【学思共进】聚焦试卷修订,夯实教研根基——华泰小学开展语文命题质量专项评审工作

  命题是教学的指挥棒，试卷是素养的检测仪。为深度落实语文新课标要求，规范各年级试卷命制标准，夯实“考教结合、以考促学、以评促教”的教研理念，精准把握各学段教学重难点，近期，华泰小学邀请教育局郭东娥主任开展了全校各年级语文试卷命题质量专项评审分析会。

   本次评审覆盖一至六年级共54份参评试卷，郭东娥主任从分数梯度、命题规范、课标契合、排版设计、素养落地五大维度，对每份试卷进行精细化复盘、全方位点评，梳理亮点、剖析问题、明确方向，为后续精准教学、科学命题筑牢教研根基。

  本次评审的试卷中，涌现出一大批高质量原创试题，充分彰显我校语文教师扎实的命题功底，核心亮点突出。

  高分试卷均严格遵循新课标 “无情境不命题” 原则，摒弃传统机械刷题模式，将知识点融入真实生活场景，凸显语文学习的综合性与实践性，真正实现以考促用、以考促思。

  优质试卷精准对标各年级教材重难点、语文园地知识、单元语文要素，兼顾基础积累与能力提升，知识考察无遗漏、无超纲，精准落实考教衔接。

  规范试卷均遵循字 — 词 — 句 — 段 — 篇的命题逻辑，由易到难、层层递进，题型梯度合理、取舍得当，贴合学生认知规律，适配不同层次学生能力水平。

  多数试卷格式标准、排版整洁，完整标注学期、时长、总分、小题分值，版面可视化强，既符合标准化考试要求，也兼顾学生答题体验。

  杨义红老师讲解自己的命题思路，本次试卷命题以探寻石家河文明为贯穿全卷的大情境，从基础题型延伸至习作。基础板块将看拼音写词语、抄写、甲骨文等考点整合，删减重复选择题，保留字词、文本分析类常规选择题，并增设书法必考题型。句子练习融入天门本地研学情境，活用教材词句段运用。同时调整板块设置，将整本书阅读归入综合实践活动，与教材内容有机融合。

  老师们分年级组，结合郭东娥主任的点评分析开展现场研讨交流，对照评审反馈深入剖析命题问题，对试卷进行逐项修订与优化打磨。

  李丹主任对本次培训作总结讲话。她提出，后续各年级要把科学命题融入集体备课，作为常态化教研内容，相互交流打磨命题经验，不断提升教师命题能力，以高质量命题撬动高效课堂，扎实落实语文学科核心素养。最后，大会对郭东娥主任的悉心指导表示诚挚感谢，本次命题专项培训圆满结束。