【点击查看】四川省事业单位公共科目笔试考试大纲

四川事业单位备考，一定要先看考试大纲！

大纲是官方划定的出题范围，可明确考试内容、题型与核心考点，对备考非常关键。综合岗、医疗岗、教师岗考纲差异较大，盲目刷题可能会白费时间。

🔹各岗位笔试公共科目如下：

✅综合岗：《公共基础知识》+《综合能力测试》

✅教师岗：《教育公共基础》

✅医疗岗：《卫生公共基础 (含中医)》/《卫生公共基础 (不含中医)》

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四川事业单位考试考试大纲

↓下面以事业单位综合岗大纲为例↓

一起来看看吧～

（一）马克思主义哲学

（二）政治经济学

（三）科学社会主义

（一）毛泽东思想的形成发展和历史地位

（二）毛泽东思想的科学内涵和精神实质

（一）邓小平理论的形成发展和历史地位

（二）邓小平理论的科学内涵和精神实质

（一）“三个代表”重要思想的形成发展和历史地位

（二）“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质

（一）科学发展观的形成发展和历史地位

（二）科学发展观的科学内涵和精神实质

详见大纲原文。

（一）宪法的概念、特征、本质、作用和宪法监督

（二）宪法的总纲

（三）公民的基本权利和义务

（四）国家机构

（五）国旗、国歌、国徽、首都

（一）行政法的概念、特征、基本原则、行政行为

（二）行政许可法，行政强制法，行政处罚法

（三）行政复议法，行政诉讼法

（一）总则

（二）物权

（三）合同

（四）人格权

（五）婚姻家庭，继承

（六）侵权责任

（一）总则：刑法的任务、基本原则和适用范围，犯罪，刑罚，刑罚的具体运用，其他规定

（二）分则：危害国家安全罪，危害公共安全罪，破坏社会主义市场经济秩序罪，侵犯公民人身权利、民主权利罪，侵犯财产罪，妨害社会管理秩序罪，贪污贿赂罪，渎职罪

五、其他法律法规

（一）中华人民共和国监察法

（二）中华人民共和国公职人员政务处分法

（三）中华人民共和国社会保险法

（四）中华人民共和国劳动争议调解仲裁法

（五）事业单位人事管理条例

（一）古典经济学名家理论遗产：亚当·斯密的理论贡献，大卫·李嘉图的理论贡献

（二）马克思主义经济学伟大贡献：劳动价值理论，剩余价值理论，经济危机理论

（三）中国特色社会主义市场经济：基本特征，基本经济制度，经济发展战略

（四）微观经济学常识：需求和供给，市场机制与竞争，分配理论

（五）宏观经济学常识：宏观经济主要指标，通货膨胀与通货紧缩，财政政策与货币政策，宏观调控的目标和内容

（一）公共管理基本理论：公共管理涵义及特征、作用、基本原则、基本原理，公共管理范畴与幅度、层次和主要手段，工作岗位的职位、职责和职权划分

（二）公共组织：政府组织和非政府公共组织

（三）公共政策：公共政策的含义与功能，政策制定、政策执行、政策评估

（四）危机管理：公共危机的含义、特征及其类型，公共危机管理及主要环节

（五）管理行为：决策、领导，计划、组织，沟通、协调，控制、监督

（一）科技概论：科学与技术，历史上的科学、技术革命，现代科技发展的趋势

（二）科学前沿：物质、宇宙、地球的构成，生命、人类的起源，人的智能，人工智能等

（三）高新技术：计算机与通讯，基因工程，新能源，新材料，现代军事，航空航天，海洋开发，虚拟现实，大数据、云计算、物联网技术、现代农业科技等

（一）思想：儒家、道家、法家、兵家等代表人物及基本主张

（二）典章制度：宗法制，三公九卿制，“汉承秦制”，科举制，三省六部制，租庸调制

（三）文学：诗经，楚辞，汉赋，唐诗，宋词，元曲，明清小说

（四）其他：书法绘画，天文历法，风俗习惯等

（一）国土与资源概况

（二）人口与民族概况

（三）民族与宗教信仰

（四）国家综合国力：经济实力，科技实力，军事实力，软实力

（五）国家重大发展战略：“一带一路”倡议，长江经济带发展，黄河流域生态保护和高质量发展，京津冀协同发展，粤港澳大湾区建设，长三角一体化发展，成渝地区双城经济圈建设，乡村振兴，“双碳”目标等

（一）四川社会历史简况

（二）四川自然地理概况

（三）四川经济社会发展概况

（四）四川区域发展重要战略部署

（一）公文的主要分类方法及分类

（二）通用公文的类型、用途及特点

（三）公文文种的涵义、作用，正确区分、选择和使用文种

（一）公文文面格式的类型，特点和作用

（二）公文的组成部分（要素）、排列顺序、标识规则与特定格式

（一）公文撰写的基本要求

（二）通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等机关常用公文的基本知识及撰写

（三）工作研究、总结、专题材料、调查报告、简报等决策与信息类公文的基本知识及撰写

（四）慰问信、感谢信、祝贺信、邀请信（请柬）、倡议书、启事、声明、公示等日常事务公文与告启公文的基本知识及撰写

通过对言语理解与表达、判断推理、数量关系与资料分析等部分的测试，测查考生准确理解和把握文字材料内涵的能力，理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力以及对文字、数字、图表等统计性资料的综合理解与分析加工能力。

通过对一年来国内国际时事知识测试，了解考生关注社会政治生活热点、获取新知识与信息的能力。

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