夜雨聆风
开学第一课：最好的时代，也是最坏的时代
The First Lesson of 2026–2027 · AI 面前，什么在贬值，什么在升值
1859 年，狄更斯在《双城记》的第一句里写道：这是最好的时代，也是最坏的时代。他写下这句话时，英国正在经历工业革命 —— 机器第一次大规模地取代人的手。
一百六十七年过去了。我们正在经历同样量级的一件事：机器第一次大规模地，开始取代人的脑。
2026–2027 学年开学第一课，我们和同学们谈了三件事：什么在贬值，什么在升值，以及学校今年准备了什么。
一、什么在贬值
先说不好听的。正在贬值的不是某一门学科，而是一种做学生的方式。
几代人以来，这套模式是这样的：父母让你做的，认真做；老师布置的，认真做；做得工整、按时交，不越线一步。我们把这样的学生叫做好学生。我自己就是其中之一。
这套模式管用了一百年。它正在我们眼前贬值，比谁预料的都快 —— 因为线以内的一切，机器现在做得更好。忠实执行，本来就是机器最擅长的事。
机器不会停下来说：等一下。
为什么一定要这样做？这是真的吗？这一页题目底下，真正的问题是什么？
这三个字，可能是学生在学校里学会说的最有价值的一句话。它有一个名字 —— 主动性（agency）：自己决定什么值得做，然后去做，而不是等着被布置。
二、什么在升值
被称为「AI 教母」的斯坦福教授李飞飞，被问到招聘工程师时看重什么。她说，学位对她来说已经没那么重要了，重要的是「你能多快地用这些工具把自己武装起来（superpower yourself）」。
注意，她说的不是「等着被培训」。
两类人是未来无法被替代的。
第一类：能造 AI 的人。第二类，也是更多同学的位置：懂得 AI会错在哪里的人 —— 知道它的盲区、它自信的错误，因而能使用它、训练它、驾驭它，而不是相信它。
这两类人需要的是同一样东西：不是服从，是判断。
三、今年，学校准备了三件事
01新托福 AI 备考学习平台，本学期上线
它和你们用过的任何刷题软件都不一样：每一次练习、每一次测验、每一次模考，全部行为完整记录。不是为了监督，而是为了回答一个过去谁也答不准的问题 —— 我现在离目标分数还差多远，差在哪里？过去我们只能说「你再努力一点」。今年可以告诉你：长难句正确率落在哪个区间，听力从第几分钟开始走神，还差几个具体的、可以练的动作。把「我感觉我进步了」换成「我知道我进步在哪里」。
02每天的词测，全新推出
讲了这么多 AI，必须承认：挡在很多同学面前的，依然是最朴素的那件事 —— 单词。AI 再聪明，也不能替你认识一个词；读不懂题干，再好的平台也救不了你。所以今年的每日词测走向平台化、数据化，每天几分钟，全程留痕。一年之后，你会看到一条属于自己的、非常诚实的曲线。这是这个时代里最古老的那部分：没有捷径，只有每天。
03老师手上的三样工具：飞书、ManageBac、教师驾驶舱
这一件是给老师的，但受益的是学生。举一个学生们开学当天就看见的例子：教室门口那张海报，上面有老师的照片和一句写给学生的话。那张海报是老师自己做的 —— 在教师驾驶舱里点几下，AI 自动生成。往年，这样一张海报要等开学一周后才贴到门口；今年，一天就出来了。说这个不是为了炫耀一张海报，而是说明 AI 在学校里真正的价值：不是替谁写作业，而是把老师从大量重复事务里解放出来。省下来的时间回到学生身上 —— 回到备课，回到答疑，回到一次真正看着你眼睛的谈话。
四、AI 给不了你的
它可以给你答案，但不会替你提出一个好问题。它可以给你一千条信息，但不会替你判断哪一条是真的。它可以三秒钟写完一篇文章，但不会替你在没有人看见的时候，仍然选择做对的事。
厚德载物。
一个人最终能走多远，不取决于他掌握了多强的工具，而取决于他撑得起多重的东西。这是 AI 永远拿不走的那一部分，也是我们办这所学校的理由。
五、结尾
狄更斯那句话后面还有半句，很多人没有读完：这是希望之春，也是失望之冬。
决定它是春天还是冬天的，从来不是机器。是你今天走进教室时的样子，是你明天早上背下的那十个单词，是你这一整年里，每一次可以偷懒却没有偷懒的选择。
2026–2027 学年，正式开始。祝大家，学有所得，行有所守。
陈博士寄语：
这一课我想留给家长和老师同一句话：孩子最需要被保护的，不是成绩，而是发问的习惯。AI 已经能把「照做」这件事做到极致，我们如果继续奖励顺从、惩罚追问，等于亲手把孩子推到与机器竞争的那条赛道上。真正的稀缺，是那句「等一下」，以及说出它之后仍然愿意每天背十个单词的那份笃定。
作者｜陈晓民博士（深圳市博纳学校创始人、校长）整理｜极简教研编辑部来源｜2026–2027 学年开学典礼「开学第一课」讲稿整理；李飞飞观点引自其 2025 年 12 月关于招聘标准的公开访谈栏目｜极简教研｜Teaching, SAImplifiEd