夜雨聆风8月17日，天津市中小学教师继续教育中心组织了第二期教育科研论文写作培训班。
本次培训活动请到了三位专家，分别是北京教育科学研究院赵福江主任、天津师范大学学报（基础教育版）主编陈浮教授、北京大兴区教师进修学校王永庆校长。
为了更好的把讲座内容进行落地实践，在整理完整听课笔记之余将专家的理论和方法“蒸馏”成为了两个“技能”，方便老师们更好的用于写作指导、审稿修改。
1.技能（skills）功能描述：
ai-edu-outline
输入"学科信息"后，技能会生成10个"可切入真问题"写作方向练笔提纲。
reviewer
上传“个人论文”后，技能会以“编辑”视角对该论文进行“诊断”，并附上按建议改写的练笔提纲。
备注：以上技能的数据集仅由专家讲座信息整理生成，内容含量偏小，所提供建议仅供参考。
2.使用方法简介：
1.Workbuddy、coze、Trae、豆包等软件均支持“技能（skills）”
2.选择一个熟悉的软件，分别导入以下技能
3. 调用技能，生成结果
例1：输入学科信息，生成选题方向和写作练笔提纲
图示1_以“心理学科教研员”为例
图示2_生成结果文档
图示3_生成内容截图
例2：上传已有论文，获取修改建议
图示4_提示词样例
图示5_生成结果文档
图示6_生成内容截图
—— 教育论文不是“写”出来的，而是“做”和“研究”出来的——它是教学成果的学术转化。——
3. 技能下载方法
