大家好,我是星空~
就因为一句'发个电子版试卷',家长和老师吵到教育局介入、全网沸腾。这场家校骂战里,到底谁对谁错?
先给大家找来这段天津赖老师的原版语音对话,可以仔细听听。
赖老师的核心点,就是认为:孩子把“请求”说成了“要求”。
她希望孩子这样说:“赖老师,能不能给我发个电子版?”而不是:“赖老师,给我发个电子版。”
从语言暴力学的角度来分析,提出任何“要求”都会让对方感到不舒服,比如“给我拿杯水”。
但改为“请求”就会好很多,比如“能不能帮我拿杯水?”或者“给我拿杯水呗”。
你们仔细听听语音,妈妈说“孩子让您给发个电子版”,典型的“要求”型的口吻,并且提出要求的主体,实质上是孩子,家长只不过是转述而已。
所以我认为,这位家长的说话方式,是很有问题的,她却自己不知,以为说了您就是客气了,大错特错!
你们自己感受一下,如果把诉求主体变成家长说:“赖老师,您给孩子发个电子版”,赖老师听上去也会不舒服,对吧,更何况是家长还是转述孩子的话,是学生对老师,这就给人感觉很没有礼貌,赖老师的感觉没错!
但,赖老师的问题在于,她没有承接好这个事。
她不应该去评价别人的说话方式,比如说对方“挺大派头”,实际上她在说孩子“挺大派头”,但家长没有区分来,以为是在说她,自己给自己带入了,于是就有了后面的争执。
我很同情赖老师,她是被家长给语言暴力了,本来是优势方,但因为没有处理好,反而收到了各种处罚。
那她当时应该怎么做呢?我认为,先应该以请求的方式给出解决方案,比如说:“哦,可能是我疏忽了没发全,不过我手头现在没电子版,您看能不能让孩子找同学拍一下?”
然后,再表达自己的感受,但千万不要去评价别人的行为。
比如可以这样说:“孩子刚才原话说,让我给他发个电子版,我感觉是一种要求的口吻,这种表述让我不觉得太舒服,以后是不是换成请求的口吻,会更好一些?”

所以,这件事,我是觉得家长有很大的问题,一开始就用了“要求”这种“语言暴力”,是矛盾的诱因!
我要是魏老师,我可能也不受这气。至于最后的处罚,我认为完全是舆论压制,我也不想多说什么了。
最后,建议从初中开始,有必要开一门“非暴力沟通”的必修课程,真的,学会怎么样好好说话,能解决生活中的很多问题。
END

作者简介我叫星空(公众号“相约星空下”),一个在大城市打拼的90后女孩,专注优质文章创作,风雨兼程,愿伴您前行~

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