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高二语文选必上第一次习题

发布时间：2026-11-15 10:49:52 最近访问：2026-11-15 10:49:53

高二语文选必上第一次习题

作文片段书法练习与摘抄

白岩松曾说过：“这个时代，误解传遍天下，理解寂静无声。”当世人追逐急功近利的名利主义，张桂梅扎根乡村守望教育不被理解；当世人沉浸于喧嚣肤浅的文化景象，樊锦诗廿二载大漠坚守不被理解；当世人奉行精致的利己主义，陆鸿扶危济困助残不被理解。如此观之，不被理解反倒是一件幸事，它让那些坚守初心、追求真理的人更加凸显出其高尚的品质和伟大的精神。

请工整摘抄，并背诵——

一、名句默写题

1．（26-27高二上·海南海口·阶段检测）写出下列句子中的空缺部分。

（1）《老子》第六十四章中指出做事情从始至终坚持如一，就不会有失败的情况出现的两句是“______________，______________”。

（2）在主题班会“责任与自我修养”讨论中，老师引用《<论语>十二章》“______________，______________”，启发同学们培养仁德的关键在于主动践行，而非依赖他人督促。

（3）在古典诗词中，中国文人多用“扁舟”的意象来承载自己渴望回归田园、淡泊世事、超然物外的情感，如：“______________，______________。”

2．（26-27高二上·云南·期中）补写下列句子空缺的部分。

（1）《〈论语〉十二章》中，孔子认为做人要将心比心，推己及人，自己都不想做的，就不要希望别人也能做到的句子是：“________，________。”

（2）《春江花月夜》中的“________，________”两句，把江、月、花三个意象联系在一起，描写出一种梦幻般的景象。

（3）《将进酒》中描写盛宴场景，以夸张笔法表达李白及友人豪饮之情的句子是：“________，________。”

（4）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，与“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形相似的两句是：“________，________。”

（5）古代诗词中不乏包含“窗”且反映生活场景的句子，如：“________，________。”

3．（26-27高二上·广东肇庆·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·秦风·无衣》中，表现将士们共享战袍、团结出征的句子是“____________，____________”。

（2）《贞观政要·论任贤》中的“以人为镜，可以明得失”，让人联想到《〈论语〉十二章》中有关的“________，_______”两句。

（3）李白《将进酒》中的“__________”一句是对自我才华的肯定与自信；“__________”一句流露出对富贵生活的愤慨和不屑。

（4）《春江花月夜》诗以景结情，写落月把离情洒满江树的句子是“____________，____________”。

4．（26-27高二上·广东广州·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子提倡“择其善者而从之，其不善者而改之”，在《〈论语〉十二章》中，孔子还有过类似的表述，这两句话是 “____________，____________”。

（2）《大学之道》中，齐家的前提条件是“____________”，修身的前提条件是“____________”。

（3）《〈老子〉四章》中“____________，____________” 点明一个对自己事业追求执着的人，人可谢世，而其精神事业价值万古长存。

5．（26-27高二上·天津武清·阶段检测）补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）关于如何向优秀的人学习、加强自我反省，《论语·里仁》中提出：_________，_________。（《论语》十二章）

（2）《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是：“_________，_______________。”

（3）《老子》（第六十四章）中老子认为，在事情将成之时，人们不够谨慎，开始懈怠，所以出现“_________，_____________”的结果。

6．（26-27高二上·广东广州·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·泰伯》中，“________________”告诉我们，有抱负的人要志向远大，意志坚强，因为他们“________________”。

（2）《<老子>四章》对偏执的人、自以为是的人和自我炫耀的人都给予了理性的警告，其中“________________，________________”两句是对自我夸耀之人的劝谏。

（3）在古诗文中，“舟”，常被赋予丰富的人文精神和文化意蕴，如：“________________，________________。”

7．（2026高二上·宁夏甘肃·专题练习）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）古人倡导以谦逊为立身之本，反对自我夸耀与傲慢自大。《老子》中“________，________”两句，便深刻揭示了自我夸耀者难以成就功业，自高自大者难以长久立足的道理，为后世修身养性提供了警醒世人的智慧箴言。

（2）青年当以天下为己任，《论语・泰伯》中“________，________”两句，以铿锵的语言强调士人当胸怀宽广、意志坚毅，方能肩负起时代赋予的使命，这与当代青年“强国一代”的责任担当遥相呼应。

（3）夜游江畔时，忽见曲水如带，萦绕着芳草丰茂的原野；抬头望月，清辉遍洒，岸边花林仿佛被揉碎的月光染成了霜雪，这般仙境，正是《春江花月夜》中“________，________”的写照。

（4）岁月在发丝上悄然刻下痕迹，古人常借此抒发生命易逝的喟叹。初高中教材中“________，________”的诗句，便将怅惘落寞等诸多情感凝结在发丝中，读来令人动容。

8．（2026高二上·广西·专题练习）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《将进酒》中，“_______”一句是李白以乐观好强的口吻，肯定人生自我；“_______”一句说驱使金钱而不为金钱所使，反映了诗人狂放不羁的思想性格。

（2）习近平总书记强调青年人要有远大的理想和目标，要承担起实现强国梦的重大责任，曾子在《〈论语〉十二章》中也说过类似的语句“_______，_______”。

（3）《大学之道》中“________”一句说明获得知识的途径在于推究事物的原理；而“________”一句是说推究事物的原理后才能对外物之理认识充分。

9．（26-27高二上·海南省直辖县级单位·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）做事情只因差最后一点努力而前功尽弃，没有成功，此时我们会想起孔子在《〈论语〉十二章》中说的“______________，______________，止，吾止也”。

（2）《将进酒》中写曹植设宴饮酒、豪情满怀的两句：“______________，______________。”

（3）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“______________，______________”两句用白描手法简约生动地勾勒出词人四处奔波、生活艰难、仕途坎坷、心力交瘁的形象特征。

二、文言文阅读题：阅读下面的文字，完成10~14题。

材料一

范仲淹，字希文，苏州吴县人。二岁而孤，母更适长山朱氏，从其姓，名说。少有志操，既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给至以糜粥继之人不能堪仲淹不苦也。

仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉，妻子衣食，仅能自充。而好施予，泛爱乡族。尝曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”卒，年六十四，谥文正。

古之君子，仕则有位，位则有责。其居朝廷也，必尽言以事其君；其临郡邑也，必尽力以养其民。非期于取名也，盖职分之所当然也。

是故为政者，不以身之安而忘民之危，不以位之尊而遗民之远。岁有凶荒，则为之请命于朝；民有冤滞，则为之平反于下。事有当争，虽触忌讳而不避；利有当兴，虽劳其形而弗辞。如此，则上不负君，下不负民，内不愧于心。

或曰：“位高则身安，禄厚则家足，何自苦若是?”是不知君子之忧也。君子之忧，不在其身之穷达，而在道之未行、民之未安。故见一夫之饥，若己饥之；见一民之冤，若己陷之。其心常有所不忍，其力常有所必尽。此古之君子所以异于流俗，而为后世所仰者也。超然客公众号

(据《宋史·范仲淹传》改编)

材料二

子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”

子曰：“人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?”

子曰：“朝闻道，夕死可矣。”

子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”

子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”

子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉?”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。”

子曰：“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。”

(《论语》十二章节选)

10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)（）

食不给A至B以C糜粥D继之E人F不能堪G仲淹H不苦也

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) ( )

A.“去之应天府”与“远之事君”(《论语》十二章)两句中的“之”意思不同。

B.“虽劳其形而弗辞”与“知止而后有定”(《大学之道》)两句中的“而”意思相同。

C.“其后虽贵”与“其‘恕’乎”(《论语十二章》)两句中的“其”意思不同。

D.“此古之君子所以异于流俗”与“所以谓人皆有不忍人之心者”(《人皆有不忍人之心》)两句中的“所以”意思相同。

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是 (3分) ( )

A.范仲淹幼年丧父，随改嫁的母亲到朱家，后得知身世，感泣辞母，到应天府求学，读书刻苦。

B.范仲淹求学时学习昼夜不息，食物常常不够，只能靠稀粥维持生活，能忍受别人难以忍受的困苦。

C.君子的忧虑，不在于个人仕途的困厄或显达，而在于治国之道不能施行、百姓不能安定，这与孔子的“仁”的思想是相通的。

D.范仲淹显贵之后依然生活俭朴，非有宾客不食两样荤菜，他自己的衣食仅供自足，因此没能周济乡族。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)不以身之安而忘民之危，不以位之尊而遗民之远。(4分)

(2)质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。(4分)

三、古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面两首词，完成15~16题。

江城子·乙卯正月二十日夜记梦苏轼

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

鹧鸪天·半死桐贺铸

重过阊门万事非。同来何事不同归。梧桐半死①清霜后，头白鸳鸯失伴飞。

原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。

【注】①梧桐半死：枚乘《七发》：“龙门有桐，其根半生半死(一说此桐为连理枝，其中一枝已亡，一枝犹在)，斫以制琴，声音为天下之至悲。”这里用来比拟丧偶之痛。

15.下列对这两首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分) ( )

A.贺词开头两句用赋，写词人重回苏州经过阊门时，想起了已长眠地下的妻子，悲从中来。

B.苏词在对梦境的淡淡追述中，将死别之悲、独处之苦、世路之艰写得极为沉痛。

C.贺词“原上草，露初晞”，以荒郊常见的“草”“露”为意象，“露初晞”与“新垅”形成鲜明对比，抒发了词人物是人非的悲叹。

D.贺词“谁复挑灯夜补衣”，昔日妻子挑灯补衣的情景历历在目，却再难重见。平实的意象表现了妻子的贤惠、勤劳以及伉俪间的相濡以沫。

16.苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜梦记》和贺铸的《鹧鸪天·半死桐》堪称古代悼亡篇章中的双璧，同以真挚、沉痛见称。这两首词在表达悼亡之情的技巧上存在相同之处，请结合两首词内容加以分析。(6分)

四、语言文字运用(本题共5小题，18分)

阅读下面的文字，完成18~22题。

“饭搭子”“旅游搭子”“健身搭子”“学习搭子”……不知从何时起，“搭子”成为年轻人社交词典中的高频词。不同于传统意义上的朋友，“搭子”是一种基于特定场景和共同需求的轻量化社交关系。有人说，“搭子”是比朋友更精准的陪伴：一起吃饭的人不必志趣相投，一起旅行的人不必形影不离，一起健身的人不必无话不谈。

一份针对全国高校学生的调查显示，超过76%的受访者表示自己有过“搭子”，其中“饭搭子”和“学习搭子”最为常见。在社交媒体平台上，“找搭子”的话题阅读量已突破百亿，各种“搭子群”如雨后春笋般踊现。不少年轻人按奈不住，纷纷加入“找搭子”的行列。 A ：有人点赞，“有了搭子，一个人吃饭不再变得形色匆匆，一个人学习不再孤单。”也有人质疑， “这种浅层次的社交，是不是意味着真正的友情正在消退?”

对“搭子”的不同看法，折射出当代年轻人对社交方式的多元选择。事实上， “搭子”不是对传统友情的替代，而是对社交需求的细分。这种细分，不仅体现在特定场景上， B 。它在特定场景下找到志同道合的伙伴，不苛求长期承诺，也不带来沉重的情感负担。在情感边界上保持尊重，“搭子”之间有各自的空间。可以说，“搭子”是当代年轻人在快节奏生活中寻找陪伴的一种智慧选择。

这种精准匹配的社交模式提高了社交效率，有时还能催生出意想不到的深度联结。北京，一位考研学生在“学习搭子”的陪伴下，每天坚持学习十小时，最终如愿考入理想院校；上海，几位“健身搭子”互相监督鼓励，半年内人均减重十五斤，还成了生活中的好朋友。这些因“搭”而聚的关系，不经意间成为年轻人成长路上的温暖支撑。超然客公众号

然而，如果“搭子”从纯粹的需求互补和轻松陪伴，异化为某种功利性的交换，便容易偏离初衷、变了味道。①为了找“搭子”，使一些年轻人在网络上过度暴露个人信息。②有人因为“搭子”不靠谱，白白浪费了时间和精力；③有人因“搭子”临时爽约而大发雷霆脾气；④甚至有人轻信“搭子”，结果被骗走了钱。⑤当对“搭子”的期待突破安全底线和社交边界时，这种社交便失去了轻松陪伴的本意。

18.文中第二段有三个错别字，请找出并改正。(3分)

19.文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)

20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)

21.下列各句中的引号，与文中“饭搭子”的引号用法相同的一项是 (3分)( )

A.小伙子的东北“二人转”唱得有板有眼，赢得满堂喝彩。

B.海伦学会了用手指“说话”，这让她重新燃起了生活的希望。

C.俗话说：“到什么山上唱什么歌。”

D.他这个人太“聪明”了，从来不会让自己吃一点亏。

22.文中画横线的句子“一起吃饭的人不必志趣相投，一起旅行的人不必形影不离，一起健身的人不必无话不谈”运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(4分)

参考答案

一名句默写题

1．慎终如始则无败事为仁由己而由人乎哉永忆江湖归白发欲回天地入扁舟（人生在世不称意，明朝散发弄扁舟）

2．己所不欲勿施于人江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰烹羊宰牛且为乐会须一饮三百杯相顾无言惟有泪千行小轩窗正梳妆（何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时/守着窗儿，独自怎生得黑）

3．岂曰无衣与子同袍见贤思齐焉见不贤而内自省也天生我材必有用钟鼓馔玉不足贵不知乘月几人归落月摇情满江树

4．见贤思齐焉见不贤而内自省也先修其身先正其心不失其所者久死而不亡者寿

5．见贤思齐焉见不贤而内自省也自天子以至于庶人壹是皆以修身为本民之从事常于几成而败之

6．士不可以不弘毅任重而道远自伐者无功自矜者不长纵一苇之所如凌万顷之茫然（孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪/舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣）

7．自伐者无功自矜者不长士不可以不弘毅任重而道远江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪（艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯/白发三千丈，缘愁似个长/尘满面，鬓如霜/塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑）

8．天生我材必有用千金散尽还复来士不可以不弘毅任重而道远致知在格物物格而后知至

9．譬如为山未成一篑陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑尘满面鬓如霜

二、文言文阅读题

10AEG，本题考查学生文言文断句的能力。

【10题详解】

句意：食物常常不够，只能靠稀粥维持生活，别人难以忍受这样的困苦，范仲淹却不觉得苦。“食不给”主谓结构，意思完整，在“不给”之后A处断开；

“人不能堪”“仲淹不苦也”均为主谓结构，分别在主语“人”、“仲淹”前EG处停顿；故在AEG三处断开。

【评分标准】每涂对一处给1分，共3分；涂黑超过三处不给分。

11.B，本题考查学生对古代文化常识的掌握，理解文言一词多义现象的能力。

【11题详解】

A.正确。之：到/音节助词

B.错误。而：表转折/表承接

C.正确。其：代词，他/语气副词，大概

D.正确。所以：……的原因

12.D，本题考查学生理解文章内容的能力。

【12题详解】

D.范仲淹显贵之后依然生活俭朴，非有宾客不食两样荤菜，他自己的衣食仅供自足，因此没能周济乡族。“因此没能周济乡族”理解错误，原文“而好施予，泛爱乡族。”

13.本题考查学生理解并翻译文中句子的能力。

(1)不因为自身安逸就忘记百姓的危难，不因为地位尊贵就遗弃(遗忘)远方的百姓。

【评分标准】“以”(因为)1分，“遗”(遗弃、遗忘)1分，“民之远”(定语后置)1分，句意通顺1分。

(2)质朴胜过文采就显得粗野，文采胜过质朴就显得虚浮。文采和质朴配合得当，这样之后才是君子。

【评分标准】“野”(粗野)1分，“史”(虚浮)1分，“然后”(这样之后)1分，句意通顺1分。

文言文参考译文：

范仲淹，字希文，是苏州吴县人。两岁时父亲去世，母亲改嫁长山朱氏，他随继父姓朱，取名叫朱说。年少时就有志向和节操。长大以后，得知了自己的身世家门，于是感伤流泪，辞别母亲，前往应天府，跟随戚同文学习。日夜读书从不间断；冬天十分疲惫困倦的时候，就用冷水洗脸；食物常常不够，只能靠稀粥维持生活，别人难以忍受这样的困苦，范仲淹却不觉得苦。

范仲淹内心刚强，外表温和，天性极为孝顺。因为母亲在世时家里十分贫困，后来他虽然显贵，不是招待宾客就不吃两种肉食，妻子儿女的衣食，仅仅够维持生活。但他乐于接济别人，广泛爱护同乡族人。他曾经说：“读书人应当在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。”去世时，六十四岁，谥号文正。

古代有才德的君子，做官就有职位，有职位就有责任。身在朝廷，一定竭尽直言来侍奉君主；治理地方州县，一定竭尽心力来养护百姓。不是为了博取名声，这本来就是职责分内应当做到的事。

所以治理政事的人，不因为自身安逸就忘记百姓的危难，不因为地位尊贵就遗忘远方的百姓。年成有灾荒，就向朝廷为百姓请求救济；百姓有积压的冤屈，就在地方为他们平反冤案。遇到应当争辩的事情，即使触犯忌讳也不回避；有应当兴办的利民之事，即使使自己身体劳苦也不推辞。能做到这样，就对上不辜负君主，对下不辜负百姓，内心中没有愧疚。

有人说：“地位高就能自身安稳，俸禄丰厚就能使家富足，何必这样为难自己?”这是不懂得君子的忧虑。君子的忧虑，不在于个人仕途的困厄或显达，而在于治国之道不能施行、百姓不能安定。所以看到一个百姓挨饿，就像是自己让他挨饿；看到一个百姓蒙冤，就像是自己使他身陷冤狱。心中常常存有不忍之心，凡力所能及的事一定尽力去做。这就是古代君子和世俗之人不同，而被后人敬仰的原因。

三诗歌鉴赏题

15.C，本题考察对古诗词的理解和赏析能力。

【15题详解】

C.“‘露初晞’与‘新垅’形成鲜明对比”错误。应是“旧栖”“新垅”形成对比，用旧居和新坟对比，更显物是人非之感。故选C。

16.本题考察对不同古诗词表达技巧的对比分析能力。

①都运用了比喻的修辞手法。苏词的“鬓如霜”，把鬓发比作寒霜，把自己的辛苦遭逢与对亡妻的思念交融在一起。贺词上片以连理树的半死、双栖鸟的失伴来比喻自己的丧偶，刻画出作者的孤寂、伤悲。

②都运用了借景抒情的手法。如苏词的“明月夜，短松冈”，借月夜松冈抒发了追怀之痛，贺词的“原上草，露初晞”，借露水哀叹妻子生命的短暂。

③都运用了虚实结合的手法。苏词的上片写实，写尽了词人的相思之苦；下片一开始由现实进入梦境，最后一句又从梦中回到现实，表达了词人无法与亡妻相见的彻底的绝望。贺词由实入虚，空床听雨，回忆妻子挑灯补衣的场景，给人留下了无限的怅惘。

【评分标准】每点3分，共6分。写出两点，言之有理即可。

四语言运用题

18.本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

“踊现”改为“涌现”；