教学教研 | AI赋能启新智 教研聚力共成长——安阳市第十中学2025-2026学年下学期第一次教研活动

为紧跟教育数字化发展趋势，推动人工智能与课堂教学深度融合，助力教师精准施教、高效育人，本周我校语文、数学、英语、政史地、理化生、音体美六大教研组陆续开展以AI赋能教学为核心的专题教研活动。各学科教师聚焦AI工具应用、智能备课、分层教学优化、课堂效率提升等关键内容，交流实践经验、分享创新思路，在智慧碰撞中探索数字化教学新路径，为教育教学高质量发展注入科技动能。

语文

语文教研组开展“AI技术赋能精准教学”专题教研活动。耿菲儿、马欣、王颖三位老师，分别分享了各学段AI赋能语文教学的实践路径。七年级聚焦AI在知识漏洞筛查、错题智能订正、分层靶向刷题与现代文阅读强化训练中的应用，探索“补差夯基、培优拔高、减负增效”的三维实施策略，借助AI实现学情动态跟踪与学习任务的精准推送，让基础薄弱学生筑牢根基、学有余力学生拓展提升。八年级围绕AI在日常十分钟微训练、阅读答题模板规范、作文立意拓展与素材积累中的常态化渗透路径，探讨如何通过AI辅助实现教学过程的持续优化与学生能力的螺旋式上升，同时借助AI生成的正反答题范例帮助学生规范作答、打开写作格局。九年级则结合中考备考实际，分享了AI学情分析报告生成、议论文智能批改、阅读视野拓展与语文核心素养提升的精准备考方法，让备考指导更具针对性与高效性。活动梳理了各学段AI赋能教学的实施要点，为解决教学共性难题提供新思路，语文组也将持续深化实践探索，让AI技术真正服务于因材施教与学生的个性化成长。

数学

数学教研组开展“AI技术赋能精准教学”专题教研活动，全体教师齐聚共研教学新路径。杨亚蒙老师立足七年级教学，分享AI借助知识图谱精准诊断知识薄弱点、定制个性化学习路径的实践，有效破解新生衔接与分层教学难题，激发学生学习兴趣。王玉老师针对八年级数学“分水岭”特点，阐述AI学情画像、动态分层、差异化作业的应用，实现习题精准推送，助力学生平稳度过学习关键期。姚方宇老师聚焦九年级中考备考，讲解AI在学情分析、错题归因、个性化答疑中的作用，依托智能技术优化复习策略，为中考冲刺赋能。数学组组长郝国庆表示，三位老师的分享贴合学段学情、实用性强，同时强调AI是教学助手，要坚持教师主导、技术赋能，持续深化分层教学，助力学生全面发展。教科研主任景向东对活动给予高度肯定，希望全体数学教师将AI技术融入日常教学，深耕课堂、狠抓落实，以数字化教学推动学校教育教学质量再提升。

英语

英语教研组开展“AI赋能英语教学，培优补差更智慧”专题教研活动。闫奕彤、陈艳丽、杨志华三位老师，分别分享了AI在七年级英语入门教学、八年级单词教学与分层语篇、九年级中考备考中的实践路径。七年级聚焦多元AI APP在听说读写全方面的趣味化应用，通过跟读模仿、智能记词、互动游戏降低入门难度，兼顾基础薄弱生的开口意愿与学有余力学生的拓展需求。八年级探索AI巧教单词与分层语篇教学，将枯燥单词转化为语境主题视频、音乐歌谣，并依托AI按基础、中等、优生三个层次进行语篇整合教学，实现因材施教。九年级立足中考现状，分享了AI辅助下的单词语法循环复习、薄弱生基础题专攻，以及作文即时评改与个性化指导的精准培优补差策略。教研组长薛敬超作专业点评并提出改进建议，教务处主任陈丽霞也对英语组的实践成果给予了充分肯定，鼓励教师继续深耕智能教学，优化培优补差路径，通过本次活动为AI技术与分层教学的深度融合提供清晰方向，期待全体教师将持续探索实践，让AI赋能英语教学提质增效，以精准教研撬动课堂变革，全面提升学校育人质量。

理化生

理化生教研组开展“AI赋能培优补差，智慧教学点亮课堂”专题教研活动，聚焦人工智能与理科教学的深度融合路径。生物教师马浩翔、物理教师杨洋、化学教师王梦雪分别结合学科特性，分享了AI技术在精准学情诊断、个性化辅导、实验教学优化及培优补差中的实践经验。生物学科借助AI题库与自适应系统推送针对性练习，破解抽象知识点学习难题。物理学科依托AI重构课堂模块，化解传统教学中“一刀切”“学情滞后”等痛点。化学学科通过AI精准定位知识断层、推送靶向训练，兼顾补差夯基与培优拓展。自由研讨环节，教师们围绕AI在课堂分层、作业设计及反馈评价中的应用展开深入交流，党支部书记、校长王亮对本次研讨实效给予肯定，鼓励教师将AI赋能理念转化为常态化教学行为。希望大家善用智能工具破解教学痛点，把更多精力投入到教学设计与学情关怀中，真正实现减负增效，让课堂教学更具深度与温度。本次活动凝聚集体智慧，为推动理科教学提质增效、实现因材施教奠定了坚实基础。

音体美

音体美劳信教研组开展“AI赋能艺体课堂，科技助力素养提升”主题教研活动，聚焦学科特性探索AI技术与课堂教学的融合路径。张媛斌老师分享了将AI技术融入心理课教学的实践经验，提出通过AI互动游戏、智能引导等方式增强课堂活力，针对不同学生开展针对性教学，助力学生心理素养提升。教研组长程锋鼓励教师强化科技意识，将AI工具与艺体教学深度结合，同时时刻紧绷安全之弦，打造高效、安全的课堂环境。同时，活动围绕学生校园安全问题展开研讨，政教处副主任付砚斌结合体育课学生受伤事件，强调课堂安全排查与过程提醒的重要性，筑牢校园安全防线。此次活动为音体美劳信学科的智慧教学与安全管理提供了清晰指引，助力教学质量稳步提升。