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北师大版有一个很用心的设计：专门安排了一节《温度》来引入负数，用天气温度帮孩子认识“零下”，比干巴巴教“负数”概念自然得多。暑假可以先把“大数”和“温度”这两个单元翻一翻，让孩子知道四年级要学什么，心里有底。高清扫描版，可打印可在手机平板看。
建议先从生活中的大数入手：城市人口、国土面积，让孩子感受“亿”有多大；再结合天气预报认识零下温度。抽象的数学概念有了具体的生活经验打底，四年级数学才能走得顺。祝小朋友四年级数学顺利过渡。
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