十张试卷

本周练笔素材与邹文博同学的两句闲聊有关。一个周日他来上写作课，进门就喊：“哎呀老师，一篇作文救了我。那天在学校我中午减肥不吃饭，看小说，被老师逮到告家长了。放学回家后我妈刚要揍我，突然她手机响，老师告诉她我的一篇作文发表了，我妈立刻高兴了，就饶过我了。”

同学们哄堂大笑，显然都受到了触动。我立刻借势引导：“这事真有趣，有起伏的故事情节。一个‘救’字夸张又诙谐。同学们没觉得这是一个写作文的好素材吗？每个人都可能挨过训或者受过罚，你们可以结合自己的亲身经历，结合之前课上讲过一些写作技法，设计故事情节，表现重要细节，以第一人称‘我’叙述事件形成作文，力求给读者以真实感。当然，更提倡完全创新，独立思考素材。作文的‘真实’，并不一定是新闻报道那种真实，更是文学的真实。”

真实表达，独立思考。于是，一堂课上出炉了十七八篇各种各样的课堂作文，可谓洋洋洒洒，异彩纷呈。

将陆续展示。

——李蕾

青岛西海岸新区小作家协会 五年级 安桐瑶

（764字）

在餐厅里，有滋滋冒油的炸鸡，有冒着缕缕香气的炒茄子…可我不吃！好哥们向我递过来一本小说《汤姆·索亚历险记》。我捧着这本精神食粮，偷偷来到了一个隐蔽的地方。

我进入了书的世界，正在坟地探险呢，旁边黑漆漆的，偶尔会有几只猫头鹰在啼叫。我紧紧跟在汤姆身后，突然一只黑色的大手狠狠地拍了我一下。我吓得差点叫出来，我以为是哪一个淘气的同学，结果一看吓一跳。是我们班主任崔老师！崔老师一把把书夺了过去，厉声说道：“不吃午饭在这看小说，你给我等着！”说完，便怒气冲冲地走到柜子前，拿出了十张卷子，递给我，说：“不是不想吃午饭嘛，来，把这十张卷子写了！放学前给我，至于这本书嘛，写完就还你！”

我本想拒绝，可当我将目光看向好哥们时，他的眼神告诉我“快写！写完把书还我！”我无奈答应，开始了我的奋战之旅。

我拿起笔，看着满桌的试卷，无奈地叹了口气。唰唰唰，同学们正在午休，只有我还在奋笔疾书地写试卷。火辣辣的阳光透过窗户洒在我身上，“吱啦，吱啦”，知了正在树林里欢快唱着，好像在为我鼓舞士气。

我一鼓作气将十张卷子写好，可正当我想喝口水歇一歇时，“哗啦”一声，水洒了，我愣了一两秒，当水顺着桌边嘀嗒嘀嗒往下滴，把我衣服弄湿时，我才如梦初醒，赶紧补救，可最上面的那张试卷没有救回来。

到了交卷时间，我将那十张破破烂烂的卷子交给崔老师，崔老师翻了个白眼说：“怎么这么脏？掉厕所里了？”我委屈巴巴地说：“喝水时洒了…”我越说越委屈，一两颗晶莹的泪珠不由自主地落了下来。崔老师最见不得眼泪，赶紧说：“别哭，那你走吧！”我不敢相信自己的耳朵，抹抹眼泪。“记得下次好好吃饭，别只顾得看书。”我笑着点点头，抡起书包，一蹦一跳地回家去。

空气仿佛更香甜了，路边小摊的烤肠香味飘进了我的鼻子里，我的肚子咕噜咕噜叫。人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。我得赶紧回家吃饭去啦。