2026年天津市中考化学真题

一、单选题添加题型下试题

1. 下列变化涉及化学变化的是

【知识点】化学变化与物理变化判断解读 化学变化的特征 知识理解与运用能力

2. 下列物质富含蛋白质的是

【知识点】盐的定义解读油脂的来源解读糖类的来源解读蛋白质解读

3. 空气中含量较高且可用于食品防腐的气体是

【知识点】空气中各成分的用途解读空气各成分及其体积分数解读 知识理解与运用能力

4. 2026年5月，搭载天舟十号货运飞船的长征七号运载火箭在文昌成功发射，火箭推进剂中的液氧属于

【知识点】氧化物的定义解读纯净物和混合物的判断解读单质和化合物的判断解读 知识理解与运用能力

5. 将少量下列物质分别加入水中充分搅拌，得到蓝色溶液的是

【知识点】常见物质的颜色解读判断物质是否能形成溶液解读 知识理解与运用能力

6. 在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，相关实验操作正确的是

【知识点】粗盐提纯解读酒精灯的正确使用方法和注意事项解读蒸发解读过滤解读 粗盐中难溶性杂质的去除 知识理解与运用能力 实验探究能力

7. 20℃时，测得一些物质近似pH如下，其中能使紫色石蕊溶液变红的是

【知识点】常见的酸碱指示剂及其变色情况解读 向溶液中加入酸碱指示剂 知识理解与运用能力

8. 南开大学科研团队设计并合成了新型含氟化合物，优化了锂电池性能。氟元素在元素周期表中的信息和氟原子结构示意图如下图所示。下列说法不正确的是

【知识点】元素周期表及元素分类解读周期表信息示意图及结构示意图的综合考查解读原子结构示意图含义及应用解读最外层电子在化学变化中的作用解读 知识理解与运用能力

根据下图所示实验完成下列小题。某同学通过铜粉和氧气的反应验证质量守恒定律。

9．下列有关该实验的说法不正确的是

10．实验过程中，装置内物质或元素的质量随时间变化与下图所示相符的是

【知识点】金属与氧气反应解读质量守恒定律内容及适用范围解读实验探究质量守恒定律解读有关质量守恒定律的计算解读 逻辑推理能力 知识迁移和创新能力

11. “小站稻”以米粒饱满、口感软糯而闻名。水稻生长需要适宜的土壤酸碱性和充足的养分。下列说法正确的是

【知识点】糖类的来源解读常见化肥的种类及性质解读中和反应的实际应用解读 知识理解与运用能力 逻辑推理能力

二、多选题添加题型下试题

12. 下列实验方案不能达到实验目的的是

【知识点】酸的通性解读探究铁生锈的条件解读二氧化碳的检验、验满及净化解读盐类参与的反应解读 探究铁生锈的条件 知识理解与运

13. 科学方法对于学习化学有重要作用，下列说法正确的是

【知识点】溶质质量分数概念解读微粒的观点解释现象解读金属活动顺序理解和判断解读常见的酸碱指示剂及其变色情况解读 知识理解与运用能力 逻辑推理能力

三、单选题添加题型下试题

14. 下列实验设计、操作及现象和结论均正确的是

【知识点】实验探究燃烧条件解读微粒的观点解释现象解读常见吸热反应及放热反应解读溶解性概念及影响因素解读 探究氢氧化钠溶液和稀盐酸发生中和反应时的温度变化、pH 变化 知识理解与运用能力 实验探究能力 逻辑推理能力

15. 将8 g氧化铜与一定质量的碳在一定条件下反应，得到铜和氧化亚铜()的固体混合物，同时生成二氧化碳。向固体混合物中加入50 g稀硫酸，恰好完全反应，得到4.8 g金属铜。已知：。下列说法正确的是

【知识点】有关质量守恒定律的计算解读溶质质量分数结合化学方程式的计算解读 知识理解与运用能力 数据分析与计算能力 逻辑推理能力

四、填空题添加题型下试题

16. 物质的性质决定用途。现有①氧气 ②石墨 ③不锈钢 ④生石灰，选择适当的物质填空(填序号)。(1)可用于制造炊具的是____________；(2)可用作干电池电极的是____________；(3)可用作干燥剂的是____________；(4)可供给呼吸的是____________。

【知识点】金属的物理通性与用途解读生石灰的性质及用途解读空气中各成分的用途解读石墨的相关知识解读 常见的酸、碱、盐 知识理解与运用

17. 水是重要的自然资源。(1)爱护水：下图中____________(填序号)是我国“国家节水标志”。

(2)认识水：电解水实验能证明水的组成。①电解水的化学方程式为____________；此实验证明水是由____________两种元素组成。②下列实验也能证明水的组成的是____________(填序号)。A．过氧化氢分解B．氢气在氧气中燃烧C．水的蒸发(3)净化水：家用净水器使用活性炭，主要利用了活性炭的____________性；综合运用①蒸馏 ②沉降 ③过滤三种方法净水效果更好，其先后顺序是____________(填序号)。

【知识点】化学方程式的书写解读活性炭的吸附性解读电解水实验的现象和结论解读爱护水资源解读 探究活性炭的吸附性 知识理解与运用能力 逻辑推理能力

18. 我国科学家从月壤中发现“镁嫦娥石”和“铈嫦娥石”两种矿物，为未来的资源开发和利用提供了科学依据。(1)“嫦娥石”系列矿物是由钙、磷和稀土元素等组成的物质。磷酸钙属于________(填“酸”“碱”或“盐”)。(2)“镁嫦娥石”中的镁是指________(填“元素”或“单质”)。(3)铈合金可用于制造航天飞机部件，铈(Ce)元素常见的化合价为+3、+4价。①二氧化铈()中Ce的化合价为_______价。②条件下，钙与氯化铈()反应制取铈(Ce)，同时生成氯化钙。该反应的化学方程式为_________。

【知识点】盐的定义解读元素的概念解读化学方程式的书写解读化合价代数和的计算与应用解读 知识理解与运用能力

19. 写出下列反应的化学方程式。(1)硫在氧气中燃烧____________；(2)二氧化碳与足量氢氧化钠溶液反应________________；(3)碳酸氢钠与稀盐酸反应________________。

【知识点】碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙解读碱的通性解读化学方程式的书写解读硫在氧气中燃烧及其实验解读 氧气 碳和碳的氧化物 常见的酸、碱、盐 知识理解与运用能力

20. 不同温度下NaCl、的溶解度如下表所示，回答下列问题。

(1)两种物质中，溶解度受温度影响较大的是_____________。(2)时，将溶于水配制成50 g溶液，该溶液中溶质与溶剂的质量比为_________(填最简比)。(3)配制50 g溶质质量分数为6%的溶液，需要_________g；若其他操作均正确，用量筒量取水时俯视读数，对所配溶液中溶质质量分数的影响是___________(填“偏大”或“偏小”)。(4)某同学进行下图所示实验。C中的固体质量为________g，A、B、C中三种溶液溶质质量分数由大到小的顺序是_________(填序号)。

【知识点】固体溶解度的影响因素解读溶质质量分数概念解读固体配制一定质量分数溶液解读 配制一定溶质质量分数的溶液 数据分析与计算能力

21. 燃料的燃烧是人类获取能量的重要途径。(1)使用木柴燃烧煮饭，是利用其燃烧____________(填“吸收”或“放出”)的热量。(2)我国自主创新的煤间接液化技术实现了煤制油技术中国造。煤制油技术以煤为主要原料，通过化学加工过程生产油品和化工产品。下列对该项技术研发价值的表述不合理的是____________(填序号)。

(3)甲烷不仅是燃料也是化工原料。甲烷与水蒸气在一定条件下发生反应，将该反应的化学方程式补充完整：____________。(4)氨气可作为燃料，其燃烧的示意图如下，该反应的化学方程式为____________。

(5)氢气是一种清洁的高能燃料，目前在生产和生活中未能广泛应用的原因是____________(写出一条即可)。

【知识点】微粒图像的分析及应用解读化学方程式的书写解读根据方程式推测化学式解读资源综合利用和新能源开发的重要意义解读 知识理解与运用能力 数据分析与计算能力

五、实验题添加题型下试题

22. 化学是一门以实验为基础的科学。(1)根据下图所示实验装置回答：

①仪器a的名称是____________。②实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，该反应的化学方程式为____________。③实验室用大理石与稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用____________(填序号)装置；添加试剂时，应向发生装置中先加入____________(填“大理石”或“稀盐酸”)。(2)根据下图所示装置进行实验探究。

用注射器向锥形瓶中加入溶液乙，一段时间后：①观察到蜡烛燃烧更旺，若甲为MnO₂，则乙为____________(填化学式)溶液。②观察到蜡烛逐渐熄灭，甲为Na₂CO₃，乙为稀盐酸。蜡烛熄灭的原因是____________(填序号)。A．降低了蜡烛的着火点B．二氧化碳不支持燃烧C．二氧化碳逐渐排出烧杯中的空气

【知识点】制取二氧化碳的原理解读灭火原理与方法解读高锰酸钾制取氧气实验解读气体发生、收集装置解读 知识理解与运用能力 实验探究能力 逻辑推理能力

六、填空题添加题型下试题

23. 碳酸钙可作补钙剂。鸡蛋壳中富含碳酸钙，某探究小组以鸡蛋壳为原料提纯碳酸钙，实验流程如下(假设鸡蛋壳中的杂质不参与反应，也不溶于水，部分生成物略去)。已知：本实验所用蛋壳粉中碳酸钙的质量分数为90%。

回答下列问题：(1)过程①鸡蛋壳研磨为粉末的目的是____________，加快反应速率，使反应更充分。(2)过程②中反应温度需保持在60℃，温度过高，会导致盐酸____________(填“挥发”或“分解”)；温度过低，反应速率慢且反应不充分。(3)过程②中反应的化学方程式为____________；操作Ⅰ的名称是____________。(4)过程③加入过量碳酸钠溶液的目的是____________。(5)实验流程中，若蛋壳粉中碳酸钙有80%发生转化，理论上得到碳酸钙粉末的质量为____________g。

【知识点】碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙解读化学方程式的书写解读含杂质的化学方程式计算解读过滤解读 基本的化学实验技能 实验探究能力 知识迁移和创新能力

24. 世纪钟是天津市地标性建筑之一，建造时使用了铜、铁、锌、银等金属材料。(1)世纪钟的星座浮雕使用了青铜(主要成分为铜、锡)，青铜的硬度比纯铜____________(填“大”或“小”)。(2)炼铁的主要原理是利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应，该反应的化学方程式为____________。(3)《天工开物》中有关于火法炼锌的记载，用炉甘石()和木炭粉为原料冶炼锌，该反应的化学方程式：，反应类型为____________反应。(4)用以下两组实验方案探究、、的金属活动性顺序。

回答下列问题：①方案1中，通过____________(填序号)中的实验现象对比，能证明的金属活动性比强；c中发生反应的化学方程式为____________。②方案2中，X为____________(填化学式)。(5)某金属粉末中含有、和，向其中加入一定质量的溶液，充分反应后，得到金属混合物。该混合物中的质量为____________。

【知识点】置换反应解读合金的认识解读化学方程式的书写解读金属活动性强弱的探究解读含杂质的化学方程式计算解读一氧化碳还原氧化铁实验解读 探究金属活动性强弱 一氧化碳还原氧化铁实验 知识理解与运用能力 逻辑推理能力

七、计算题添加题型下试题

25. 青蒿素()是我国科学家屠呦呦从传统中药中提取的抗疟疾有效成分，为治疗疟疾作出了重大贡献。计算：(1)1个青蒿素分子由____________(填数字)个原子构成；(2)青蒿素中碳、氧两种元素的质量比为____________(填最简比)；(3)141 g青蒿素中含有氢元素的质量为____________g。

【知识点】化学式、分子式及涵义解读根据化学式计算元素质量比解读根据化学式计算元素质量分数解读 知识理解与运用能力 数据分析与计算能力 逻辑推理能力

26. 硫酸亚铁广泛应用于医学、农业等领域。某实验小组利用废铁屑与稀硫酸反应制取硫酸亚铁。取14 g含铁80%的废铁屑(杂质不参与反应，也不溶于水)，向其中加入一定质量溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全反应。计算：(1)生成硫酸亚铁的质量；(2)所得溶液中溶质的质量分数(结果精确到0.1%)。

【知识点】金属与酸反应原理解读溶质质量分数结合化学方程式的计算解读含杂质的化学方程式计算解读 知识理解与运用能力 数据分析与计算能力 逻辑推理能力