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高中化学试题解析391

高中化学试题解析391

高中化学试题解析391

1. 如下不饱和聚酯可用于制备玻璃钢。

实验室制备该聚酯的相关信息和装置示意图如下(加热及夹持装置略)

实验过程:

①在装置A中加入上述三种原料,缓慢通入N2。搅拌下加热,两种酸酐分别与1,2-丙二醇发生醇解反应,主要生成

然后逐步升温至190-200,醇解产物发生缩聚反应生成聚酯。

②缩聚反应后期,每隔一段时间从装置A中取样并测量其酸值,直至酸值达到聚合度要求(酸值:中和1克样品所消耗KOH的毫克数)

回答下列问题:

(1)理论上,原料物质的量投料比n(顺丁烯二酸酐)n(邻苯二甲酸酐)n(1,2-丙二醇)_______

(2)装置B的作用是_______;仪器C的名称是_______;反应过程中,应保持温度计2示数处于一定范围,合理的是_______(填标号)

A55-60

B100-105

C190-195

(3)为测定酸值,取ag样品配制250.00mL溶液。移取25.00mL溶液,用cmol·L-1KOH-乙醇标准溶液滴定至终点,重复实验,数据如下:

应舍弃的数据为_______(填序号);测得该样品的酸值为_______(用含a,c的代数式表示)。若测得酸值高于聚合度要求,可采取的措施为_______(填标号)

A.立即停止加热

B.排出装置D内的液体

C.增大N2的流速

(4)实验中未另加催化剂的原因是_______


答案:

(1)1:1:2

(2)①. 导气,同时将顺丁烯二酸酐、苯二甲酸酐、1,2-丙二醇以及醇解反应的产物冷凝回流到装置A中,但是不会将水蒸气冷凝

②. (直形)冷凝管

③.B

(3)①. 23

②. 

③.C

(4)酸酐本身就能催化成酯反应(酰基化反应),且可以与水反应,促进缩聚反应正向进行


分析:

实验目的是制备不饱和聚醇,实验原理是先由3种原料发生醇解反应,生成两种有羟基和羧基的中间产物,然后两种产物再发生缩聚反应得到聚酯,两个阶段控制的温度不同。当测得样品的酸值达到合理要求后,缩聚反应完成。

⑴由聚酯的结构简式可知,两种中间产物按物质的量之比1:1发生缩聚反应生成该聚酯,而顺丁烯二酸酐和邻苯二甲酸酐分别与1,2-丙二醇以物质的量之比1:1发生醇解反应,因此,理论上,三种原料物质的量投料比n(顺丁烯二酸酐)n(邻苯二甲酸酐)n(1,2-丙二醇)= 1:1:2

⑵装置A3种原料在加热的条件下发生反应,由于这些原料有一定的挥发性,会随氮气一起流出,导致原料的利用率减小、产品的产率下降,装置B为空气冷凝管,除导气外,同时可将顺丁烯二酸酐、苯二甲酸酐、1,2-丙二醇以及醇解反应的产物冷凝回流到装置A中。

仪器C的名称是冷凝管,可以将生成的水蒸气冷凝为水,依种原料的沸点可知,反应过程中,应保持温度高于水的沸点、低于原料的沸点,防止原料流失,合理的是100~105℃。

⑶从表中数据可知,5次滴定消耗标准溶液的体积分别为24.98mL24.80mL24.10mL25.00mL25.02mL,第23两次实验的数据的误差明显偏大,故应舍弃的数据为23

取合理的3次实验的平均值为25.00mL,25.00mL cmol·L-1KOH-乙醇标准溶液中含有KOH的质量为25.00mL 10-3L·mL-1cmol·L-156000 mg·mol-1=1400c mg,因此,测得该样品的酸值为:

若测得酸值高于聚合度要求,则样品中所含的羧基数目较多,说明还有一部分单体没有发生缩聚反应、或者聚合程度不够。

A项,若立即停止加热,则酸值不变,不能达到目的,应该继续加热,让缩聚反应充分进行。

B项,排出装置D内的液体,并不能让A中的聚合反应继续反应。

C项,流动的N2一方面可以将生成的水带走,另一方面可以起到搅拌作用,从而加快反应速率且促进缩聚反应充分进行。

⑷实验中使用了2种酸酐,酸酐本身就能催化成酯反应(酰基化反应),且可以与水反应,促进缩聚反应正向进行。

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