【行知悦创】探秘人工智能 点亮科学梦想——昆明路小学科学副校长进校园开展AI科普教育

11 月 6 日，昆明路小学科学副校长、南开大学宫晓利教授来到校园，与学校领导班子围绕人工智能发展现状、人机协同育人等议题展开深度研讨。基于本次交流形成的思路，学校将开设AI科普课程，后续宫晓利教授团队的南大学子将走进五年级各班，带领同学们走进人工智能，树立对前沿科技的理性认知。

研讨交流结束后，宫晓利教授走进五年级课堂，为孩子们带来一堂生动鲜活的人工智能科普课。

“这张图是 AI 生成的吗？”课程伊始，宫教授展示一组图片，瞬间点燃课堂氛围。同学们睁大眼睛，仔细比对画面的光影、细节与纹理，现场讨论热烈。有的同学从手指数量寻找破绽，有的从场景逻辑发现线索，宫教授适时点拨，引导大家在图像辨析中建立对AI生成内容的辨别意识。

随后，宫教授用通俗易懂的语言讲解文生图片、文生视频的基本原理——AI从海量数据中学习规律，再依据文字指令生成图像与视频。孩子们这才恍然：AI看似在创作，本质上却是算法与数据的协同运算，并不具备人类真正的理解与思考能力。

“AI给出的答案一定正确吗？”“它为什么能力越来越强？”“还有哪些短板有待改进？”一连串问题抛出后，同学们踊跃表达想法，宫教授逐一回应、适时引导，让大家明白AI只是工具，不能等同于真理；它的迭代升级依托数据、算力与算法，更离不开人类持续的反馈和校正。

课程尾声，宫教授寄语同学们：想要推动AI持续优化、向善发展，根基在于扎实学好各科知识。与此同时，合理运用AI技术还可以节约自然资源，例如依托智能方案降低水资源消耗，以科技助力绿色低碳发展。AI是服务人类的工具，而少年独有的思考力与创造力，才是引领科技向好发展的核心动力。

一堂AI科普课，让孩子们近距离触摸人工智能的魅力，也在他们心里埋下了批判性思维的种子。未来，昆明路小学将继续依托“行知悦创”育人品牌，深耕科普实践，引导学生理性拥抱人工智能，守护好奇心、坚持独立思考，在心中播撒求真创新的种子，培育兼具科学素养与责任担当的新时代少年。