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全命题作文
上海市
四、写作（60分）
22.愿望实现以后，还会发生什么呢？
请以“如愿以偿之后”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。
山西省
从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。
（1）请以“最是硕果飘香时”为标题，完成作文。
江苏省南通市
（二选一）①《我是自己最大的敌人》 ②《我是自己最好的朋友》
江苏省盐城市
命题《人生有声有色》，围绕生活声音、人间色彩书写成长。
江苏省淮安市
命题《精彩我来续写》，写弥补遗憾、重启未完成之事的经历。
江苏省泰州市
命题《稍作停留》，立意：不必只顾赶路，慢下来感受生活、沉淀内心。
江苏省镇江市
命题《还是这样好》
江苏省宿迁市
作文题目：《有回忆就有光》
山东省统考
26.请仔细阅读以下材料，按要求作文。（60分）
看（四声）好自己，是底气。看（一声）好自己，是约束。
请以“看好自己”为题写一篇作文。
要求：①自选角度，明确文体（诗歌除外）；②题目自拟，不限于材料中的短句；③不少于600字；④文中不得出现真实的姓名、校名；⑤字迹工整，卷面整洁。
山东省济南市
作文题目：时间不抛弃任何人，时间也考验所有人
要求：内容具体，有真情实感；文体不限（诗歌、戏剧除外）；不少于600字；文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
山东省烟台市
21.邂逅一处令自己怦然心动的景物，是一种“幸会”；阅读一本让自己受益的好书，是一种“幸会”；遇见一个引导自己积极向上的人，是一种“幸会”；某个阶段遇到的不一样的自己，又何尝不是一种“幸会”……那些不期而遇的温暖，那些照亮生命旅程的相遇，都值得我们在心底说一声“幸会”。
请以《幸会》为题目，写一篇作文。
要求：①文体不限；②不得抄袭，不得套作；③不少于600字（诗歌不少于30行）；④文中不得出现真实的人名、学校名和地名。
四川省巴中市
作文题目：风景这边独好（命题作文）
要求：自选文体；不少于600字的文章。
四川省甘孜阿坝
请以“本事”为标题，结合自己的经历或感悟，写一篇文章。
要求：①在答题卷上正确书写标题；②文体自选，诗歌除外；③不少于600字；④文章中不得出现真实的地名、小明和人名；⑤不得套作、抄袭。
四川省德阳市
“常常是最后一把钥匙打开了神殿门。”——钱学森在生活和学习中，往往再走一步，就会柳暗花明。请以“再走一步”为题作文。
四川省雅安市
请以“记忆里的那朵花”为题写一篇文章。
云南省
24.请从下面的题目中任选一题完成写作。（40分）
题目一：小草悄然破土，是对雨露的回应；演员尽情起舞，是对观众的回应，回应，可以是一句有声的话语，也可以是一个无言的拥抱。回应，是对他人的礼遇，亦是给自己的交代。生活中，我们需要回应或被回应。
请以“回应”为题写一篇作文。
甘肃省统考
2.命题：《被遗忘的美好》。
甘肃省武威市
（2）请以“被遗忘的美好”为题，写一篇作文。
要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；②不少于600字；③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
半命题作文
湖北省统考
阅读下面的材料，根据要求写作。
苏轼昂首望月，屈原昂首问天，小峰昂首高歌……昂首是一种姿态，也是一种精神，更是一种担当。在遇见美好时，须昂首；在遭遇挫折时，须昂首；在时代召唤时，须昂首……
作为新时代的青少年，应知适时昂首。对此，你有过怎样的经历、感悟或思考呢？
请以《在______时，须昂首》为题，先将题目补充完整，然后写一篇记叙性或议论性文章。
要求：①将你拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
四川省达州市
24.阅读下面文字，根据要求写作。（60分）
拥抱自然，在行走中感受生命与诗意；探寻文脉，在历史中汲取智慧与力量；品尝美食，在舌尖上体味风俗与民情。生活就应该丰富多彩、健康快乐、积极向上；就应该去奔跑，去观察，去热爱……
请以《生活就应该去______》为题，写一篇作文，文体不限，诗歌除外。
要求：先将题目补充完整，再作文；作文内容积极向上；字数不少于600字；不得出现真实的学校名称、师生姓名等。
四川省绵阳市
21.阅读下面的文字，根据要求写作。（50分）
交流，是两条河流的交汇与壮大；是彼此生活的靠近与触碰；是多元文明的相遇与融通……生活因交流而多彩，世界因交流而广阔。
请以“多一点交流，少一点______”为题，写一篇600字以上的文章。
要求：自拟标题，自选角度；除诗歌外，文体不限；不得套作、抄袭；不得泄露个人信息。
四川省凉山州
题目二：走在______的路上
要求：请将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
山东省青岛市
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）
一段经历落于心，温暖了岁月；一段文字落于心，滋养了精神；一道风景落于心，慰藉了心灵……落于心不是匆匆掠过，而是深入内心，沉淀为向上生长的力量。
读完这段文字，你有怎样的体验和感悟？请据此以“______落于心”写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。
要求：①自选角度，立意自定；②自拟题目，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实校名与人名；⑤不得抄袭。
云南省
题目二：在______里话青春
要求：（1）若选题目二，须将题目补充完整；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不得在文中泄露个人和学校信息；（4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。
甘肃省统考
1.半命题：《重启______》。
甘肃省武威市
（1）假如生活拥有一个“重启”键，按下之后，一切都可以重新开始。也许是一次比赛失败后重启，让你有机会弥补失误；也许是错过某个重要机遇后重启，给你再次把握的可能；又或许你只想重温过去的美好……
请以“重启______”为题，补全题目，发挥想象，写一篇作文。
要求：①想象要合情合理，富有新意；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
材料作文
浙江省
水许愿成一片雪花，从大海出发，升腾着水汽，汇集成云，最终成雪花。轻舞飞扬，雪花化为水，滋润大地。大地看见水，水看见自己。
根据这则材料，写下自己的感想。
要求：（1）题目自拟，文章不少于500字；（2）不要套作，不得抄袭；（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
山西省
（2）当同学向帮他解答难题的同桌道谢时，同桌说“应该的”；当独居老人向长期帮助他的基层干部道谢时，基层干部说“应该的”；当记者向驻守边疆的战士们致敬时，战士们说“应该的”。
这一声声应该的是个人之善、社会之责、家国之情的生动写照，当应该的成为越来越多的人无需提醒的自觉时，时代就有了恒久的温度。
上述材料引发你怎样的联想与思考？请自选角度，自拟标题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。
陕西省
材料一
有2个学生上学过马路，在十字路口，对面红灯亮了
学生a：两边都没车，赶紧走，不然就迟到了
学生b：等绿灯再过吧，什么更重要呢？
学生a：现在不是很安全？这种红灯不用等
学生b：不行吧
学生a：真笨，做人要灵活点。
学生b：我等绿灯再过。
材料二
村委会发布公告为推进美丽乡村建设，请各家各户自行清理门口占用街道的自建花坛、菜地以及堆放在村道边，村广场的杂物。
一村民：路边的砖瓦碍着谁了，我家门口想咋用咋样
一学生：谁不希望村里好，大爷，咱要跟上时代。要不我去帮您？
村干部：还是学生娃明事理。
以上2个材料，引发了你怎样的联想和思考，任选一个材料，自拟题目，联系自己的生活，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。
湖南省统考卷
20.阅读下面的文字，根据要求写作。（50分）
还记得上次为自己感到骄傲是什么时候吗？是在运动场上听到了大家的喝彩，还是在作品展板中看到了自己的名字，或是在某次团队合作中提出了好点子？……可有些人总是更容易关注“不够好”的地方，常常忽略“还不错”的时候，无论是对自己还是对他人。
以上文字引发了你怎样的联想和思考？请联系自己的生活经历和感受，写一篇文章。
要求：自拟标题，自选角度；除诗歌外，文体不限；不得套作、抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
湖南省长沙卷
三、写作（50分）
21.阅读下面的文字，根据要求写作。（50分）
“复盘”本是棋类用语（围棋/象棋术语），指比赛结束后，回看每一步落子，推敲得失，总结经验和教训。放在学习与生活中，复盘就是回顾过往，总结沉淀，反思得失。通过这些思考与总结，既能让你收获成长，不断蜕变，又能通过你的分享，启迪他人。请你写一篇文章，谈谈你印象深刻的一次复盘经历。
要求：1.题目自拟，立意自定，谈谈你的情感与体会，给人以启迪。
2.文体不限（诗歌除外），600字以上。
3.不得出现具体的人名、地名、校名。
甘肃兰州卷
根据名著中的人物事件，寻找共同点，以“微光点亮我们的成长”为主题，自拟题目，写一篇成长类型的作文。
湖北省武汉卷
阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）
为了发展壮大，中国某通信企业一直在努力更新自己。创业阶段，他们不断更新认知，从模仿技术、生产代工走向独立研发关键核心技术，发展的方向更加明确了；突破技术瓶颈时，他们更新思维，别人追求把芯片做“微”，他们追求把芯片做“快”，缩短信号切换时间，换道超车，发展的速度更快了；面临发展困境，他们更新心态，不急于求成，加大基础研发投入，发展的步伐更加稳健了……他们很快闯出了一条中国企业自己的发展之路。
小至个人、企业，大至国家、民族，都是如此。
更新自己，能更好地成就自己。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。
安徽省
17.阅读下面文字，按要求作文。（55分）
如果你把现在当作收获，那就感谢自己过去的耕耘；如果你现在是耕耘，那就可以期待自己未来的收获。
上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请结合你的经历和感悟，自拟标题，写一篇记叙文。
要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请你不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。
江苏省无锡市
《这样的合作让我被看见》，材料：主角配角、台前幕后，分工无大小，每位参与者都有独特价值。
江苏省连云港市
22.作文（60分，其中含书写3分）
一个集体、一个家庭，甚至几个临时一块出去玩的朋友中，通常都会有一个人成为“主心骨”。有的主心骨是被任命的，有的主心骨是在事件或经历中凸显出来的；有的人依赖主心骨，有的人努力成为主心骨；有时主心骨会成为前进的阻力，有时主心骨能带给人向上的力量……
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。
要求：①可以叙写经历和体验，也可以表达思考和看法；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名和地名。
江苏省苏州市
学校校报正在组织“文脉绵长”主题征文活动，请你任选一个任务，写一篇文章投稿。
19.写作。（60分）
“飞地”是一种特殊的人文地理现象，指不与其主体领土接壤，需穿越其他行政区域方能到达的领域。有人说，大运河是银河落在人间的“飞地”，是承载文明与梦想的精神根脉。在你的心中，是否也有这样一块“飞地”，让你暂时摆脱外界约束，保持内心的稳定、自由与纯净？
任务一：以《我心中的那块“飞地”》为题，写一篇记叙文，向“岁月守初心”栏目投稿。可以叙写真实的经历，也可以创作动人的故事。
任务二：上述材料引发了你怎样的感悟与思考？你有什么话想跟同龄人说？请写一篇演讲稿，向“时代新视点”栏目投稿。
要求：①如果选择任务，请把题目抄在答题卡上；如果选择任务二，请自拟题目，并写在答题卡上；②不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
江苏省徐州市
生活中有人选择大部分，有人选择小部分，你会选择什么？字数不少于600字，题目自拟。
江苏省常州市
（二选一）
②根据所给材料，自拟题目。
学生：这个暑假我要读完《唐诗三百首》。
老师：最好不要追求一下全部读完。
学生：为什么？
老师：因为一下读完会给你压力，使你的喜好变成你的负担。
江苏省南京市
选题一：
学校正在开展针对毕业生的“优秀学生”评奖活动。选取初中三年内某位同学让自己感动的具体事迹进行叙述。通过文章表达对该同学的认可与支持，旨在帮助该同学赢得选票。
选题二：
班级或校园中存在“毛遂自荐”或自我推荐的现象。针对这一现象发表个人看法，阐述观点。
天津市
主题内容为：善以待人、温暖与善意围绕材料内容，自拟题目进行写作
要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
重庆市
20.以下两题，选做一题。（60分）
要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。
（1）作家郭城说：“生活，就是心怀最大的善意在荆棘中穿行。即使被刺伤，亦不改初衷。”
他这段话中哪一点触动了你？请自拟题目，写一篇文章。除诗歌外，文体不限。
（2）进入青春期，有的同学因学习压力大而焦虑，有的因不善与同学相处而烦恼，有的因目标不明确而迷茫……为帮助同学们解决这些问题，学校广播站“心理驿站”栏目向全校学生征稿。请你自拟题目，任选角度，写一篇文章投稿，可以分享故事，也可以讲述道理。
注意：如选本题，请在第一行顶格注明“‘心理驿站’投稿”，题目写在第二行。
四川省成都市
五、作文（60分）
13.一位数学老师在教“方程”时对学生说：“得到未知数的值是我们的目标，但并不是所有的方程通过我们的求解都能得到最终的结果……”一位数学家则说：“方程无解，求之不得！这样我们才能够延续自己的研究，才能够有自己的生命。”
面对“方程的无解”，有人感到遗憾，有人充满欣喜。上面两人的话引起了你怎样的联想和思考呢？请联系自己的生活，自拟题目，写一篇文章，可以聚焦其中一人的话，也可以二者兼顾；可以记叙事件，可以抒发感受，也可以发表见解……（60分）
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
四川省眉山市
五、写作（50分）
25.阅读下面的文字，按要求完成写作。（50分）
刘慈欣的《月夜》中，未来的我给现在的我打了一个电话，告诉我即将发生一件事。请以下列提示为开头，写一篇故事。
“2026年夏天，一个阳光灿烂的午后，我突然接到一个电话……”
【提示与要求】
（1）自拟题目，自选文体；（2）文中不要透露你个人身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
四川省泸州市
25.阅读下面的材料，按要求写作。（60分）
青春的姿态好美，作家的文笔好妙，家人的关爱好温暖，祖国的山河好壮丽，英模的事迹好令人感动，未来的生活好让人憧憬……
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历和体验，写一篇作文。
要求：①自拟题目，题目要有“好”字；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
四川省自贡市
阅读下面材料，完成作文。
材料：近期，中国中央电视台播出公益广告《应该的》。一句“应该的”，是尽责的付出，是朴素的诚信，是秉持的公心，是无私的奉献……一句“应该的”，是本分，亦是担当。当千万句“应该的”汇聚在一起，便成了时代最温暖的光。生活中，你也一定听说过或说过“应该的”。有时轻描淡写，有时却重若千钧；有时习以为常，有时弥足珍贵。
请以“应该的”为话题，写一篇文章。
要求：不少于600字的文章。
四川省内江市
“察”有两种意思，一种是体察，一种是省察。我们要学会体察他人，才能看见父母的艰辛、老师的良苦用心和同学的善意；省察自己，不要骄傲，不要自大，不自卑，不偏激，才能正视自己的错误。
请从体察他人、省察自己中任选一项，自拟题目。要求：除诗歌、戏剧外，自选文体；不少于600字的作文。
四川省攀枝花市
作文题目：有人说：“要想走得快，就一个人走；要想走得远，就要和一群人走。”请自选角度，自主立意，自拟标题。
要求：不少于600字的文章；可以写自己的经历、故事，也可以发表议论。
四川省凉山州
题目一：阅读下列材料，按要求作文。
“真”字，意蕴丰富，引人深思。本义指事物本性，本质。常用含义：①真实；②真诚；③实在。在人工智能飞速发展的今天，守住这份“真”，或许比以往任何时候都更加可贵。
要求：请从“真”字的常用含义中任选一个，展开联想与思考，自定立意，自拟标题，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
四川省资阳市
“不必强求世界适应我们，我们应该改变自己，学着与世界相处。”
读材料，发挥想象和联想结合自身经历或感悟，写一篇文章，不少于600字。
四川省遂宁市
25.距离毕业只剩几日，班主任和全班畅谈三年成长。她让大家回望来路，细数那些赋能前行的闪光瞬间，分享照亮自己青春之路的美好力量。
甲说：不懈坚持的自我奔赴，照亮了我逆风飞翔的成长征途。
乙说：师友亲人的温柔守护，照亮了我青涩纯粹的少年时光。
丙说：诗文书卷与故土文脉，照亮了我丰盈通透的心灵世界。
听着同学们的分享，我也想起那些被照亮的瞬间……
请根据以上情景，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭。③书写工整，卷面整洁。
四川省乐山市
题目给了三则材料，大意为：
1.因为没有人耕种，我们才要去做。2.我们要执着于梦想，不放弃不屈服。3.乌云遮挡不了晴天，我们要去坚持，面对困难时，要坚韧不拔。
根据以上材料，自拟题目，自定立意，写一篇作文。
四川省宜宾市
现代文阅读材料《阅读是一生的感悟》里写道：“在快节奏，追求速度、效率，及时享乐的时代下，认真阅读本身就是一种选择。坚持下来，把它当作人生的一种习惯；坚持终身阅读，年复一年，贯穿一生，何尝不是一种自我塑造的决心。”其实，何止阅读是如此。
请结合自己的联想与感悟写一篇文章。
要求：自拟题目，自定立意，选定文体，不少于600字。注意不出现真实地名（校名）、人名。
四川省广元市
《给阿嬷的情书》跨越了山海的情谊，航天事业跨越了……遇到挫折时的坚守，终将让我们实现自我跨越。
根据材料，自拟题目，写一篇文章。
台湾省
台湾国中会考（初中升高中，原基测，国语写作）
2026国中会考举办于5月，国语写作题目：微小的力量
题意引导：不必惊天动地，日常细碎举动、微小坚持，也能改变自己、温暖他人，可叙事可论说。
话题作文
江苏省扬州市
三、表达交流（63分）
[名城精神]
19.（1）阅读材料，按要求写作。（60分）
法布尔会“玩”，玩出了自然意趣；“老魏”会“玩”，玩出了身心健康；欧阳修会“玩”，玩出了人生境界；扬州人会“玩”，玩出了生活的诗意和新意……
请以“玩”为话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟。②文体不限。③不少于600字。④不得抄袭和套作。⑤文中不得出现可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。
（2）书写。（3分）
四川省广安市
五、作文（60分）
13.如今，科技让天涯若比邻，高铁让千里成咫尺，快递让万物可及……“容易”中又潜藏“不易”：信息唾手可得，沉心静气，深度阅读不易；联络随时可行，卸下忙碌，用心陪伴不易；网购随处可成，守住底线，坚持诚信不易……同学们，面对“容易”与“不易”，我们需有一份清醒的觉知：不因事易而轻视敷衍，不因事难而望而却步。
这段话引发了你怎样的思考？请以“容易与不易”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇文章。
要求：①可以叙写自己的经历和体验，可以发表自己的观点和看法；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观，不少于600字。
特殊文体（书信/演讲稿/微写作）
甘肃省武威市
21.介绍家乡的文化遗产。（10分）
我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。请你介绍家乡的一处或一种文化遗产，不少于100字。
贵州省
2026年贵州省卷
此次中考作文以“本领”为主题，需要学生在下方三选一进行写作。
1.老师教给你一项本领，写一封信回馈给他，告诉老师这项本领在生活中的应用。
2.给还没上初中的学生分享一个本领。
3.议论文：朋友想做的事儿很多，能做的事儿却很少，不断埋怨外界对学习的影响，请你向他讲述理想和本领的关系，写一篇600-700字的议论文。
附：二选一题目汇总
山西省
从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。
（1）请以“最是硕果飘香时”为标题，完成作文。
（2）当同学向帮他解答难题的同桌道谢时，同桌说“应该的”；当独居老人向长期帮助他的基层干部道谢时，基层干部说“应该的”；当记者向驻守边疆的战士们致敬时，战士们说“应该的”。
这一声声应该的是个人之善、社会之责、家国之情的生动写照，当应该的成为越来越多的人无需提醒的自觉时，时代就有了恒久的温度。
上述材料引发你怎样的联想与思考？请自选角度，自拟标题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。
陕西省
材料一
有2个学生上学过马路，在十字路口，对面红灯亮了
学生a：两边都没车，赶紧走，不然就迟到了
学生b：等绿灯再过吧，什么更重要呢？
学生a：现在不是很安全？这种红灯不用等
学生b：不行吧
学生a：真笨，做人要灵活点。
学生b：我等绿灯再过。
材料二
村委会发布公告为推进美丽乡村建设，请各家各户自行清理门口占用街道的自建花坛、菜地以及堆放在村道边，村广场的杂物。
一村民：路边的砖瓦碍着谁了，我家门口想咋用咋样
一学生：谁不希望村里好，大爷，咱要跟上时代。要不我去帮您？
村干部：还是学生娃明事理。
以上2个材料，引发了你怎样的联想和思考，任选一个材料，自拟题目，联系自己的生活，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。
甘肃省统考卷
从以下两个题目中任选一个写作：
1.半命题：《重启______》。
2.命题：《被遗忘的美好》。
甘肃省武威市
22.请你任选一题，完成初中阶段的最后一次写作。（50分）
（1）假如生活拥有一个“重启”键，按下之后，一切都可以重新开始。也许是一次比赛失败后重启，让你有机会弥补失误；也许是错过某个重要机遇后重启，给你再次把握的可能；又或许你只想重温过去的美好……
请以“重启______”为题，补全题目，发挥想象，写一篇作文。
要求：①想象要合情合理，富有新意；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
（2）请以“被遗忘的美好”为题，写一篇作文。
要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；②不少于600字；③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
江苏省南通市
（二选一）①《我是自己最大的敌人》 ②《我是自己最好的朋友》
江苏省苏州市
学校校报正在组织“文脉绵长”主题征文活动，请你任选一个任务，写一篇文章投稿。
19.写作。（60分）
“飞地”是一种特殊的人文地理现象，指不与其主体领土接壤，需穿越其他行政区域方能到达的领域。有人说，大运河是银河落在人间的“飞地”，是承载文明与梦想的精神根脉。在你的心中，是否也有这样一块“飞地”，让你暂时摆脱外界约束，保持内心的稳定、自由与纯净？
任务一：以《我心中的那块“飞地”》为题，写一篇记叙文，向“岁月守初心”栏目投稿。可以叙写真实的经历，也可以创作动人的故事。
任务二：上述材料引发了你怎样的感悟与思考？你有什么话想跟同龄人说？请写一篇演讲稿，向“时代新视点”栏目投稿。
要求：①如果选择任务，请把题目抄在答题卡上；如果选择任务二，请自拟题目，并写在答题卡上；②不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
江苏省常州市
（二选一）
①目标与负担。
②根据所给材料，自拟题目。
学生：这个暑假我要读完《唐诗三百首》。
老师：最好不要追求一下全部读完。
学生：为什么？
老师：因为一下读完会给你压力，使你的喜好变成你的负担。
江苏省南京市
选题一：
学校正在开展针对毕业生的“优秀学生”评奖活动。选取初中三年内某位同学让自己感动的具体事迹进行叙述。通过文章表达对该同学的认可与支持，旨在帮助该同学赢得选票。
选题二：
班级或校园中存在“毛遂自荐”或自我推荐的现象。针对这一现象发表个人看法，阐述观点。
云南省
24.请从下面的题目中任选一题完成写作。（40分）
题目一：小草悄然破土，是对雨露的回应；演员尽情起舞，是对观众的回应，回应，可以是一句有声的话语，也可以是一个无言的拥抱。回应，是对他人的礼遇，亦是给自己的交代。生活中，我们需要回应或被回应。
请以“回应”为题写一篇作文。
题目二：在______里话青春
要求：（1）若选题目二，须将题目补充完整；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不得在文中泄露个人和学校信息；（4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。
重庆市
20.以下两题，选做一题。（60分）
要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。
（1）作家郭城说：“生活，就是心怀最大的善意在荆棘中穿行。即使被刺伤，亦不改初衷。”
他这段话中哪一点触动了你？请自拟题目，写一篇文章。除诗歌外，文体不限。
（2）进入青春期，有的同学因学习压力大而焦虑，有的因不善与同学相处而烦恼，有的因目标不明确而迷茫……为帮助同学们解决这些问题，学校广播站“心理驿站”栏目向全校学生征稿。请你自拟题目，任选角度，写一篇文章投稿，可以分享故事，也可以讲述道理。
注意：如选本题，请在第一行顶格注明“‘心理驿站’投稿”，题目写在第二行。
四川省内江市
“察”有两种意思，一种是体察，一种是省察。我们要学会体察他人，才能看见父母的艰辛、老师的良苦用心和同学的善意；省察自己，不要骄傲，不要自大，不自卑，不偏激，才能正视自己的错误。
请从体察他人、省察自己中任选一项，自拟题目。要求：除诗歌、戏剧外，自选文体；不少于600字的作文。
四川省凉山州
25.从下面两个题目中任选一题，按照要求写一篇文章。（60分）
题目一：阅读下列材料，按要求作文。
“真”字，意蕴丰富，引人深思。本义指事物本性，本质。常用含义：①真实；②真诚；③实在。在人工智能飞速发展的今天，守住这份“真”，或许比以往任何时候都更加可贵。
要求：请从“真”字的常用含义中任选一个，展开联想与思考，自定立意，自拟标题，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
题目二：走在______的路上
要求：请将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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