








——内蒙古乌海市海勃湾区第四小学书法特色教育纪实



校长 王玉清

海勃湾区第四小学始建于1967年,占地17241平方米,现有教职工80名、学生1000名、教学班24个。自创办以来,学校始终以“慧爱教育”为核心理念,倡导“以爱的教育浸润学生,以慧的教育启迪学生”,践行“五育并举”“五育融合”。
学校秉承“以慧爱润泽每一个生命”的办学宗旨,以“师生悦心家园,百姓放心学园,六年润泽一生”为办学愿景,以“慧爱生本课程”“慧爱生态课堂”为抓手,聚焦“慧爱五好少年”培养目标,推动课程多元建设。其中,书法教育成为最鲜明的特色名片——学校坚信“字如其人,书为心画”,跳出“孤立授课”模式,创新构建“师资引领、学生践行、环境浸润”三位一体的书法育人体系,让笔墨书香贯穿师生成长全过程,绘就师生共成长、学校显特色的生动图景。
强师固本:以“提笔能书”立育人之基
欲育学生,先强师资。学校将“提笔能书”作为教师队伍建设的核心目标。每周五设立“教师书写培训日”,全校教师共同练习,由书法教师和骨干团队指导笔法、结构与章法。为检验练习成效,期末进行“三笔字”考核,成绩与评优挂钩,并在新年晚会上表彰“书写能手”和“基本功标兵”,使书写成为教师的“硬核名片”。
育生践行:以“双轨模式”促全面成长
在学生培养方面,学校推行“日常练习+融合创新”的双轨模式。每日20分钟练字时间成为必修课,定期开展书写考核并表彰优胜班级。深耕学科融合,语文课堂结合古诗背诵与书法书写,加深对文本的理解;美术课融入书法元素,实现“字中有画、画中有字”。学科融合的巧思延伸至社团活动,低年级开展“诗配画”,高年级组织“诗画相融”社团及“墨韵文创”活动,让书法走进风铃、团扇、小夜灯等生活载体,并通过劳动集市展示成果,真正走出课堂、融入生活。
环境浸润:以“无墨不香”育文化之魂
打造“瑾悦斋”书法艺术长廊,展示师生书法作品及创意文创,营造“无墨不香”校园氛围。定期展示教师钢笔字、粉笔字、软笔字作品,学生书法佳作、绘画精品,既致敬付出,也激发“比学赶超”热情。
学校以书法为载体,通过扎实的教师培训、创新的学科融合、丰富的实践活动与浸润式的环境营造,让师生在笔墨书香中感受中华文化的深厚魅力,在一撇一捺间锤炼心性、收获成长。如今,书法已成为学校师生共同成长的精神养分,也成为学校特色发展的鲜明底色。这所充满墨香的校园正以“慧爱”为魂、书法为翼,让“写好中国字,做好中国人”的信念在校园里落地生根,推动师生在文化浸润中共同成长,绽放人生光彩。

学生书写考核

书法艺术长廊

书法文创展示
师生作品

尚凤莉老师 楷书节录颜之推
《颜氏家训·勉学》条幅

殷美倩老师 楷书周敦颐《爱莲说》条幅

刘平老师 隶书海上条幅

关棋轩 12岁 楷书莫笑中堂

周 渺 12岁 隶书节录曾巩《墨池记》中堂

李玥萱 12岁 楷书周敦颐《爱莲说》中堂

严艺丹 12岁 隶书李白《将进酒》中堂

2026年2月7日第3期
责编:胡思玥 美编:刘 昂
邮箱:sfbs1112@163.com
组稿:张志刚
微信: zzg15171416865

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编辑、排版:胡思玥
审核:李顺国 叶积艳
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