2026新七上生物教案｜《学习使用显微镜》

👉👉七上生物课件教案
🈶逐字稿 🈶配套试题
备课范围：人教版七上生物1.2.1《学习使用显微镜》

夏夏老师生物素养提升视频课（配K件）

一、创设情境，导入新课✨
一滴水中的世界：这是一滴未经过净化的水，看上去普普通通，毫不起眼，但是当你将它放大的时候，你会发现另一个世界......。教师播放《水中的世界》教学视频。
❗️教师补充说明：在更细微的层次里肉眼不可见的地方，同样有着一个多彩而绚烂的世界称之为——微观，而连接着微观与世界的桥梁，就是显微镜。

二、光学显微镜的构造📌
1.教师讲解显微镜的科学发现史。
2.显微镜的构造及其作用：教师带领学生将显微镜的各部分结构进行归类整理，补充说明单目显微镜和双目显微镜在结构上的不同点。

三、练习使用显微镜🔍
教师带领学生共同梳理显微镜使用的方法步骤，并且进行演示实验。注意强调以下几点内容：
1.对光完成的标志是视野中看到明亮的圆形。
2.不要用手扳镜头来转换物镜，更不要用手触摸镜头的镜片部分。如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。
3.收镜的注意事项。

四、显微镜的成像特点❗️
❓教师提问：写在载玻片上的“上”字，在显微镜下看到的是什么字？若视野中的物像偏向右下方，要想将物像移动到视野正中央观察，应将玻片标本向哪个方向移动？
💥显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数
🌟污点位置的判断
❓教师提问：如果显微镜视野中出现了一个污点，在目镜和物镜都不调换的情况下，你用什么办法判断这个污点在何处？

✅文案仅展示部分教案，图片展示完整版教案

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