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暑假爬长城

作者:霍美君

       暑假的时候,舅舅带我去北京玩,其中印象最深的就是爬长城。

       那天一大早我们就出发了。车开了很久,我在后座迷迷糊糊快睡着的时候,听见舅舅说:“到了,看那边。”我赶紧爬起来往窗外看——长城就趴在山脊上,弯弯曲曲的,灰灰的城墙顺着山势起起伏伏,一直延伸到看不见的地方。我一下子就不困了。

       进了景区,人真多啊。大人小孩挤成一团,有的拄着拐杖,有的给孩子擦汗,还有人在门口举着手机拍合影。我们排队坐缆车上了山,下来之后,真正的长城就在脚底下了。

       城墙又宽又高,脚下的砖一块挨着一块,好多都被踩得凹下去了,边角磨得圆溜溜的。舅舅说,这些砖好几百年了,不知道多少人踩过。我用脚蹭了蹭,心里觉得好神奇。

       爬长城跟爬山完全不一样。它一会儿往上,一会儿往下,有的台阶特别高,我得把腿抬到胸口才能跨上去;有的地方又是斜坡,走起来膝盖直打晃。我走了不到二十分钟就开始喘,扶着城墙垛子歇了歇。风从垛口灌进来,呼呼的,把我的帽子差点吹跑。

       旁边一个外国叔叔举着相机到处拍,嘴里一直说“amazing”,他旁边的小姑娘大概跟我差不多大,蹲在地上摸城墙的砖缝,她妈妈用英语跟她说着什么,那小姑娘一边听一边点头,还在本子上画画。我偷偷瞄了一眼,她画的长城弯弯扭扭的,旁边画了几个小人,嘴都咧得很大。

       舅舅递给我一瓶水,指着一座远处的敌楼说:“走到那个楼子就歇。”我看着觉得不太远,就接着往前走。路上遇见一对老夫妻,爷爷拄着登山杖走得慢悠悠的,奶奶在旁边搀着他,两个人走走停停,爷爷时不时停下来望望远处的山,奶奶就给他递水。他们走到我旁边,爷爷冲我竖了个大拇指:“小伙子,加油。”我不好意思地笑了,步子又加快了一点。

       终于爬到那个敌楼了。从窗户往两边看,长城顺着山脊一直往远处爬,两边是深深的山谷,树密密麻麻的,绿得发黑。风很大,吹得衣服呼啦啦响。我靠在城墙边往下看,底下的人像蚂蚁一样小,缆车像小盒子在树上空慢慢滑。

       我们在敌楼里歇了二十分钟,吃了舅舅带的饼干,拍了照片。然后开始往回走。回去的路上我感觉腿在发抖,下台阶的时候得扶着墙,但心里特别高兴。

       回到山下,我抬头又望了一眼长城。它还是那样趴在山脊上,灰扑扑的,安安静静的。我在心里悄悄跟它说了声再见,然后转身走了。

       晚上的时候,舅舅问我长城好不好玩。我说好玩,就是太累了。舅舅笑了,说:“累就对了,爬过长城的人,才算真正到过北京呢。”

       我想了想,觉得他说得挺对的。

评语:

       这篇游记“长城”路线很清楚:进景区→坐缆车→上长城→往高处走到敌楼→原路返回→下山。空间顺序完整,每一段都有明确的“我现在在哪”。

       过渡句也用得熟练:“进了景区”“爬长城跟爬山完全不一样”“终于爬到那个敌楼了”“回到山下”,这些句子像台阶一样把读者一步一步带上长城又带下来。

       风景和人物配合得也不错。写城砖凹下去、台阶高到抬腿、风从垛口灌进来,这些都是爬长城的真实感受;外国小姑娘画长城、老夫妻互相搀扶、老爷爷竖大拇指,这些路边遇到的人和事让游记变得有温度。

       如果在敌楼那段再加一句窗户看到的景色,比如“近处的树被风吹得翻起白叶子”,画面会更饱满。不过就四年级而言,这篇已经写得很完整了,顺序清晰、过渡自然、有景有人。点赞!

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