
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,让幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣,感知和理解数、量及数量关系,感知形状与空间关系。
幼儿园阶段的孩子数学启蒙尤为重要,从幼儿的数学学习规律出发,科学、有效地开展数学教育启蒙。
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幼小衔接数字描红系列(每日一练),搭配形象趣味的配图,数字趣味启蒙更便于孩子对数字形态的记忆。


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每天20分钟,趣味练习不枯燥,既巩固了知识,又培养了孩子的学习习惯。
数一数

分一分


比一比

练一练


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影子在生活中无处不在,与“光”嬉戏,形影不离。探索影子秘密的最好方法就是让幼儿亲自去看一看、玩一玩、做一做,让孩子们通过探索初步了解光源与影子的关系。
影子连连看

寻找影子
影子找物

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凑十歌



数字拆分

认知时钟

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数学小儿歌





END编排|小豆苗
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《幼小衔接·数学启蒙100页》
每日一练

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