ARTICLE · 1346612
宁波市2026学年第一学期高考模拟考试高三英语七选五试题解析
宁波市2026学年第一学期高考模拟考试高三英语七选五试题解析第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分） 阅读下面短文，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 We occasionally hear from parents and teachers that school is for learning facts and getting qualifications, not for making friends. Indeed, acquiring knowledge and achieving good academic records do matter. 36 I believe making friends and socialising are also critical to our growth and prepare us for the future. 37 We had to negotiate roles, divide tasks, and resolve disagreements with classmates we barely knew. These skills, not gained from textbooks, prove essential as we transition from school into the workforce. Schools also throw us together with people we would never otherwise meet. Different languages, different traditions, different ways of seeing the world—these differences can be uncomfortable at first. 38 In a globalised world, that kind of appreciation is a necessity and schools serve as places for such cultural exchange. Then there is the quiet, often overlooked benefit: making friends as a contributor to our emotional well-being. Research has shown positive friendships can reduce anxiety, especially during the teenage years. 39 This can also help us stay focused on our studies, which is why, I believe, making friends does not stand in the way of learning. In conclusion, it is one-sided to claim that we go to school only for facts and qualifications. This view ignores the role making friends and socialising play in students’ overall development. 40 Schools should therefore actively facilitate healthy friendships and social interactions. A. That said, these are not the only purposes of school. B. Students can make friends beyond their school circles. C. Consider the group project we worked on last semester. D. Learning to connect with others is itself part of education. E. Over time, though, such encounters can help us embrace diversity. F. Such differences lead students to value their culture above others. G. Given our stressful routines, they offer a sense of emotional relief. ✅ 标准答案：36.A 37.C 38.E 39.G 40.D 二、全文翻译 我们偶尔会听到家长和老师说，上学是为了学习知识、获取学历证书，而不是交朋友。诚然，获取知识、取得优异的学业成绩确实很重要。即便如此，这些并不是上学唯一的目的。我认为，交朋友、社交对我们的成长同样至关重要，还能为我们的未来做好准备。 想想上学期我们做的小组课题吧。我们必须和几乎不认识的同学协商分工、分配任务、化解分歧。这些无法从课本上学到的能力，在我们从校园步入职场时，会被证明十分重要。 学校也让我们和原本无缘相识的人相遇。不同的语言、不同的传统、不同看待世界的方式——这些差异一开始会让人感到不适。但久而久之，这样的相遇可以帮助我们接纳多元文化。在全球化的世界里，这种包容理解是必需品，学校正是开展这类文化交流的场所。 还有一个常常被忽略的隐性好处：交朋友有助于我们保持良好的情绪状态。研究表明，良性的友谊能够缓解焦虑，在青少年时期尤为明显。在充满压力的日常里，友谊可以给我们情绪上的慰藉。这也有助于我们专心学习，这就是为什么我认为交朋友并不会妨碍学习。 总而言之，认为我们上学只是为了学知识、拿证书的看法是片面的。这种观点忽视了交友和社交在学生全面发展中的作用。学习和他人建立联系本身就是教育的一部分。因此学校应当主动促进健康的友谊与社交互动。 A. 即便如此，这些并不是上学唯一的目的。 B. 学生可以在校外圈子交朋友。 C. 想想上学期我们做的小组课题吧。 D. 学习和他人建立联系本身就是教育的一部分。 E. 但久而久之，这样的相遇可以帮助我们接纳多元文化。 F. 这类差异会让学生认为自己的文化优于其他文化。 G. 在充满压力的日常里，它们可以带来情绪上的慰藉。 三、高考高频词、短语 + 派生词 高频单词 1. occasionally /əˈkeɪʒənəli/ adv. 偶尔，有时候 派生词：occasion n. 场合；时机；occasional adj. 偶尔的 2. qualification /ˌkwɒlɪfɪˈkeɪʃn/ n. 资格，学历证书 派生词：qualify v.（使）具备资格；qualified adj. 合格的 3. acquire /əˈkwaɪə(r)/ v. 获得，习得（知识、技能，高考阅读高频） 4. academic /ˌækəˈdemɪk/ adj. 学业的；学术的 搭配：academic records 学业成绩 5. critical /ˈkrɪtɪkl/ adj. 至关重要的；批判的 派生词：criticise v. 批评；criticism n. 批评 6. negotiate /nɪˈɡəʊʃieɪt/ v. 协商，谈判 派生词：negotiation n. 协商 7. resolve /rɪˈzɒlv/ v. 解决；决心 搭配：resolve disagreements 化解分歧 8. barely /ˈbeəli/ adv. 几乎不，勉强 9. essential /ɪˈsenʃl/ adj. 极其重要的 10. transition /trænˈzɪʃn/ v./n. 过渡，转变 搭配：transition from…into… 从……过渡到…… 11. workforce /ˈwɜːkfɔːs/ n. 劳动力，职场 12. globalised /ˈɡləʊbəlaɪzd/ adj. 全球化的 派生词：global adj. 全球的；globalisation n. 全球化 13. necessity /nəˈsesəti/ n. 必需品，必要性 派生词：necessary adj. 必要的 14. overlook /ˌəʊvəˈlʊk/ v. 忽视，忽略 15. contributor /kənˈtrɪbjətə(r)/ n. 促成因素；贡献者 派生词：contribute v. 促成；贡献；contribution n. 贡献 16. emotional /ɪˈməʊʃənl/ adj. 情绪的，情感的 派生词：emotion n. 情绪；emotionally adv. 在情绪上 17. well-being /ˌwel ˈbiːɪŋ/ n. 幸福，健康（身心状态） 18. anxiety /æŋˈzaɪəti/ n. 焦虑 派生词：anxious adj. 焦虑的 19. one-sided /ˌwʌn ˈsaɪdɪd/ adj. 片面的 20. claim /kleɪm/ v. 声称；宣称 21. overall /ˌəʊvərˈɔːl/ adj. 总体的，全面的 搭配：overall development 全面发展 22. facilitate /fəˈsɪlɪteɪt/ v. 促进，使便利（六级/高考阅读） 23. interaction /ˌɪntərˈækʃn/ n. 互动，交流 派生词：interact v. 互动 重点短语 - acquire knowledge 获取知识 - achieve good academic records 取得优异学业成绩 - be critical to 对……至关重要 - transition from school into the workforce 从校园步入职场 - cultural exchange 文化交流 - emotional well-being 心理健康、情绪良好 - reduce anxiety 缓解焦虑 - stay focused on 专心于 - stand in the way of 阻碍 - overall development 全面发展 - social interactions 社交互动 四、文章结构分析（标准议论文，七选五经典结构） 中心论点：上学不只是学习知识拿证书，交友社交同样是教育的一部分，有利于学生成长。 1. 第1段：引入 + 提出中心论点（总起段） 先摆出对立观点：很多人认为上学只为学知识、拿证书，不是交朋友； 让步承认学习重要，转折抛出本文观点：交友社交对成长同样重要。 2. 第2段：分论点1——社交锻炼实用协作能力 举例小组项目，说明协商、分工、化解矛盾这些课本之外的能力，为步入职场做准备。 3. 第3段：分论点2——交友帮助我们接纳多元文化 和不同背景的人相遇，一开始会不适，长期来看学会包容差异，适配全球化环境。 4. 第4段：分论点3——友谊有利于心理健康，反过来助力学习 友谊缓解青少年焦虑，带来情绪慰藉，不会妨碍学习，反而帮助专注。 5. 第5段：总结段（收尾） 重申反面观点片面，呼应主旨；提出建议：学校应当主动促进健康的社交和友谊。 ✅ 行文逻辑：反方观点→让步转折→三个并列分论点→总结+提出建议，是高考七选五最常考的议论文框架。 五、长难句摘抄（适合读后续写仿写） 1. These skills, not gained from textbooks, prove essential as we transition from school into the workforce. 这些无法从课本学到的能力，在我们从校园步入职场时，会被证明十分重要。 2. In conclusion, it is one-sided to claim that we go to school only for facts and qualifications. 总而言之，认为上学仅仅是为了获取知识和证书的看法是片面的。
