2026年上海中考语文真题(目前最全版本,含优化版答案)

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2026上海市中考语文估分答案（优化版）仅供参考

1．明灭可见：2．前不见古人；3．似曾相识燕归来；4．山光悦鸟性，潭影空人心

5．北宋；6．D（都是形声字）7.（1）B（翻译为：喜欢，爱好）；（2）C；（翻译为：看见）8.D；（注意关键词语，如锦囊玉轴：用锦缎作画囊，用玉作画轴；自随：随身携带。9．B；（哗众取宠是贬义词，指用浮夸言论或行为迎合大众以博取好感，不符合牧童形象。）10．（1）实践出真知，专业领域的问题应尊重有实践经验的内行人。绘画要细心观察生活，艺术要尊重生活真实，要向富有经验的人虚心学习。（2）苏东坡云：评判画作只看画得像不像，见识就跟小孩子差不多；写诗死死局限在题目表层意思里，算不上懂诗的人。王若虚对苏轼的看法是：佳作的精妙，在形似之上追求神韵意境，但不能完全抛弃外形逼真；写诗不必死死拘束于题目字面，却也不能完全脱离题旨。

11.C12．为狗獾打造新家园；安全引入种群；12．（1）问题1和问题3都是围绕小申采访目的，了解青少年参与生物多样性保护宣传活动的具体情况。（2）问题2存在偏差，与材料2中有市民日记中提到因为害怕，而对野生动物进城市有顾虑的内容相重复。

14.A15．思考方向：（1）（作家所追捧的）挑战年龄极限，学习新飞行技术的探索／拼搏／奋斗精神；（2）（大众所想象的）在新时代中仍然坚守传统杂货铺的销售方式的怀旧精神；16．思考方向：小男孩只想在空中杂货铺里买自己需要的东西，他的焦急求助代表的是对杂货铺真正的需求，与成年人只追求签名打卡贴标签的行为产生鲜明对比。老古拒绝商业化、符号化而接纳小孩纯真的要求，凸显了老古坚守杂货铺的初心，他是为了满足人们的日常需求，而不是为了追求名利，塑造了老古质朴本真的形象。深化主题，揭示文章主旨：应当回归真实需求，拒绝符号化标签化。老古的生命时日不多，孩子还很稚嫩，一老一少，心意相通，也暗含着对未来的希望，以及精神的传承。17．（思考方向：需要结合文章主旨，从文中找具体依据。开放式结局，言之有理，自圆其说即可。）（如：我认为老古的杂货铺会继续营业。老古是不堪商业化才决心关闭杂货铺，但收到小男孩需要一枚玩具螺丝钉的求助后，重新找到了杂货铺营业的意义，为真正有需要的人服务。小男孩代表着世界上还有许多人需要老古的杂货铺。结尾中老古的手微微颤动，这个细节表现了他心情的激动，暗示着老古可能做出新的决定，也许会继续营业，符合本文回归真实需求，拒绝商业化标签的主旨。呼应文章标题，全文围绕“空中杂货铺”展开故事，从建立、曲解、打算闭店，再持续坚守，与开头老古做出疯狂的决定开空中杂货铺相照应，更能突出老古坚守初心，不追名逐利的精神品质始终如一，使人物形象更典型、丰满。）（或：我认为老古的杂货铺会停业。客观上，小男孩的需要固然真实，但社会追捧符号、消费偶像的趋不可更改，与杂货铺满足日常需求的初心是根本相悖的。主观上，老古面对走红没有膨胀，在店铺被异化后毅然将其关闭，体现了他是一个不追名逐利、坚守初心的人，不会接受店铺继续被人们吹捧。结构上，前文指出老古年事已高，身体状况也不允许他长期经营。符合回归真实需求、拒绝符号标签的主旨。）

18.C19. A20.B21．（1）直观性强，能更全面地了解背景；（2）展览是片段呈现，原著有一贯性、完整性，有更多细节；展览经过了策展人的解读，阅读原著能更直接、深入的了解作者思想。

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