夜雨聆风上周，一位高中语文老师在豆包上搭了一个"作文审题训练"智能体。设定好角色、上传了50道历年真题、调试了三轮提示词。学生扫码就能用——输入一个作文题，AI先不给范文，而是带着学生拆解题眼、梳理材料、画思维导图。
她刚在教研组群里分享完，今天打开豆包，收到一条推送：智能体功能将于7月15日下线。
不是"调整"，不是"优化"，是"下线"。所有用户自建的智能体全部停止运行。10月15日后数据清零。
7月4日，字节跳动豆包和阿里通义千问几乎同步发布了这条通知。两大平台在同一天对同一个功能"亮起红灯"，国内AI行业没有过先例。
关的不是"虚拟女友"，是教学工具也一起关了
关停的背景是一部新规——《人工智能拟人化互动服务管理暂行办法》，网信办等五部门联合发布，7月15日施行。管的是虚拟恋人、深度角色扮演、情感依附类AI——这些当然该管。
但平台的做法是不区分。不是违规的下架、合规的保留，而是把整个"用户自建智能体"的入口一刀切掉。老师用来备课的、做分层练习的、模拟课堂问答的智能体，和打擦边球的"虚拟男友"一起停止运行。
老师到底在用智能体做什么
很多老师对"智能体"这个词不熟，但实际已经在用了。大概分三类：备课助手（上传教材目录，按单元生成教案框架）、学科专项训练（设定评分标准，自动批改作文/翻译/数学题）、学生自主练习（扫码即用，老师调好参数，AI给即时反馈）。
这些工具的共性是：不是让人沉迷，是让人思考。和新规要打击的东西是两回事。
还剩10天，老师需要做什么
第一，备份数据。在7月15日前，打开豆包或千问，进入智能体管理页面，把你建过的智能体的提示词、设定参数、对话记录截图或复制导出。10月15日后数据会彻底清除。
第二，核心功能没消失。豆包和千问的普通对话窗口照常运行。你照样可以打开豆包，输入"帮我设计一份《祝福》的课堂讨论提纲"——它还是会做。关的是"自定义智能体"这个模块，不是整个AI工具。老师日常用的备课、出题、批改功能不受影响。
第三，豆包用户有一个出口。字节跳动旗下的猫箱App会接着做智能体功能。体验和界面不一样，但核心能力相似。千问这边暂时没有公布替代方案。
第四，这件事短期不会结束。新规7月15日才生效，其他平台（文心一言、讯飞星火、Kimi等）目前还没有发布类似的关停公告。但如果监管口径统一，跟着调整是时间问题。不要把教学工具只押在一个平台上。
不是"AI不准进课堂"，是平台选了最简单的做法
这件事最容易产生的误读是"国家在限制AI进教育"。不是。
新规的目标非常明确——拟人化互动。虚拟恋人、情感操控、诱导依赖。这些和教育场景没有任何关系。问题是平台在执行时选择了成本最低的路径：与其逐一审核海量用户自建智能体，不如整体关掉。
对老师来说，这次关停不是"AI不让用了"，是"免费的定制化工具变少了"。备课、出题、做课件这些需求，大模型的通用能力已经够用。需要定制化教学场景的，可能要转向收费的企业级产品（比如好未来九章爱学已经在做170+教学智能体），或者等平台找到合规审核的方案。
那位语文老师最后在群里说了一句话："算了，就当是个免费试用期结束了吧。"
你的豆包智能体还在吗？里面存了什么？
欢迎在留言区说说。也请转给在用豆包备课的同事——还剩10天备份数据。
信息来源：豆包、通义千问官方公告；《人工智能拟人化互动服务管理暂行办法》（国家网信办等五部门，2026年4月10日公布，7月15日施行）；证券时报、第一财经、科创板日报、广州日报等报道（2026年7月4日）。