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在做实验设计题时，同学们是否会出现以下困惑：题意看懂了，真正落到答题纸上，却不知道第一句先写什么。自变量、因变量刚分清，下一秒又开始纠结被试间还是被试内；框架好不容易搭完，统计方法又接不上。
尤其是实验设计题自由度比较高，同一道题往往可以有不同的合理设计。答案空间越大，越容易在考场上陷入纠结和犹豫。
今天学姐把我们的课程内容和实验范式重新梳理了一遍，最后总结出，想在考场上稳拿下实验设计，得先把几个固定得分点写完整，这可比临场追求一个特别复杂的设计更重要！
所以这次整理了一份「实验设计题保命模板」。当你一时想不到特别好的方案时，可以先按照固定顺序把目的、假设、变量、设计、被试、流程、统计和预期结果搭出来，再把题目中的关键词逐项替换进去。
（ps. 铁头班学员有专属的实验设计模板，可以不用领取这份模板资料噢~）
01｜实验设计题，到底在考什么？
从实验设计的训练题来看，实验设计题的得分基本围绕四件事展开：结构完整、变量对应、流程有逻辑、统计方法匹配。
1️⃣首先要能从题干里抓出研究问题，把“X会不会影响Y”改写成实验目的和实验假设；
2️⃣其次要能判断哪些是自变量，哪些是因变量，并把抽象概念落到可以操作、可以测量的指标上；
3️⃣然后还要能给出一个可执行的实验框架，同时处理个体差异、主被试效应、环境材料、顺序效应等额外变量；
4️⃣最后要根据设计类型和数据形式，接上合适的统计方法，并让预期结果与前面的假设保持一致。
所以实验设计题的难点常常在于前后几步容易衔接不上，比如前面写了两个因素，后面却只做一个 t 检验；写了被试内设计，却忘了顺序效应；假设写了交互作用，预期结果只写主效应。
02｜记住这条“保命答题主线”
实验目的 → 实验假设 → 变量 → 实验设计类型 → 被试选择 → 材料与仪器 → 实验流程 → 数据处理与统计 → 预期结果 → 结论
实验目的：直接抄题目关系：探究 X 对 Y 的影响；如果有两个因素，就写“探究 X1、X2 对 Y 的影响”。
实验假设：一定要写具体方向。比如“X 高时 Y 更高/更低”“A 条件显著高于 B 条件”。有交互时，把交互可能出现在哪里写出来。
变量：自变量写清水平和被试内/间属性；因变量最好补上“通过什么测量、以什么指标表示”；额外变量要同时写控制方法。
设计类型：单因素/多因素 + 被试间/被试内/混合。设计名称必须和前面的变量属性一致。
被试选择：写样本量来源、招募范围、关键纳入条件、随机分配/匹配、知情同意等。题目特殊时再补视觉、听觉、年龄等限制。
材料与仪器：写真正执行实验需要的刺激材料、量表、计算机、程序和实验环境。
实验流程：顺序写：被试进入 → 指导语/练习 → 分组或处理 → 完成任务 → 测量因变量 → 记录数据。两组或多组的差异要写清楚。
统计方法：先看设计，再看因变量的数据形式。两水平不一定都用 t 检验，二分类频数资料要想到卡方；两因素要想到主效应、交互作用和简单效应。
预期结果：和实验假设逐句对应。两因素题通常写两个主效应 + 交互作用；交互显著后补简单效应。
结论：用一句话回扣题目：结果支持/不支持假设，说明 X 对 Y 有何影响。
03｜实验设计小技巧
1.被试间、被试内、混合设计
遇到设计类型时，可以先问自己一个问题：同一个被试能不能连续接受所有实验处理？
每名被试只接受一种处理条件 → 优先考虑被试间设计。比如“高反馈 vs 低反馈”“暴力游戏 vs 非暴力游戏”。
同一名被试可以完成所有条件，而且前一个条件不会持续影响后一个条件 → 可以考虑被试内设计。比如同一被试分别评价熟悉面孔和陌生面孔。
一个因素必须分组，另一个因素可以让同一被试重复完成 → 混合设计。比如“性别（组间）×灯光颜色（组内）”。
一旦存在明显的延续效应、学习效应、不可逆处理或长期干预，直接使用被试内设计要非常谨慎。
看到“被试内”三个字，再顺手检查一次：顺序效应有没有控制？两水平可以考虑 ABBA 或顺序平衡；三个及以上水平可考虑拉丁方或随机化呈现。
2.额外变量不会找？
每写完一个自变量，就反问“除了它之外，还有什么也能让因变量发生变化？”通常就能顺着找到额外变量。
3. 统计方法怎么找？
写统计部分时，建议把“剔除极端数据 → 检查相应前提 → 进行主分析 → 必要时事后比较/简单效应分析”记在脑子里。
04｜这份保命模板要如何领取？
学姐把重复出现的大题结构融合成这份保命模板，而它包括以下三部分内容：
① 基础通用模板：适合大部分单因素、两水平、三水平实验设计题；
② 额外变量速查：随机化、匹配、恒定、双盲、顺序平衡分别什么时候用；
③ 统计方法速查：看到“几因素、几水平、被试内/间”以后，快速对应统计方法；
同学们领取后可以尝试这些步骤，一步一步学会如何运用这份保命模板，让它在有限的时间内帮助大家拿到更高的分数！
1️⃣拿一道你已经会做的题，把题目答案和模板逐项对照，弄清每一栏为什么这样填。
2️⃣换一道新题，只允许自己看模板，不看答案，完整写完。
3️⃣开始限时。先用 3—5 分钟列框架，再补流程和统计，慢慢压缩到考试能接受的时间。
4️⃣对照订正版答案检查：自变量水平、设计类型、控制变量、统计方法、预期结果有没有前后矛盾。
5️⃣把自己最常犯的错误写在模板旁边。比如“被试内必查顺序效应”“交互显著要写简单效应”“因变量先写测量指标”。
如果你现在做实验设计题仍然不知从何下手，不懂怎么判断设计类型和统计方法，那么可以将本推文转发至一个心理学考研群，并截图给厚米学姐，即可免费领取噢~
(ps. 建议打印出来放在手边，前期练题时按模板逐项写；等框架熟了，再慢慢脱离模板。考场上遇到陌生题，也更容易先把能拿的结构分和基础分稳住。)
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