用一则实例,说明啥是公知装逼!

晏阳初，搞平民教育的。类似的还有梁漱溟，在山东邹平也搞平民教育！

民国时期有一些探索实验，但是都没找着门道！
找着门道的就是胡适，制度决定一切！
学者，在社会改造方面都是小打小闹，弄不出啥来！
开国，奠定基业，还得那种坚韧顽强之不可能而为之，才能打开一线希望的都是在实践中磨练出的极强的韧性，百折不挠的精神，“虽千万人亦往矣”的勇气！靠实践家！
哪个国家的都是如此，知识分子一般做到顶级就是幕僚！
这个小松不敢评这些，实际上在斟酌话语的边界，打擦边球，要么认知太低。
所以讲鉴别认知高低的只有两条，我也多次说过:一是疫苗！二是伊朗！
观察一下他的话题，诸多话题里不涉及这些，只能说是精致的利己主义者，很会伪装自己，装逼犯！
高晓松很会打扮自己，擦的羽毛鲜亮，就是不敢接触正题！所以他的小松聊历史、小松说故事啥的，我从来不看！