期待之余还有些担忧：“周围的同学都是非常优秀的，我怕自己会落
在后面。“他希望中学阶段的学习是快乐的。
请你参加本次主题班会并完成下列任务。
（1）【畅谈梦想】你是怎样理解“梦想是人们与生俱来的重要宝藏之一“的？（6分）
【青春宣誓】我以青春的名义宣誓“即使成功远在天边，我也要勇往直前，不畏艰难；即使失败近在
第 4 页 共 6 页眼前，我也要坚守信念，挑战极限。面对学习中的困惑和挑战，我们要坚守信念，不畏艰难，学会学
习。”
（2）请你谈谈我们应该如何学会学习？（6分）
17．（12分）【发现自己健康成长】
在学习《发现自己》的探究与分享活动中，老师在某小组听到了以下发言。
学习委员：小云学习刻苦，上进心强，成绩优异；是有能力有责任心的班干部，是老师的好助手。
劳动委员：小云字写得不够漂亮；值日不认真，导致班级常常被扣分；而且她有时候也太小气了！
小云：我个头不高，性格开朗活泼，爱好广泛。对于学习委员的说法我很认同，但劳动委员竟然说我
不好，太令人生气了，我不服气！
（1）上述材料启示我们可以怎样来认识自己？（2分）
（2）请你根据小云的发言对其进行劝导。（4分）
（3）“人贵自知，自知者明”，怎样才能做更好的自己？（6分）
18．（18分）从小学升入初中，对于我们来说是一次重大的环境转换，我们将告别童年，开始初中生活。
这是生命馈赠给我们的成长礼物。初中生活对我们来说充满了“新”；新的环境，新的老师、同学，
要学习新的知识，迎接新的挑战，追求新的目标。但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一
样简单，初中不是小学的简单延续，而是一种转折和爬坡中学生活对于我们每个人都非常重要，如何
顺利接受这么多新事物，迈好初中第一步，对于每个同学来说意义重大而深远。
某校七年级（1）班的同学在学习完“中学序曲”这部分知识后，准备以上述材料为背景，开展主题
系列活动，假如你是该班的一名学生，请你参加活动并完成下列任务：
（1）请你设计一个活动主题。（2分）
（2）请你围绕该主题设计几种活动方式。（4分）
（3）中学生活对于我们来说有什么重要性？（4分）
（4）中学生活馈赠给我们的成长礼物是什么？（4分）
第 5 页 共 6 页（5）请你为七年级新生尽快适应新的学校生活提几条建议。（4分）
19．（8分）进入初中以后，晓蓉比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样的：学习勤奋，对自认为重
要的事情会思前想后，对别人很关心，在穿着打扮上比较保守，遇到一些事情喜欢哭……有时候，但
有时候，她又很羡慕别人，并引来一群听众和阵阵笑声；别人对她认为重要而需要思前想后的事情却
一笑了之，她甚至觉得自已的名字有些土气……有时，她会学着别人的样子讲话、做事
（1）你怎么看待晓蓉的累？（2分）
（2）每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能会接受；有些方面的不完美（4分）
有些不完美，如____，我能接受，因为____。
有些不完美，如____，我不能接受，因为____。
（3）接纳自己的全部是不是很难做到？你有没有什么好办法和同学分享？（2分）
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