(5.22日-5.25日广州)AI赋能基层教学:从智慧引领到课堂创新的实战研修班

为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求，扎实推进基层教育高质量发展，落实《教师数字素养》相关文件精神，破解基层教学中“理念滞后、方法单一、创新不足”的痛点，助力基层教师转变教学理念、提升教学实践能力，打造高效课堂、创新教学模式，切实提升基层教学质量，让基层学生享受更优质、更精准的教育服务，为我单位决定举办“AI赋能基层教学：从智慧引领到课堂创新的实战研修班”。现诚邀各单位组织相关人员踊跃报名参训，具体事项通知如下：

培训背景

随着教育改革的不断深入，基层教学面临着育人方式转变、课堂形态重塑以及教师专业能力迭代的多重挑战。传统的教学模式已难以完全满足新时代学生核心素养培育的需求。如何借助先进的教育理念与适切的技术手段，重构教学流程，提升课堂效能，实现从“知识传授”向“思维启迪”的转变，是当前基层学校和广大教师迫切需要解决的问题。

培训目标

本次研修班以“实战、实用、实效”为原则，通过专家引领、案例剖析、互动研讨等形式，力求达成以下目标：

1、更新教育理念：深入理解教育改革方向，树立以学习者为中心的教学观，增强教学创新意识。

2、优化教学设计：掌握先进的教学设计与实施策略，提升课堂教学的效率与质量。

3、创新课堂形态：探索启发式、探究式、互动式等多种教学方式的综合运用，构建富有活力的课堂生态。

4、促进专业发展：帮助教师反思教学实践，形成个性化教学风格，提升校本研修能力。

培训形式

专题讲座、案例分享、实操演练、线上线下同步、实时互动与答疑解惑。

授课安排

【基层教学组织建设与教师高质量发展的探索实践】

5月23日 9:00-12:00

广州线上同步直播

基层教学组织建设

一、基层教学组织建设的内涵与路径

二、学科专业与人才一体化建设路径

三、教师高质量发展的路径与方法

【国家级基层教学组织建设与实践分享——以国家级虚拟教研室建设与实践为例】

5月23日 14:00-17:00

广州线上同步直播

虚拟教研室建设

一、如何深刻理解基层教学组织建设？

二、国家与省级虚拟教研室建设情况

三、如何进行教研室的资源建设？

四、如何开展教研室的教研活动？

五、如何准备佐证材料申报高级别组织？

【AI赋能基层教学：从课程建设到范式变革】

5月24日 9:00-12:00

广州线上同步直播

AI赋能基层教学

一、价值重塑：以AI为镜，从“执行者”走向“共创者”

二、组织进化：技术激发团队动能，构建敏捷课程生态

三、课堂破界：跳出AI，让“人机共生”成为撬动变革的支点

四、范式沉淀：从实践到系统方案，为基层教学提供示范性数字路径

【AI赋能基层教学成果转化全流程指南】

5月24日 14:00-17:00

广州线上同步直播

教学成果转化

一、教学成果标题的精准拟定

1. AI应用底线：数据安全与合规把控

2. 成果方向：AI辅助关键词提炼与定向梳理

3. 标题优化：多版本打磨与亮点凝练

二、申报书主体材料的深度优化

1. AI应用方法：人机对话四象限

2. 材料适配：AI挖掘核心亮点与内容差异化

3. 模块优化：申报书撰写与逻辑打磨

4. 可视化生成：AI绘制总体框架图与信息图

三、附件材料的规范与提升

1. AI应用策略：工作流+多模态

2. 目录重构：AI优化框架结构与内容逻辑

3. 材料平衡：规范统一性与个性化特色兼顾

四、总结：人机协作的效能提升与风险防控

参加人员

各高校（含职业院校、军事院校）教务处、教师教学发展中心、高等教育研究室等机构的负责人及管理人员，二级院系负责人及管理人员。专业带头人、专业负责人、专业主任、教学办公室主任、教研室主任、教学实验（实训）中心主任、教学实验（实训）室主任，系主任和教学团队负责人，基层教学组织负责人，基层教学组织骨干教师。

——时间地点及费用——