AI重塑人才能力结构,高金“数智全球MBA”三地发布全新培养体系

本轮升级中，高金MBA正式迈向“数智全球MBA”，以“动态、实践、颠覆”为核心关键词，推动培养体系从知识输入走向复杂决策训练，从课堂学习走向真实场景验证，回应AI时代对企业家与管理者能力结构的深层要求。

其中，北京场发布依托上海交大130周年校庆背景，聚焦“AI时代教育如何回应结构性变革”，围绕教育范式转型与人才能力重构展开深入讨论；深圳场则结合大湾区“创新、产业、出海”的区域特征，将议题延伸至产业一线与技术应用场景，强调在真实商业环境中构建能力路径。

在北京与深圳两地发布中，上海高金金融研究院助理院长、高金MBA项目执行主任、专硕中心主任倪海英围绕培养体系升级，系统阐释了AI时代下商学教育所面临的核心问题与应对路径。她指出，人工智能的影响已从工具层面的效率提升，延伸至人才能力结构、组织分工方式及教育逻辑的重构，商学教育需要重新回答“大学究竟应培养什么样的人”。

她以“如果回到当年，我还会被自己录用吗？”为引入，指出AI时代的关键变化，不仅在于岗位替代，更在于“初学者”成长路径被压缩——标准化任务被技术承接，组织对“即战力”的偏好上升，原本依赖试错与反馈逐步形成的判断力，正在被提前跳过。

围绕技术与生产力的关系，她结合宏观数据与经济学框架指出，AI投入规模巨大，但生产力提升并非同步发生。技术能否转化为增长，取决于组织创新、流程重构及人与技术的协同方式，而非技术本身。基于这一判断，她提出，高金MBA此次升级的核心不在于强化可被替代的执行能力，而在于培养“不可被计算的判断力”，即在不确定情境中识别问题、建立标准并作出决策的能力。

这一判断进一步转化为“数智全球MBA”的培养逻辑：以“把事看清、把账算清、把活干妥”为主线，分别对应判断、分析与落地能力，推动培养体系从知识输入转向复杂决策训练，并通过“问题驱动”的学习路径，将底层框架、商业分析与真实项目实践串联，形成可迁移的能力结构。

在实践设计上，项目构建贯穿入学前后的两大主线：入学前通过“创业启步项目（D-LLC001）”开展为期三个月的初创实践，入学后进入“科技成果转化项目（D-LLC101）”，围绕真实科技项目开展为期七个月的深度参与，在校友与导师指导下完成从分析判断到推动落地的完整训练。

此次升级亦依托上海交通大学跨学院资源协同推进，高金将联动计算机学院、人工智能学院等多方力量，围绕科技与产业融合构建项目与训练体系，使学生更早进入真实问题场景，理解技术、商业与金融之间的作用机制。

圆桌环节：两地围绕AI时代的价值判断

与规则重构展开讨论

4月11日北京场圆桌以“金融与产业交汇，本土与全球视野：AI时代的价值判断”为主题，由高金MBA全国班（北京）25级学生、国网英大产业投资基金管理有限公司投资业务部总监王子君主持。深圳前海鹏峰实业科技有限公司董事长董峰博士、东方甄选投资者关系总监兼公司秘书宋㛃、超越之路社区发起人兼超越进化创始人任永国等嘉宾，围绕技术变革背景下的产业选择、金融视角、组织重构与个体成长展开讨论。嘉宾们从产业实践、金融科技、上市公司治理及连续创业等不同维度出发，讨论了AI时代企业与管理者如何形成判断、识别方向，并在本土与全球视野中寻找新的价值坐标。

4月12日深圳场圆桌以“AI时代，谁在定义新规则？”为主题展开，由高金MBA项目组何智敏主持。深圳前海鹏峰实业科技有限公司创始人、董事长董峰博士，高金校友理事张宇，平安理财创新投资业务负责人、另类投资委员会主任孙鑫，以及平安银行零售信贷智能化转型负责人、湾区班首期班校友张明参与讨论。嘉宾们结合各自所处的产业、金融与技术一线实践，围绕资产端数字化、跨区域金融服务、AI对组织与专业分工的重塑，以及AI在银行风控与业务流程中的应用等议题展开分享。

训练营体系同步发布，完善数智化能力培养路径

在两地发布活动中，高金同步推出AI与Web3训练营体系，作为“数智全球MBA”培养体系的重要补充，该训练营围绕数智化能力构建，形成贯穿入学前后的进阶式训练路径。整体分为两大模块：入学前设置“微证书训练营”，重点覆盖AI基础应用与Web3认知，帮助学员完成能力预热与初步认知搭建；入学后推出“领航训练营”，围绕智能体应用、行业场景实践及数字资产等方向展开，强化真实问题导向与工程化落地能力。

在整体设计上，训练营以“工具应用—场景理解—方法训练—能力沉淀”为路径，与课程学习及实践项目形成联动，进一步补充学员在数智化环境下的技能结构，推动能力从认知建立走向实际应用。