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1
1.正确答案是：D
解析
唾液中含有唾液淀粉酶，能够分解淀粉。试管2 的淀粉中加入了
唾液，在接近人体温度的
条件下，试管中的淀粉会被唾液淀
粉酶分解。冷却后往两支试管中滴入等量的碘液，试管1 中淀粉
遇碘，溶液会变成蓝色，试管2 中淀粉已分解，遇碘后溶液不会
变蓝。
故正确答案为D。
2. 正确答案是：A
解析
A 项：绿叶通过光合作用，把二氧化碳和水转化成储存着能量的
有机物（主要是淀粉，即选项中所说的碳水化合物），但是光合
作用同时还生成氧气，并非只能生成碳水化合物，错误；
B 项：植物进行光合作用需要吸收二氧化碳释放氧气，植物的呼
吸作用需要吸收氧气呼出二氧化碳，氧气和二氧化碳都是从叶片
的气孔进出植物体的，气孔是植物体与外界进行气体交换的“门
户”，正确；
C 项：叶脉是由贯穿在叶肉内的维管束或维管束及其外围的机械
组织组成，它一方面为叶输送水分和无机盐（无机物），另一方
面又维持了叶片的基本形状，正确；
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2
D 项：光合作用进行的主要场所是叶绿体，光能主要在叶绿体内
通过光合作用转化为化学能，正确。
本题为选非题，故正确答案为A。
3.正确答案是：B
解析
农技站贮存种子时，为了延长种子的寿命，需要注意两方面：一
是保持干燥，这样可以防止提前发芽、防止发霉；二是削弱呼吸
作用，减少有机物消耗，这样可以保证播种时种子有足够的营养
物质，提高发芽率，降低温度和含氧量能够抑制种子的呼吸作用，
此外，呼吸作用需要水环境，干燥的环境也能一定程度上抑制呼
吸作用。因此，保存种子应该做到干燥、低温、低氧。
A 项：将种子短时间在水中浸泡会使得种子的种皮软化，使水分
和氧气进入种子内部，会使种子有发芽的倾向（部分水生植物甚
至可以在水中完成种子萌发的全过程），不利于种子保存；而长
时间浸泡在水中会导致种皮破裂、种子腐烂发臭等后果，直接导
致种子死亡，也不利于种子保存，错误；
B 项：保持周围环境干燥，可以有效防止种子吸水返潮，氧气浓
度低也会抑制细胞的呼吸作用，防止种子消耗过多的有机物，同
时地窖中通常温度不会很高，因此是适合种子保存的条件，正确；
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3
C 项：
的低温环境可以一定程度上减弱呼吸作用，但是仅说
的低温环境，除此之外再无其他限制条件，并不知道外界的
湿度如何、氧气含量如何，只控制温度，不控制水分和氧气浓度，
也无法保证种子的长期保存。而且对于很多农作物来说，
已
经达到发芽的最低温度了（例如水稻、大豆、玉米种子发芽的最
低温度分别是
、
、
），因此
的温度下这些
农作物的种子会有部分发芽，错误；
D 项：光照强度不会直接影响细胞呼吸，与种子贮存条件无关，
错误。
故正确答案为B。
4.正确答案是：A
解析
甲图，两种生物种群的数量变化是同步的，同时增多，同时减少，
说明两种群是共同生活，彼此有利，为互利共生的关系；
乙图，两种生物种群的数量随时间的变化是当一方减少，另一方
稍后也会开始减少，一方增多，另一方稍后也会增多，呈现“跟
随”现象，因此两者间应该为捕食关系；
丙图，两种生物种群的数量变化是一方数量不断增多，另一方数
量基本上是不断减小，为此消彼长，因此两者应该为竞争关系。
故正确答案为A。
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4
5.正确答案是：D
解析
选项分析：
A 项，加酶洗衣粉去污力随着温度的升高先增强后减弱，故A 项
错误，排除。
B 项，加酶洗衣粉去污力随温度变化曲线斜率的绝对值比普通洗
衣粉大，则表明其去污力敏感程度更大，故B 项错误，排除
C 项，高温下，加酶洗衣粉去污能力曲线在普通洗衣粉去污能力
曲线上方，则表明其去污能力更强，故C 项错误，排除。
D 项，在较低温度下，加酶洗衣粉的去污能力较弱，与酶在低温
下活性较低相关，故D 项正确，当选。
故正确答案为D。
6. 正确答案是：A
解析
在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，
其浓度随着营养级的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。从
图中可以看出，有害物质相对含量由乙、丁、丙、甲逐渐增多，
该食物链应为：乙丁丙甲。
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5
A 项：若丁的数量突然增多，短时间内乙会因为天敌数量增多而
自身数量减少，正确；
B 项：乙体内有害物质含量最少，代表的是位于第一营养级的草，
为生产者，错误；
C 项：在食物链中，能量单向流动，逐级递减，丁丙进行能量
流动，所以能量是减少的，错误；
D 项：生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生
物部分，该食物链只有生产者和消费者，故缺少分解者和非生物
部分，错误。
故正确答案为A。
7. 正确答案是：B
解析
A 项：酶在活细胞中产生，在活细胞中能发挥作用；但如果把酶
提取出来，比如在适宜温度下放到试管中，也能起到催化作用，
故不是只能在活细胞中发挥作用，错误；
B 项：酶具有专一性的特点，故一种酶只能催化一种或一类化学
反应，正确；
C 项：温度从
升温至
时，酶的活性从较低开始不断增强，
到达活性最大后再开始逐渐减弱，当达到某个较高温度时，酶的
结构被完全破坏，完全丧失活性；温度从
降温至
时，在
时，酶的结构被完全破坏且不能恢复，活性完全丧失，降温过程
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6
中酶的活性一直处于完全丧失状态，故两种情况下，酶活性的变
化情况不同，错误；
D 项：胃液中的
值很低，使得唾液淀粉酶失去活性，不能催化
水解淀粉，错误。
故正确答案为B。
8.正确答案是：B
解析
蒸散包括蒸发作用和蒸腾作用，指的是总水分的散失，包括地面
与土壤发生的水分蒸发和植物气孔进行的蒸腾作用，影响蒸散作
用的因素包括温度、光照、环境湿度等。
A 项：在一定温度范围内，环境温度升高，蒸散作用增强，当温
度过高时，叶片气孔会关闭，蒸腾作用会减弱，但蒸发作用会增
强，此时无法确定蒸散作用是增强还是减弱，错误；
B 项：蒸散作用与空气湿度有关，空气湿度越大，植物蒸散作用
越弱，正确；
C 项：一般情况下，湖泊多的地方湖泊的蒸发量比森林的蒸散量
大，但是在我国大西北地区，湖泊较森林数量少，湖泊的蒸发量
就会比森林的蒸散量小，错误；
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7
D 项：光照能够促进气孔的开启，使蒸散作用增强，相较于夜晚，
白天光照时间长，而且温度也较高，蒸散作用也强，错误。
故正确答案为B。
9.正确答案是：C
解析
由题意，有丝分裂染色体变化（以二倍体为例）如下图所示：
该生物体细胞中含有18 条染色体，一个体细胞正常分裂成两个
体细胞的过程中，单个细胞体内染色体数目变化情况应为18 条
36 条18 条。
故正确答案为C。
10.正确答案是：B
解析
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8
AB 血型的人可以接受任何血型，O 型血可以输给任何血型的人。
一家四口，血型各不相同，则可知父母血型为A、B 型或者AB、
O 型。已知儿子可以接受爸爸的血型，若父母为A 或B 型，则
儿子为AB 型，女儿为O 型，则父母的血不能献给家里所有人使
用；若父母为O、AB 型，则子女为A 或B 型，爸爸是O 型血，
可以献给家里所有人使用，妈妈的血不能献给家里所有人使用。
综上所述，B 项正确。
故正确答案为B。
11.
正确答案是：A
解析
根据题意，该病为伴X 显性遗传病，用D、d 来表示显性和隐性
基因。
A、C 两项，两图中父亲为患病男性，即其X 染色体上为显性基
因，故其染色体为
；母亲为正常女性，染色体上均为隐性基
因，故其染色体为
；他们的女儿染色体一定为
，即一定
是患病女性，故A 项正确，C 项错误；
B、D 两项，两图中父亲和母亲均不患病，但生出来的孩子患病，
故染色体上致病基因均为隐性基因，故B、D 两项均错误。
故正确答案为A。
12.正确答案是：D
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9
解析
问题分析：一般情况下，随着光照强度的增加，光合作用逐渐加
强；随着光照强度的减弱，光合作用逐渐减弱；光照强度与呼吸
作用强弱没有直接关系。
选项分析：
A 项：在无光的环境下，植物只进行呼吸作用，消耗氧气生成二
氧化碳，故二氧化碳含量增加，故A 项正确。
B 项：在有光的环境下，植物同时进行光合作用和呼吸作用，光
合作用消耗二氧化碳储存有机物并产生氧气，呼吸作用消耗氧气
生成二氧化碳，但是光合作用产生氧气的速率大于呼吸作用消耗
氧气的速率，所以氧气含量增加，故B 项正确。
C 项：光线逐渐增强时，植物的光合作用逐渐增强，光合作用产
生氧气的速率大于呼吸作用消耗氧气的速率，所以氧气含量增加，
故C 项正确。
D 项：光线逐渐减弱时，植物的光合作用逐渐减弱，呼吸作用不
随光照强度而改变，所以氧气含量降低，故D 项错误。
本题为选非题，故正确答案为D。
备注：此题其实是不太严谨的，例如B 项，如果光照很弱，则光
合可能比呼吸弱，氧气含量会下降，此处只能结合大棚种植的实
际情况，将B 项理解为“正常光照条件下，蔬菜正常生长”，才能
判定光合强于呼吸；又如C 项，光线增强到一定程度，由于二氧
化碳浓度等限制因素，光合作用就不再随之增强（称为光饱和点)，
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此处也只能理解为“光照强度未达到饱和”，才能判定C 项正确。
尽管此处B 项和C 项都有一定的问题，但是D 项错误更加明显，
在考场上考生面对这样的真题，进行对比择优即可。
13.正确答案是：B
解析
A 项：探究pH 对酶活性的影响时，温度为无关变量，应保持适
宜且相等的温度，正确；
B 项：人体内各种酶作用所需要的最适条件不是完全一致的，例
如人体内唾液淀粉酶的最适pH 为6.8，而胃蛋白酶的最适pH 为
2 左右，错误；
C 项：每种酶只能在一定限度的pH 范围内起作用，过酸或过碱
环境会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活，正确；
D 项：所有活细胞内的生化反应都需要酶的催化，正确。
本题为选非题，故正确答案为B。
14.正确答案是：C
解析
A 项：细胞膜主要是细胞外层的半透性膜，主要功能是选择性地
交换物质，吸收营养物质，排出代谢废物等，错误；
B 项：叶绿体是植物进行光合作用的场所，错误；
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C 项：线粒体是细胞中制造能量的细胞器，是细胞进行有氧呼吸
的主要场所，正确；
D 项：细胞核是细胞遗传与代谢的调控中心，是细胞内遗传信息
的储存、复制和转录的主要场所，错误。
故正确答案为C。
15.正确答案是：A
解析
生态系统中生物之间的捕食关系形成了食物链，食物链应该从生
产者开始，不包含非生物部分，食物链内生物之间是捕食关系，
食物链中不包含分解者。
A 项：食物链从草开始，且草、兔、狐、鹰依次为捕食关系，正
确；
B 项：食物链中不包含非生物部分，阳光属于非生物部分，错误；
C 项：食物链应该从生产者开始，虫不是生产者，错误；
D 项：食物链中不包含分解者，微生物一般属于分解者，错误。
故正确答案为A。
16.正确答案是：A
解析
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12
当人体免疫系统的防卫功能过强时，对外来物质过度敏感会引起
过敏反应。引起人体免疫反应的抗原，大部分是蛋白质。
故正确答案为A。
17.正确答案是：B
解析
种子无法进行光合作用，且一直在进行呼吸作用，散发出热量，
种子堆里发热的原因就是因为呼吸作用，故B 项正确。
故正确答案为B。
18.正确答案是：D
解析
A 项错误，图表中给出五个主要物种及其数量的分布，这些物种
包含了分解者、生产者以及各类消费者。其中，分解者包含细菌
这样的微生物，其个体数量远超过生产者、各类消费者，因此在
生态系统中一定是分解者数量最多，可以确定A 是分解者，不是
生产者；
B 项错误，生产者和消费者的数量要根据具体的生态系统来确定。
例如，某生态系统中，一颗或几颗大树养活很多动物，这时消费
者的数量要多于生产者的数量；又如，在一个草原生态系统中，
草的数量要远多于牛、羊、兔子等消费者，这时生产者的数量要
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多于消费者的数量。由于题干没有给出具体的生态系统类型，故
无法判断物种B 是否为初级消费者；
C 项错误，生态系统中，能量从生产者流向消费者，由于无法确
定B、C、D、E 属于生产者还是消费者，因此也无法确定能量流
动方向；
D 项正确，地表生态系统的能量归根结底是来源于植物的光合作
用，也就是来自太阳能。
故正确答案为D。
19.正确答案是：A
解析
A 项：酵母菌在无氧条件下才产生酒精，错误；
B 项：低温低氧可降低呼吸作用，提升果蔬保质期，有利于果蔬
的储藏保鲜，正确；
C 项：定期给稻田排水、晒田有利于根系接触氧气，保证有氧呼
吸，避免无氧呼吸产生的酒精对根系的毒害作用，正确；
D 项：遇到阴雨天气时，光线较弱，光合作用强度较弱，适当降
温减弱呼吸作用，减少有机物消耗，正确。
本题为选非题，故正确答案为A。
20.正确答案是：C
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解析
A 项：圆白菜和玉米间作套种，能够使作物高矮成层，相间成行，
有利于改善农作物的通风透光条件，提高光能利用率，同时还提
高了农田利用率，充分发挥边行优势的增产作用，正确；
B 项：育苗时覆盖地膜的主要作用是防止水分蒸发、提高地表的
温度，土壤中的水分因为在高温和日照的条件下，会蒸发然后凝
集在薄膜上，聚少成多形成水流后，再重新滴落回去，从而为种
苗提供一个保温、保湿的环境，更有利于种苗的生长，正确；
C 项：长期使用化肥会使其养分不能被作物有效地吸收利用，会
导致土壤性状恶化、土壤板结，不能改良土壤结构，错误；
D 项：移栽圆白菜幼苗时带着土坨，主要是防止对根部根尖成熟
区（主要是根毛）造成损伤，保护根部不受破坏，从而能够使其
正常的生长，正确。
本题为选非题，故正确答案为C。
21.正确答案是：C
解析
种子在萌发过程中从外界获得氧气，消耗自身有机物，进行呼吸
作用，释放能量；当破土而出生根发芽时，通过产生的叶绿素进
行光合作用，积累有机物，因此在整个过程中有机物的含量先减
少后增加。
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15
故正确答案为C。
22.正确答案是：D
解析
A 物种的天敌可能是利用视觉来捕食A 物种，那么在暗处的深色
A 物种，在明处的浅色A 物种更易生存。因此暗处A 物种应当深
色多，明处A 物种应当浅色多，观察选项，只有D 选项符合。
故正确答案为D。
23.正确答案是：B
解析
细胞膜主要由脂质（主要为磷脂）、蛋白质和糖类等物质组成；
其中以蛋白质和脂质为主。细胞膜的主要功能有：1、将细胞与
外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交
流。流动性为细胞膜的结构特点，选择透过性为细胞膜的功能特
性。
A 项：细胞膜的流动性是结构特点，不能够防止细胞外物质自由
进入细胞，错误；
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B 项：细胞膜具有选择透过性，可以控制物质进出细胞，防止细
胞外物质自由进入细胞，保证细胞内环境的相对稳定，正确；
C 项：细胞膜主要由脂质（主要为磷脂）、蛋白质和糖类等物质
组成，氨基酸是蛋白质分解之后的产物，错误；
D 项：细胞膜主要是保护和控制物质进出的作用，可以起到维持
细胞形状的结构是细胞壁，错误。
故正确答案为B。
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