AI垃圾视频泛滥影响儿童对真实世界认知

据科技日报消息，一段交通安全动画里，两个孩子穿过马路，几秒后其中一个突然变成气球飘向天空。另一段10秒视频中，小狼、小老虎、小山羊依次从蛋里孵出——而事实上只有小鸡才是卵生动物。这些情节荒诞、逻辑混乱的视频并非实验作品，而是YouTube、Instagram上大量涌现的AI生成内容，单条播放量常达几十万甚至上百万次。西班牙《国家报》近日披露，随着生成式AI工具的普及，这类面向儿童的视频正以惊人速度传播。

加拿大广播公司（CBC）提出“宝宝垃圾内容”这一概念，特指专门面向幼儿的生成式AI视频。其典型特征包括：角色或物体突然变形、违背自然规律、字母数字中夹杂乱码。成年人看到牛跳舞或球瞬移会一笑而过，因为拥有稳定的现实认知；但学龄前儿童不同。美国儿童数字权益保护组织Fairplay项目主管雷切尔·弗朗茨指出，儿童正通过观察建立对世界的理解——球如何滚动、动物如何出生、物体为何掉落。而AI视频频繁违背这些基本规则，对孩子而言不是“特效”，而是真实信息。CBC援引儿科医生的观点：“幼儿无法从垃圾中学习。”弗朗茨警告，孩子的大脑会尝试解释这些异常，长期观看可能将错误模式纳入认知。

这类视频泛滥的核心原因在于AI极大降低了制作门槛。传统儿童动画需要编剧、分镜、绘制、配音等团队协作；如今脚本、图像、声音、音乐均可由AI自动生成并上传。《国家报》披露，一个制作儿童交通安全视频的YouTube账号创建于2025年4月5日，至今已上传4000多条视频。另有账号几天内发布60多条长视频。2024年一项研究指出，这类内容已形成可复制的生产和传播模式，部分频道甚至上传教学视频，教人批量制作并获利。

AI视频也更适应平台推荐机制：创作者不断尝试封面、角色和画面组合，根据播放量筛选高留存内容。儿童比成人更容易连续观看，平台自动播放下一段，家长未必察觉。英国《卫报》援引Kapwing研究称，新用户首次打开YouTube时，推荐流中约20%属于低质量AI儿童视频。研究团队识别出278个热门频道，总播放量630亿次，订阅量超2.2亿，估算年收入超过1亿美元。这些内容大多未被标注为AI生成，家长缺乏有效过滤工具。动画制作人尼古拉斯·马特希说，传统创作者会思考作品传递的价值，而AI时代的生产者只追求流量和收益，“制造出来的就是垃圾”。

教育专家担忧，儿童的成长环境正悄然改变。过去屏幕是媒介，如今内容由不理解教育、不在意认知后果的机器批量制造。儿童成为生成式AI时代最早被深度影响的一代——不是因为他们主动选择AI，而是因为AI已提前进入他们接触世界的入口。当一个孩子第一次认识“狗怎么玩球”“山羊从哪里来”“马路怎么过”时，如果答案来自一个为了点击量而自动拼接的算法系统，影响的不仅是观看习惯，更是他们认识现实世界的方式。

(由科技日报发布原始文件，点击左下角“阅读原文”可查看原文。)