夜雨聆风📚 《桃花源记》中考真题归纳汇总 ✨
2023—2026 各地中考真题 · 含完整出处与参考答案
📌 说明：命题方式以直接命题、引用考查、默写形式呈现。
① 直接命题 · 真题汇总（5 套）
📍 2023年黑龙江省龙东地区 · 题12-14
📜 课外选文原文（乙文）
南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷①。一闭一开水深广不得渡。欲还失道，遇伐薪人问径，仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水逐流出，有薪斫②木片逐流下。深山中有人迹，异之，乃相谓曰：“可试入水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。
（选自《搜神后记》，原题附于甲文后）〔注〕①囷（qūn）：这里指似圆形谷仓的巨石。②斫：砍伐。
📖 原题
【甲】《桃花源记》（全文，略）。【乙】见上框。
12. 解释下列句中加点词语。（1）土地平旷，屋舍俨然。_____ （2）尝采药至衡山。_____
13. 翻译下列句子。（1）阡陌交通，鸡犬相闻。（2）深山有人迹，异之。
14. 甲文写刘子骥“欣然规往”“未果”，乙文写刘子骥“欲更寻索，不复知处”。两文作者这样写暗示了什么？表达了什么愿望？
✅ 参考答案
12. ①整齐的样子；②曾经。13. （1）田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。（2）（看到）深山中有人留下的踪迹，感到奇怪。14. 暗示文中所写的神秘美好境界在现实中并不存在、无从寻觅；表达了作者对理想安宁生活与美好境界的向往，以及寻而不得的惋惜。
📍 2025年天津市 · 题9-11（单篇）
📖 原题
阅读《桃花源记》一文（全文，略），完成下面小题。
9. 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 缘溪行 缘：沿着，顺着B. 具答之 具：详细C. 诣太守 诣：拜访D. 寻病终 寻：寻找
10. 下面句子中有通假字的一项是（ ）
A. 仿佛若有光 B. 便要还家
C. 不足为外人道也 D. 后遂无问津者
11. 下面对文章理解分析，不正确的一项是（ ）
A. 文中桃花源百姓劳作、穿戴与“外人”无异，老人和小孩都安闲快乐。B. 文中渔人“便扶向路，处处志之”的做法是为了方便桃花源人走出“绝境”。C. 作者虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源，表达了对美好生活的向往。D. 文章既具有奇幻神奇的浪漫色彩，又具有真实感人的写实力量，二者相得益彰。
✅ 参考答案
9. D（寻：不久，随即；不是“寻找”）。 10. B（“要”通“邀”，邀请）。 11. B（渔人“处处志之”是为了自己日后能再寻得桃源，并非方便桃源人走出绝境）。
📍 2024年广东省深圳市 · 题6-9
📜 课外选文原文（乙文）
燕市①带面衣②，骑黄马，风起飞尘满衢陌。归来下马，两鼻孔黑如烟突③。大官传呼来，百姓窜▲不及，狂奔尽气，流汗至踵。遥想江村夕阳，渔舟投④浦，返照入林，沙明如雪；花下晒网罟⑤，酒家白板青帘，掩映垂柳，老翁挈鱼提瓮出柴门。此时偕三五良朋，散步沙上，绝胜长安骑马冲泥也。
（节选自明代屠隆《在京与友人书》，有删减）〔注〕①燕市：明都城北京。②面衣：面巾。③烟突：烟筒。④投：停靠。⑤罟（gǔ）：捕鱼的网。
📖 原题
【甲】《桃花源记》节选：林尽水源……不足为外人道也。【乙】见上框。
6. 甲文加点的词语中，最适合填入乙文的是（ ）
A. 通 B. 还 C. 避 D. 延
7. 请将下列句子翻译成现代汉语。①咸来问讯。 ②沙明如雪。
8. 甲、乙两文描绘的乡村生活，都富有人情之美。请结合文章内容简要分析。
9. 两位同学围绕甲乙两文内容展开对话，请将对话补充完整。小语：陶渊明想借“桃花源”来表达（1）_____。小文：是啊，屠隆也说江村“绝胜长安”，他的生活态度与陶渊明相似。小语：但是，如果人人都流连乡野，就怕没有人操心国家大事了。小文：不会的。范仲淹的“进亦忧，退亦忧”就告诉我们（2）_____。
✅ 参考答案
6. C（避：甲文“避秦时乱”的“避”，乙文写百姓躲避大官车马，“避”字最契合语境）。7. （1）（村中人）都来打听消息。（2）沙滩像雪一样洁白。8. 两文都写出乡村生活自给自足、和平恬静、民风淳朴：甲文邻里设酒杀鸡、咸来问讯；乙文江村渔舟唱晚、老翁提鱼、良朋散步，人情温暖。9. （1）对社会政治的理想——没有压迫战乱、和平安乐；（2）无论身处江湖之远还是庙堂之高，都应心怀天下、关心国计民生。
📍 2026年安徽省 · 题13-16
📜 课外选文原文（乙文）
杜园在长安里中，园周围可二里许，有竹万竿，松百株，屋六楹。门外有塘，塘下有田二百亩，畜大鱼，可待宾客。杂果可食。葆荡①荆棘，刈②东西生，刈西东生，可代一年薪。去车湖半里许，湖畔饶水草，可以养牛马。若夫听松涛，玩竹色，奇禽异鸟，朝夕和鸣，则固悠然隐者之居也。万历癸巳，邑中水势甚恶予乃稍加葺治移家居焉。村中寂静，无人往来，尝独行于水竹之间，意甚冷然。
（节选自明代袁中道《杜园记》）〔注〕①藻荡：葆，小竹；荡，大竹。②刈：割。
📖 原题
【甲】《桃花源记》节选：林尽水源……并怡然自乐。【乙】见上框。
13. 下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A. “有良田、美池、桑竹之属”的“属”与《三峡》“属引凄异”的“属”含义不同。B. “悉如外人”的“如”与《邹忌讽齐王纳谏》“自以为不如”的“如”含义相同。C. “畜大鱼，可待宾客”的“待”与《出师表》“可计日而待也”的“待”含义不同。D. “尝独行于水竹之间”的“之”与《爱莲说》“水陆草木之花”的“之”用法相同。
14. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请用“/”标出。邑 中 水 势 甚 恶 于 乃 稍 加 葺 治 移 家 居 焉。
15. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）黄发垂髫，并怡然自乐。（2）去车湖半里许，湖畔饶水草。16. 【甲】【乙】两个文段分别描绘了怎样的生活图景？请结合选文简要分析。
✅ 参考答案
13. B（甲文“悉如外人”的“如”是“像”；《邹忌》中“自以为不如”的“如”是“比得上”，含义不同）。14. 邑中水势甚恶 / 予乃稍加葺治 / 移家居焉。15. （1）老人和小孩都安适愉快，自得其乐。（2）距离车湖半里左右，湖边水草丰茂。16. 甲文描绘出没有战乱、和平安宁、怡然自乐的理想桃源图景；乙文描绘出竹松环绕、塘田可养、幽静闲适的隐士园居图景。
📍 2024年重庆市（B卷） · 题8-11
📜 课外选文原文（乙文）
渊明少有高趣，博学，善属文；颖脱不群，任真①自得。家贫亲老，起为州祭酒②。不堪吏职，少日自解归。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至；今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”道济馈以粱肉，麾③而去之。执事者闻之，以（渊明）为彭泽令。岁终，会郡遣督邮④至，县吏请曰：“应束带⑤见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解绶⑥去职，赋《归去来》。元嘉四年将复征命，会卒⑦。时年六十三。
（节选自萧统《陶渊明传》，有改动）〔注〕①任真：任性率真。②祭酒：官职名。③麾：同“挥”，挥手。④督邮：官职名。⑤束带：装束整齐，穿着官服。⑥绶：丝带，常用于拴玉和印。⑦会卒：恰巧去世。
📖 原题
【甲】《桃花源记》节选：林尽水源……不足为外人道也。【乙】见上框。
8. 下列句中加点词含义相同的一项是（ ）
A. 便舍船 / 同舍生皆被绮绣（《送东阳马生序》）B. 不足为外人道也 / 策之不以其道（《马说》）C. 善属文 / 属予作文以记之（《岳阳楼记》）D. 麾而去之 / 乃记之而去（《小石潭记》）
9. 用现代汉语翻译下面句子。（1）率妻子邑人来此绝境。（2）躬耕自资，遂抱羸疾。10. 下列对甲、乙两文的理解和分析正确的一项是（ ）11. 陶渊明的一生，做官时间短暂，更多的是田园归隐。结合甲、乙两文，具体分析其归隐的原因。
✅ 参考答案
8. D（去：离开。A舍：舍弃/学舍；B道：说/方法；C属：写/同“嘱”）。9. （1）率领妻子、儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方。（2）亲自耕种养活自己，最终得了瘦弱的疾病。10. B（A“先写景物”顺序不准；C“自卑心理”错；D檀道济态度并非由尊重变鄙视，是陶渊明辞拒）。11. ①不满黑暗现实、不堪吏职繁文缛节；②厌恶官场、向往自由恬淡的田园生活；③淡泊名利，不愿为五斗米折腰；④任真自得，志在归隐。
② 引用考查 · 真题汇总（15 套）
以下试卷借《桃花源记》中的语句、词语考查文言实词、虚词或文学常识，并非完整阅读本文，但均为深圳考生复习课内迁移的高频素材。
📍 2023年辽宁省锦州市 · 题11
📖 原题
选出下列句中加点词的意义和用法不同的一项（ ）
A. 向者任座之言直 / 便扶向路（《桃花源记》）B. 何以知之 / 策之不以其道（《马说》）C. 臣诚知不如徐公美 / 此诚危急存亡之秋也（《出师表》）D. 皆以美于徐公 / 是故所欲有甚于生者（《鱼我所欲也》）
✅ 参考答案
B（A“向”均为“从前的”；C“诚”均为“确实”；D“以/于”均为连词表比较；B“以”分别为“凭/按照”，不同）。
📍 2025年山东省中考（周敦颐相关） · 题11
📖 原题
✅ 参考答案
C（临：居高面下 / 靠近、将要，意思不同；题中“妻子”确为古今异义，考查迁移辨识）。
📍 2023年山东省潍坊市 · 题13
📖 原题
✅ 参考答案
📍 2023年辽宁省沈阳市 · 题7
📖 原题
✅ 参考答案
📍 2024年山东省潍坊市 · 题13
📖 原题
✅ 参考答案
📍 2024年广西壮族自治区 · 题16
📖 原题
✅ 参考答案
📍 2024年江苏省宿迁市 · 实词填空
📖 原题
✅ 参考答案
果：实现（未果：没有实现，即没有找到）。
📍 2024年江苏省盐城市 · 实词填空
📖 原题
✅ 参考答案
延：邀请。
📍 2025年河南省 · 题11
📖 原题
✅ 参考答案
D（“鲜”分别为“少/鲜艳”，不同；A可：值得/大约；C好：爱好/美丽；D观：看/看，相同）。
📍 2023年江苏省宿迁市 · 实词填空
📖 原题
✅ 参考答案
具：详细（具答之：详细地回答了他们）。
📍 2023年黑龙江省绥化市 · 题17
📖 原题
✅ 参考答案
D（“异”分别为“不同/对……感到惊异”，不同；B因：根据/趁；C为：治理/作为；D于：在/在，相同）。
📍 2024年重庆市（A卷） · 题8
📖 原题
✅ 参考答案
C（“遣”均为“派遣”；A美：认为美/偏爱；B朝：朝廷/早晨；D明：分明/明媚）。
📍 2025年山东省青岛市 · 实词填空
📖 原题
✅ 参考答案
B（异：对……感到惊异；考查课内迁移释义）。
📍 2026年甘肃省武威市 · 题15
📖 原题
下列各项中“之”的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：如河伯之观海。A. 渔人甚异之（《桃花源记》）
B. 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）C. 何陋之有（《陋室铭》）
D. 居庙堂之高则忧其民（《岳阳楼记》）
✅ 参考答案
B（例句与B均为助词，用于主谓之间，取消句子独立性；A代词；C宾语前置标志；D定语后置标志）。
📍 2026年重庆市 · 题6
📖 原题
✅ 参考答案
C（“属”分别为“同‘嘱’，嘱托/类”，不同；B国：国都/国防；D念：念头/考虑；C寓：寄托/寄托，相同）。
③ 默写真题 · 高频句分组
《桃花源记》是默写常客，以下按高频原句分组，列出 2023—2026 年考查该句的真题卷。
📌 第一组 芳草鲜美，落英缤纷
考查卷次：金华2023、苏州2024、泰州2025、重庆B2024（落英缤纷）
“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”是桃花林的经典描写，4 套卷直接考查填空。
📌 第二组 土地平旷，屋舍俨然
考查卷次：怀化2023、福建2025（“土地平旷，屋舍俨然”）
写桃花源内部环境的整齐怡人，2 套卷以填空或续写形式考查。
📌 第三组 复行数十步，豁然开朗
考查卷次：滨州2023（“复行数十步，_____”）
由狭入阔的过渡句，滨州卷考查“豁然开朗”后的补写。
📌 第四组 黄发垂髫，并怡然自乐
考查卷次：烟台2024、重庆B2024、辽宁2024（黄发垂髫指小孩·文学常识纠错）
写老人小孩的自得，辽宁卷以“黄发指小孩”设文学常识纠错点。
📌 第五组 率妻子邑人来此绝境 / 不足为外人道也
考查卷次：陕西2025（山河栏目）、嘉兴舟山2023、随州2023、福建2023、德州2024、扬州2025
“绝境”古今异义与“道”字句是名句默写的稳定考点，多套卷分散考查。
🌟 备考小结
《桃花源记》在近四年中考里呈现出三种考法，要留意本对比阅读命制方式。
一、考情透视。直接命题 5 套中，4 套采用“甲《桃花源记》＋课外乙文”对比阅读（龙东考刘子骥访仙、深圳考屠隆江村、安徽考袁中道杜园、重庆考萧统陶渊明传），仅天津为单篇。引用考查 15 套，几乎全部围绕“妻子、绝境、俨然、延、具、果、异、属、为、与、之、鲜”等课内词展开，是课内迁移的精华。默写 15 套，高频句集中在“芳草鲜美，落英缤纷”“土地平旷，屋舍俨然”“黄发垂髫，并怡然自乐”。
二、实词攻坚。“俨然、具、延、要（通邀）、属、果、异”是必背清单，其中“妻子、绝境、无论”属古今异义，最易在选择题中设错，须用课内原句锁定义项。
三、翻译五字诀。留（人名地名官名保留）、替（单音节换双音节）、调（倒装调序）、补（省略补出）、删（虚词略去），如“率妻子邑人来此绝境”须补出“率领、乡邻”并替“绝境”为“隔绝的地方”。
四、比较阅读。课外乙文多写隐逸闲适或寻访异境，与甲文“和平恬静、人情和美”形成互证，答题须点明两文共同的生活态度（向往安宁、热爱乡野），再补以“进亦忧退亦忧”式的现实关怀。
📖 学习指导 · 五步吃透《桃花源记》
第一步：三遍诵读打底子。先通读全文，圈出“缘、髫、阡陌、诣、骥”等易错音形字；第二遍跟读断句，第三遍闭卷背“忽逢桃花林……并怡然自乐”一段，把画面读进脑中。
第二步：一张卡片管字词。做双栏积累卡，左栏写“具（详细）、要（通邀）、延（邀请）、属（类）、果（实现）”，右栏写课内原句与迁移例句，如“余人各复延至其家”“未果，寻病终”。
第三步：五字诀练成翻译肌肉记忆。用“留替调补删”逐字过句，以“率妻子邑人来此绝境”为例：留“率”，替“妻子→妻儿、绝境→隔绝之地”，补“乡邻”，调序后连成通顺白话。
第四步：用课外选文练迁移。利用本页四段课外原文（刘子骥、屠隆、袁中道、萧统），先做“甲＋乙”相通句配对，如甲“怡然自乐”对乙“意甚冷然”，再练断句与主旨比较。
第五步：错题复盘定节奏。每两周回看一次错词错译，标注“古今异义”“通假”等错因；考前把“芳草鲜美，落英缤纷”“黄发垂髫，并怡然自乐”等高频默写句再默一遍，确保零丢分。