2026年高考俄语全国卷试题评析

稳中有变，素养导向——从2026年真题看高考俄语命题新趋势

2026年高考俄语全国卷已落下帷幕。作为新课标落地后的又一次“实战检验”，这份试卷延续了近年来“依标命题、以考促教、注重关键能力”的命题思路，同时在选材、题型和考查深度上呈现出新的特点。

本文基于试卷真题，从立德树人、考查重点、题型变化和备考启示四个维度进行评析。

一、立德树人：文化自信与价值引领贯穿全卷

与2025年一脉相承，2026年试题将价值引领渗透于关键能力考查之中，在选材上做了精心设计。

中国元素深度融入

阅读A篇以“母女角色互换”为题材，讲述女儿通过亲身体验理解父母辛劳、学会承担责任的故事。这不仅是语言能力的考查，更是对家庭责任感和换位思考能力的培养。

写作第一节要求考生以李明身份给俄罗斯朋友Миша写一封感谢邮件，事由是“在圣彼得堡旅游时得到了对方的帮助”。这一情境贴近学生真实生活，同时引导学生在跨文化交际中学会感恩、懂得回馈。

写作第二节以《Будущее начинается с сегодняшнего дня》（未来始于当下）为题，引导学生思考“今天的努力与未来的关系”，考查学生的价值判断和人生规划意识。

对象国文化拓展视野

阅读C篇介绍了斯摩棱斯克的布隆耶花园及格林卡纪念碑的历史，涉及俄罗斯城市文化、音乐历史和名人纪念。这类选材引导学生关注对象国文化知识，拓展国际视野。

二、考查重点：基础能力与思维品质并重

听力：信息获取与推断能力并考

2026年听力部分延续了“第一节短对话读一遍、第二节长对话读两遍”的模式。考查重点既有获取具体信息（如第1题“安东喜欢什么”、第2题“谁站在汽车旁”），也有逻辑推断（如第4题“‘夏日花园’咖啡馆在几楼”需要听辨楼层信息）。

值得关注的是，听力第3题问“维佳在中国旅行时最喜欢什么”，涉及对中国饮食、北方自然和南方建筑的评价，在听力中融入中国元素，体现了立德树人的命题导向。

阅读：选材多元，思维要求提升

2026年阅读三篇选材各具特色：

• A篇（记叙文） ：母女角色互换的故事，考查细节理解、因果关系和主旨把握。

• B篇（叙事文） ：小女孩玛伊卡不相信童话，爷爷带她亲眼见证“冬天的夏天”（温泉），考查情节理解、人物情感和主题把握。

• C篇（文化介绍） ：斯摩棱斯克布隆耶花园的历史、格林卡纪念碑的由来及音乐节传统，考查信息提取、细节判断和文化理解。

第25题“作者想通过这个故事说明什么”、第30题“玛伊卡现在知道了什么”等题目，直接指向对文章主旨和深层含义的理解，考查学生的思维品质。

语言运用：语篇中考查语法，情境中考查词汇

第一节完形填空（20小题，20分）讲述了1863年彼得堡美术学院14名学生拒绝命题创作、后来成立艺术团体、特列季亚科夫建立画廊的完整故事。考生需要在理解语篇的基础上选择恰当的词汇和语法形式，涉及动词体时、前置词、代词、连接词等多个知识点。

第二节构型填空（10小题，15分）以“电脑游戏的利弊”为话题，考查名词变格、动词变位、形容词性数格一致等基础知识，所有考点都嵌入语篇之中。

三、题型结构：保持稳定，局部微调

2026年试卷结构整体保持稳定：

与2025年相比，题型结构没有颠覆性变化，继续延续“语篇化”的考查方向。语法单选题彻底退出历史舞台，完形填空和构型填空已成为语言运用部分的固定考查形式。

四、备考启示：五个必须重视的方向

（一）阅读训练必须拓展题材

2026年阅读选材涵盖家庭故事、成长感悟、城市历史文化三大类。备考中不能只练故事类文本，必须增加文化介绍、人物传记、科普短文等非故事类体裁的训练。

（二）完形填空必须“读懂再选”

完形填空的20个小题，答案几乎都取决于上下文语境而非孤立的语法规则。备考中必须训练学生“先读懂文章大意，再逐空分析语境”的答题习惯，不能靠“感觉”蒙答案。

（三）构型填空必须重视“语境中的变格”

构型填空考查的是名词、形容词、代词在语篇中的正确形式。死记变格表远远不够，要在语篇中反复训练“为什么这里用第二格”“为什么这里用第五格”。

（四）写作必须“双线并进”

应用文（10分）继续考查真实交际场景中的书面表达能力。2026年考查的是“给俄罗斯朋友写感谢邮件”，备考中必须覆盖感谢信、邀请信、贺信、通知、便条等多种应用文体裁。话题作文则要注重思想深度和逻辑表达，不能只停留在“会写句子”的层面。

（五）文化意识必须“中俄双向”

2026年试题既有中国元素（感恩邮件、未来规划），也有俄罗斯文化（布隆耶花园、格林卡音乐节）。“用俄语讲中国故事”和“理解俄罗斯文化”是两条并行的主线，备考中必须两者兼顾。

写在最后

2026年高考俄语全国卷再次印证了一个趋势：“依标命题、以考促教、注重关键能力”不是口号，是实实在在的命题原则。

语法单选题的退出、语篇化考查的深化、文化元素的融入、思维品质的考查——所有这些变化都指向同一个方向：高考俄语正在从“考知识”转向“考素养”，从“考记忆”转向“考运用”。

备考的方向很清楚了：跟着课标走，练好基本功，拓宽阅读面，强化语篇意识，培养思维品质。

本文基于2026年高考俄语全国卷真题撰写，旨在为一线教学和备考提供参考。欢迎同行交流指正。

编辑：刘文思

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