盛夏求是园,AI 话未来|清华大学无穹书院赴浙江大学竺可桢学院交流活动顺利举办

盛夏七月，求是园迎来北海之滨的客人。2026年7月25日下午，清华大学无穹书院班主任米璐、兼职辅导员夏仲豪以及学生代表一行29人到访浙江大学紫金港校区，与竺可桢学院师生开展人工智能领域本科生发展专题交流。竺可桢学院团委副书记、辅导员陈怡朵及学生代表9人参与接待。两院师生以实地参观、学术讲座、学院介绍与座谈交流为载体，共探人工智能时代拔尖创新人才培养的新路径，共筑跨校学术友谊。

清华无穹书院师生首先抵达竺可桢学院宿舍区——玉湖学园。在玉湖一站式学生社区，两院师生合影留念，陈怡朵老师带领清华师生先后走进玉湖院史陈列馆、导师室、心理辅导站和毕至居，介绍学生社区在党建引领、学业支持、生活服务、文化育人等方面的功能布局与运行机制。作为竺可桢学院书院制育人的重要空间载体，玉湖学园将"社区"与"课堂"融为一体，让来访师生直观感受到竺院在促进师生互动、服务学生成长方面的创新实践。

参观结束后，清华大学无穹书院班主任、助理教授米璐为竺院学子带来专题讲座。无穹书院是清华大学于2025年5月新成立的、面向人工智能时代人才培养需求而设立的创新型特色书院，设有清华书院制下唯一的人工智能专业，以"用最 AI 的方式，培养最具创新能力的 AI 领军人才"为使命，通过 AI+X 跨学科学习与项目式学习，探索 AI 原住民的教育模式。

米璐老师围绕人工智能人才培养的理念与实践，与竺院学子分享了无穹书院在"厚基础、强交叉、重实践"培养体系上的探索——从数理奠基、智能素养，到问题导向、协同演进，呈现出 AI 时代领军人才成长的清华方案。

接下来，浙江大学竺可桢学院混合2506班陈智锟同学向来访师生系统介绍竺可桢学院。竺可桢学院起源于1984年创办的混合班，四十余年来深耕拔尖创新人才培养，充分借助浙江大学的学科综合优势，依托荣誉教育平台系统和全过程培养联动机制，形成大类混合培养、基础拔尖培养、交叉复合培养三种培养类型，构建起全面协同的育人体系。

清华无穹书院作为清华以 AI 为核心特色的书院，在 AI 全技术栈课程体系、"三横两纵"培养架构、新生导师制、AI 学习节、企业真实命题驱动等项目式学习方面积累了鲜活经验 ；竺可桢学院则依托浙大综合学科优势，在荣誉课程体系、本博贯通、科研实训、国际化培养与书院社区育人上形成成熟范式 。两院学子在问答中互学互鉴——从大一开始接触智能体、参与真实科研课题，到 AI+X 跨学科的方向选择，从数理与编程硬核基础的打磨，到批判性思维与全球视野的养成，现场气氛热烈而真挚。

人工智能正在重塑高等教育的育人逻辑，拔尖创新人才的成长从未像今天这样需要跨校、跨域的思想碰撞。清华大学无穹书院与浙江大学竺可桢学院，一北一南，均致力于人工智能等前沿交叉领域的拔尖人才培养。此次求是园之聚，是两院在 AI 拔尖育人路上的第一次正式对话，更是未来常态化互鉴的起点。两院师生一致表示，将进一步加强在课程建设、科研训练、学生交流等领域的合作，互学互鉴、携手共进，在服务教育强国建设中同题共答、协同前行。