夜雨聆风#2026地理卷 #2026湖南地理卷
第1组：情境--广西东兰县墨米。问题链--东兰县成为特色墨米产区的区位条件；“党支部＋合作社＋农户”模式的好处；东兰墨米使用二维码的目的。知识点--农业区位因素及其变化、农业生产方式。
第2组：情境--我国人口年龄结构变化情况。问题链--我国人口老龄化进程加快的年份；“十五五”时期我国老年抚养比与少儿抚养比变化趋势存在差异的原因；我国人口年龄结构变化的影响。知识点--折线图的判断；人口老龄化原因及影响。
第3组：情境--中国石油公司与国际石油公司原油储采比。问题链--中国与国际石油公司原油储采比差异的因素；扭转中国石油公司原油储采比变化趋势的措施。知识点--资源安全。
第4组：贵州栗园喀斯特台原地质结构。问题链--地质历史时期的地质作用；台原底部多泉水出露反映的岩层特点。知识点--地质作用、岩层特点、泉的成因。
第5组：情境--四更海滩侵蚀淤积情况。问题链--四更海滩侵蚀淤积表现；近些年来四更海滩整体处于侵蚀状态的原因；海滩北段北部淤积的原因。知识点--外力作用；冲淤平衡。
第6组：情境--内华达山脉东西坡降水量和潜在蒸发量垂直变化情况。问题链--东西坡潜在蒸发量垂直变化的因素；山坡特点（迎风背风、光照）判断；全球变暖导致的山坡实际蒸发量的变化。
试题特点与做题感悟
从知识点分布上看，3组人文，3组自然，题量相当，比例均衡。人文类试题在前，有助于考生心态适应，很友好。从简单试题入手，逐渐递进，帮助学生找到地理解题的感觉。人文类试题主要考查的知识内容有农业、人口、资源安全等。自然类试题主要考查的内容是地质地貌、冲淤分析、地形对气候的影响等。
从育人价值上看，第一组聚焦农业，展现我国乡村振兴发展特色产业的风貌。第2组直面当前较为严峻的人口形势，分析人口老龄化带来的连锁反应。第3组落实国家能源安全教育，分析我国石油保障能力与国际的差异，渗透科技立国的精神。第4组，聚焦尺度思想，分析地质历史时期的地理过程。同时考查地理实践力，从泉水出露这一自然现象进行岩层特点的剖析。第5组则落实人地协调观，人对地、地对人，人地是否协调的冲淤表现。第6组通过北美山脉作为空间载体，梳理全球观、整体性思想。尤其是全球气候变化的背景下，对局地的影响进行分析也能落实综合思维、区域认知等地理核心素养的考查。
从自身做题卡点来看，第8题，一定要强调题干中“扭转”，想到科技自主创新的重要意义。第9题，一定要看到时间，之后？之前？审题的细致性也能反映做题时的专注度。第10题则需要清晰碳酸盐岩的基本特点（可以类比石灰岩）、泉水的形成过程，才能更准确地对应选项。第15-16题，则需要我们判断正确坡向，否则两道题全部栽坑。16题，模糊选择，但是解析路径并不透彻。
