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【优秀作文选登】《有趣的小白兔》《遇见小猫》《作业本上的小客人》

【优秀作文选登】《有趣的小白兔》《遇见小猫》《作业本上的小客人》

有趣的小白兔

作者:陈语婕    

指导老师:朱红红

四川省德阳市中江县实验小学校三年级5班

编辑:梅语文

大自然就像一个五彩缤纷的宝藏世界,藏着许许多多可爱的小动物。在它们当中,我最喜欢活泼可爱的小白兔。它天真呆萌的模样,总能带给我许多快乐。

周末下午,我在草地上玩耍,忽然看见一只小白兔静静蹲在草丛里,好看极了!它浑身长满雪白的绒毛,摸起来软软暖暖的,像一团蓬松的棉花糖,比天上的云朵还要洁白轻柔。一对长长的耳朵,一听见动静就轻轻晃动。圆圆的红眼睛好似两颗闪亮的红宝石,再配上短短的小尾巴,可爱极了。我不禁猜想:它是什么时候跑来的?一动不动蹲在这里,是不是等着我喂它新鲜的胡萝卜呢?

我轻轻把胡萝卜放在地上。小白兔十分机灵,一下子蹦到萝卜跟前,低下头大口啃起来。小小的三瓣嘴咔嚓咔嚓,清脆的声响格外好听。两只前爪紧紧扶住胡萝卜,长耳朵随着咀嚼轻轻摇晃,吃得津津有味。没过多久,一小段胡萝卜就被吃光了。吃完,它还抬起头,小口舔了舔爪子,呆萌的样子逗得我哈哈大笑。

这只小白兔真是可爱又有趣!原来生活中处处藏着美好。只要我们留心观察、用心发现,就能在缤纷的大自然里收获无穷的快乐。

指导老师点评

小作者观察细致,按外形、进食的顺序描写小白兔。比喻优美贴切,棉花糖、红宝石的比喻让人眼前一亮。啃萝卜的动作描写生动传神,还融入自己的猜想,充满童趣。结尾升华主题,点明留心观察的收获,层次清楚,情感自然,是一篇出色的观察作文。

作者简介

陈语婕,四川省德阳市中江县实验小学校三(5)班学生。她沉静内敛,专注执着,痴迷于在阅读中探索世界、在书法中沉淀心性、在围棋中锤炼思维,希望能成为爱学习、有耐心的快乐小少年。座右铭:用心做好每件事,每天都有小进步!

遇见小猫

作者:张浚源    指导老师:朱红红

四川省德阳市中江县实验小学校三年级5班

编辑:梅语文

国庆假期,爸爸妈妈带我回乡下老家,去找哥哥姐姐玩耍。我们四处奔跑,在一座院子里,遇见了一只漂亮的小猫。

小猫正蹲在地上晒太阳,一身雪白的绒毛蓬松又柔软,仿佛一朵白云落在地面。我们轻手轻脚走到它旁边,我伸手轻轻摸了摸它。没想到它只是伸了个懒腰,睁开眼睛看了看我们,又安心闭上了。它圆滚滚、胖乎乎的,蜷缩起来像一只小皮球。一双大眼睛明亮动人,比钻石还要好看。

它伸懒腰的时候,脚底露出软软的肉垫。我心里充满好奇:肉垫有什么用处呢?是帮助它跑得更快,还是方便捕捉猎物?

我正思索着,小猫忽然发现了目标,猛地一跃,像离弦的箭一样,转眼就不见了。没过多久,它叼着东西回来了,仔细一看,居然是一只老鼠!我们远远看着,没有去打扰它。

爸爸告诉我,小猫脚掌的肉垫可以消音。原来肉垫是它悄悄捕猎的秘密武器呀!小猫有自己的生活本领,我们要安静观察,不去打扰小动物,好好爱护它们。

指导老师点评

 文章顺序清晰,从初见小猫、观察外形、心生疑问,到目睹捕猎、解开谜团,层次分明。比喻生动形象,写出小猫慵懒又敏捷的特点。小作者边观察边思考,结尾增添爱护小动物的想法,懂得尊重动物的天性,立意温暖,是一篇很不错的观察习作。

作者简介

 张浚源,四川省德阳市中江县实验小学校二(5)班学生。动若脱兔,静如处子,在嬉戏打闹中展现童年的烂漫,用绘画勾勒对世界的想象,用书法感受文化魅力,用围棋严谨思维逻辑;喜欢在绿茵场里奔跑的快乐男孩,也喜欢在知识海洋里遨游的奋斗少年。座右铭:永远保持一颗好奇心!

作业本上的小客人

作者:向籽橙    

指导老师:朱红红

四川省德阳市中江县实验小学校三年级5班

编辑:梅语文

我想好好写写我家的小猫。它名叫貔貅,是家里唯一的小宠物。它时而调皮,时而乖巧。调皮的时候,我真想轻轻提醒它,让它记住规矩;乖巧的时候,我抱着它,怎么亲都亲不够。

它是一只可爱的蓝白猫。虽说名叫蓝白猫,皮毛却是灰白相间的。头部、后背和尾巴在灯光下,泛着柔和的灰调;下巴到肚子,长着一大片蓬松洁白的绒毛,像围了一条干净柔软的白围巾。一双琥珀色的大眼睛透亮灵动,长长的白胡须向两旁舒展,模样十分秀气。它的皮毛顺滑光亮,抱在怀里暖融融的,毛茸茸的,舒服极了。

有一回,我坐在书桌前写作业,柔和的灯光洒在作业本上。我正低头写字,忽然感觉有目光落在我身上。转头一看,貔貅居然跳上书桌,安安静静望着我。它是什么时候上来的?悄悄蹲了多久?难道它也想跟着我一起学习吗?

我正暗自猜想,它慢悠悠迈着小步子,径直走到我的作业本中央,舒服地趴了下来,琥珀色的眼睛柔柔地望着我。“哎,别闹,我还要写作业,快下去呀!” 貔貅不但不肯离开,还干脆就地一躺,蜷起小爪子,露出软软的白肚皮,在我的本子上打滚撒娇,好像在耍赖:别写啦,快来陪我玩!原来,它就是想打断我写字,要我陪着它玩耍。

这就是我家的小猫貔貅。它常常给我带来数不清的欢乐。

指导老师点评

 文章标题新颖别致,外形描写细腻优美,把小猫的毛色、神态刻画得很动人。小猫赖在作业本上打滚耍赖的模样鲜活可爱。小作者融入丰富猜想,语言充满童趣,把小猫黏人调皮的特点写活了,字里行间满是和小猫相处的温暖欢喜。

作者简介

 向籽橙,四川省德阳市中江县实验小学校三(5)班学生。她文静专注,乐观向上,既享受阅读带来的思想遨游,也热爱羽毛球运动中的挥拍乐趣。期待在书香与汗水中茁壮成长,成为知行合一、朝气蓬勃的新时代少年。始终相信:脚踏实地,终能行稳致远!

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