【学术二高】AI赋能课堂,品读华夏文明——市二高省级外语学科基地开展“赋能·中国古代发明”英语阅读课教研活动为充分发挥省级外语学科基地示范引领作用,推动人工智能与英语教学深度融合,传承中华优秀传统文化,近日,市二高省级外语学科基地开展“AI赋能·中国古代发明”主题英语阅读教研课,景诺楠老师执教,外语组全体教师参与听课研讨。
课堂伊始,景诺楠老师巧用创意AI数字人导入新课,以班级学生真实形象为原型,打造出灵动的古代匠人角色,生动演绎造纸、活字印刷等传统发明的工艺流程,将千年文明以鲜活的数字化形式呈现,瞬间拉近学生与传统文化的距离,营造出沉浸式学习氛围。整节阅读课以智能交互为纽带,让豆包AI全程陪伴教学。读前,借助豆包补充古代发明背景知识,搭建学习桥梁;读中,学生依托与豆包互动问答,破解词汇、语句难题,深耕课文内容,理清阅读脉络;读后,通过趣味对话拓展思维,畅谈古代发明的现代价值,实现知识学习与文化感悟的双向提升。此次教研活动,将AI技术巧妙融入英语阅读课堂,既创新了教学模式,又厚植文化根基,彰显了省级外语学科基地在教学创新上的探索与实践。未来,我校将持续深耕智慧教学,以科技赋能课堂,以文化浸润教学,不断提升英语教学质量,培育学生的语言素养与文化自信。