夜雨聆风
关于整体性第16~18段（2）
学习讨论内容部分摘录：
学任何一项技术的东西都是练一个整体性。脑子里发不同的信息，把它组合成一个知识模板。
在形成任何一个习惯或一个整体的运动，背后都存在一个“知识模板”。那么，这个知识模板是什么？
学了知识，在还没有形成“知识模板”之前，仅仅只是参照系中的知识。
知识模板，是指在反复练习过程中形成的、能够指导整体性生命活动的“气的运行模式”。它并非单纯的知识集合，而是灵元对外界事物以及自身的混化和运动，进行监控与整合后，所形成的一种动态的、随时更新的气的运行模式。
以骑自行车为例：这是一个在灵元指挥下的整体运动。初始时参照系中还没有“平衡”的模式。通过反复实践，灵元监控并整合了从“失衡”到“掌握平衡”过程中全身控制体系（如神经与肌肉的兴奋与抑制）的所有信息，从信息序的形成与发放，最终形成了一套无需概念思考，通过感觉运动思维就能自动维持平衡的气的运行模板。熟练后，达到“人车合一”的状态。即使应对随机路况（如刹车、躲避），灵元仍在持续监控和微调这个模板。因此，该模板是动态的、整体性的、以形为主的本能整体集中反应，它确保了骑车、体操、武功等运动能够高度协调地完成。
这种“知识”，与常态的外求法知识（如书本上的数学公式）有本质不同。它是内求的，是纯粹的生命活动和意元体灵元的信息相结合的知识。一旦知识形成这种模板，就能像集成电路一样被整体调用，其实质是在主动练习过程中形成的气与神共同参与的整体反应。
需要指出的是，在知识形成模板的过程中，所利用的不仅仅是书面的知识，还包括意元体在生命过程中实施统帅作用的所有信息。这些信息的模板，便是“灵气”……
（学习讨论内容详见下方音频）
- 未完待续 -
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