夜雨聆风前阵子我翻自己高中时的作文本，看到第一篇后面老师写的批注：“标题太普通，缺乏吸引力。”那时候我写了个《论坚持的重要性》，现在想想确实太老套了。
后来我慢慢摸索出一些规矩，发现标题这东西其实有套路。不是我吹，用好这几个模板，作文真的能提分不少。
第一个模板：对比型标题。
这种标题特别好用，就是把两个看起来对立的东西放一起。比如《慢下来，才能快起来》《留白，也是一种充实》。我第一次用这个是在写关于时间管理的作文，原标题是《如何合理安排时间》，后来改成《忙与闲的智慧》，那次作文得了全班最高分。老师还特意在课堂上念了我的标题，说我进步很大。用对比的好处是，一上来就制造冲突感，读者会好奇你到底想说什么。
第二个模板：没问句型标题。
很多人以为问句就是随便问个问题，其实不是。好的问句要戳中痛处。比如《你有多久没抬头看月亮了？》《是谁偷走了我们的专注力？》。我有个同学写关于亲情的作文，用了《妈妈，你为什么不打我手机了？》，这篇作文看得我们班好几个女生都哭了。问句标题能拉近距离，让人觉得你是在跟他说话，而不是在背课文。
第三个模板：数字型标题。
别小看数字的力量。《三分钟的沉默》《一个钱包的故事》《28个未接电话》。数字能让标题变得具体，让人一下就有画面感。我写过一篇关于诚信的作文，用了《50块钱，三个人的选择》，讲的是我在公交车上看到有人捡到钱包的经过。这种标题特别适合记叙文，因为数字能暗示故事的发展脉络。
第四个模板：名言改造型。
就是拿大家耳熟能详的话，稍微改一下。比如“路见不平一声吼”改成“路见不平一声叹”。李白那句“天生我材必有用”可以改成“天生我材被谁用”。我试过把“读书破万卷”改成“读书破万卷，手机不离手”，写当代人阅读习惯的变化。这种标题最大的好处是容易记，老师看多了就会觉得“哎，这孩子有想法”。
第五个模板：意象型标题。
用具体的物品来承载感情。比如《一把旧伞》《褪色的相册》《最后的风筝》。我外婆去世那年，我写了一篇关于她的作文，用了《绣花针上的时光》。那个标题其实是想表达，外婆教我的那些东西就像她绣花的针一样，细细密密的，却结结实实。意象型标题需要找身边最熟悉的事物，越具体越打动人。
用这几个模板最关键的一点是，标题一定要跟内容对上。有次我看同学写了《月亮不睡我不睡》，结果作文全在讲学习压力大，这就对不上。标题要先抓住核心，再去套模板。
还有就是别太刻意。我刚开始用这些模板的时候，总想整些花里胡哨的，后来发现最简单的反而最有效。《一块钱的硬币》比《为了这一块钱，我放弃了一顿饭》好得多。简洁的标题留给人想象的空间，说太多反而没意思。
我觉得写作文跟做饭差不多，标题就是第一道菜。菜不好看，人连筷子都不想动。所以现在每次写作文，我都是先定标题，再写内容。标题对了，整篇文章就有了主心骨。
这些模板说穿了就是让你换个角度看你想写的东西。一样的素材，不一样的标题，给人的感受就完全不一样。老师看作文那么多，能让人记住的，往往就是那个不一样的标题。