孩子有这五种表现,说明你管的太紧了!

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今天儿子从学校带回了一份积木，看着他自个儿拼的津津有味。

不禁让我想起他三岁多的时候，玩拼图总是下意识地看向奶奶，哪怕自己拼对了也要得到肯定才会下手。

那时候我开始意识到了大人的过度干预，正在破坏孩子的好奇心和主见，娃是乖了，但却没了“灵魂”。

如果你家孩子也出现下面这几种情况，不妨想一想：我们是不是管得太紧了？

一、不敢尝试，害怕犯错

就像我前面说的，孩子哪怕知道该怎么拼，但没有奶奶的开口就不敢按照自己的想法去执行。

往往大人觉得孩子做错了我就应该立马告诉他，但是在孩子的心里却是“万一我做错了怎么办？”，“是不是只有我做对了大人才会夸我？”。

于是孩子就形成了犯错就是坏事的心理，慢慢地也失去了探索的勇气，不敢主动去试。

所以不妨少关注孩子的结果，多让他自个儿去体验过程，拼图拼错了也没关系，大不了最后再一起来看，你说对吗？

二、缺乏主见，凡事都行

我们总想什么都给孩子安排好，小到今天穿什么袜子，大到明天吃什么和谁一起玩。

但可想而知，慢慢地他们就会失去主见，最后甚至你问他什么都是“都行”。

因为他们早就习惯了被安排好的答案，没有体会过自己动脑做决定的成就感。

所以，不妨日常生活中给到孩子一些小小的选择权，比如自己收拾小书包、想一想明天吃什么、为自己的周末做个小小的规划？

三、拖延成性，凡事靠催

是不是起床、刷牙，甚至画画、户外也要你催上N遍才会动？

为什么呢？其实是因为孩子觉得这些事情反正都有人来提醒，自己又何必多此一举来建立内心的秩序呢？

而且每一遍催促都是提醒孩子做这些都要被限制，慢慢也就失去了热情和好奇心。

还是那句话，人教人教不会，事教人就会了。告诉孩子时间期限，让他感受磨蹭的后果，比如吃饭磨蹭没有零食、上课迟到要挨批……

四、犯错就隐瞒，不敢坦白

这点应该大家都很容易理解，因为大人的“高压”管束，孩子不敢犯错，因为犯错的后果可能是责骂、批评。

所以同样地，一旦犯错，孩子出于自我保护就会习惯性逃避、隐瞒，亦或是沉默、顺从。

所以，要想孩子愿意主动承认，我们大人就要先稳住情绪、克制脾气的冲动，从“为什么犯错"转向“我们该怎么解决”。

五、突然叛逆

我们都当过孩子，所以更明白：大人越管着我不让我做什么，我反而更想做什么。

我也看到过有网友吐槽：小时候大人不给买“糖”，长大了就报复性“吃糖”。

其实孩子不是一下子叛逆的，我们一味要求孩子懂事听话，压抑了他的其他需求，一旦积攒到临界点，情绪就会爆发、孩子开始反抗、顶嘴。

最后想说

我们总是忍不住想替他做好所有的事情、避开所有的弯路，可我们也知道，有些路、有些坎只有他们自己走了才知道。

所以，现在我们要学会允许他慢一点，允许他拥有自己的想法。

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陪娃这件事，我慢慢写，你慢慢看～