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广东中考道法非选择题万能答题模板一、是什么类(说明、体现、反映)
常见问法:上述材料说明了什么?体现了什么观点?反映了什么现象?
- 体现了我国坚持……的基本国策/发展战略/治国方略。
- 体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想,高度重视……
▶ 法治类:依法治国、法律的强制力、宪法是根本法、权利与义务相统一。▶ 民生类:以人民为中心、共同富裕、增进民生福祉、尊重和保障人权。▶ 道德类:亲社会行为、社会责任感、社会主义核心价值观。▶ 生态类:节约资源和保护环境、绿水青山就是金山银山、绿色发展。▶ 文化类:中华优秀传统文化、民族精神、文化自信。▶ 未成年人:六大保护、特殊优先保护、守护健康成长。二、为什么类(原因、必要性、意义)
常见问法:为什么要……?开展……的原因是什么?……有什么重要意义?✅答题公式:现状(必要性)+ 地位(重要性)+ 意义(有利于)这是解决我国……(环境污染、资源短缺、发展不平衡、民生问题等)现状的迫切需要。……是落实……(基本国策、发展战略、治国方略)的必然要求;是……(生态文明建设、法治建设、精神文明建设)的重要内容。三、怎么做类(建议、启示、青少年行动)
常见问法:如何解决……?青少年应该怎么做?给我们什么启示?✅答题公式:国家/政府 + 社会/学校/家庭 + 个人/青少年② 学校:开展……主题教育活动,提高学生……意识。① 意识上:增强……意识(责任、法治、环保、安全、爱国等)。② 学习上:认真学习……知识与法律法规,提高自身素养。④ 行动上:从小事做起,落实……具体行动(如垃圾分类、节约水电)。⑤ 斗争上:敢于并善于同……违法违规、不文明行为作斗争。四、评析类(认识、理解、评价、辨析)
常见问法:如何看待/评价……?请对……行为进行评析。你同意这个观点吗?为什么?这是一种正确/错误、合法/违法、道德/不道德、正义/非正义的行为。① 理论依据:符合/违背了……法律规定、道德要求、教材观点。❌ 反面:损害了……,不利于……,应承担相应责任。因此,我们要增强……意识,自觉……,坚决抵制……行为(可套青少年做法)。五、图表类(数据、表格、漫画)
1. 看标题:明确图表主题是关于……(如:某校学生环保意识调查)。图表反映出我国/某群体在……方面取得一定成就,但仍存在……问题。六、法律专题(权利、义务、维权)
材料中……行为侵犯了公民的人身自由权、人格尊严权、隐私权、名誉权、财产权、受教育权、劳动权等。- 协商:与侵权人沟通,要求停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失。
- 调解:请求家长、老师、居委会、村委会、消协等调解。
基本
文件
流程
错误
SQL
调试
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