夜雨聆风乐学一百学员真实成长记录 · 来自一位妈妈连续两年的微信报喜
一、先看两条微信消息
去年7月，一位妈妈给我发来消息：
"韩老师，报个喜：小F同学连续两次月考数学满分了。英语作文和续写得分率也很高，基本就扣三四分。"
"孩子也没有刷多少题，就做了乐学一百，学校老师配了一本同步导练和一本必刷题。"
"乐学一百还是很有实力的。"
"我想是这些年用乐学，思维模式被训练出来了，遇题目肯动脑。"
妈妈忍不住激动的心情。
数学满分，对很多孩子来说是"运气好"；对一个从小学一路用乐学一百用到高中的孩子来说，是水到渠成。
二、这个女孩的"履历"，比成绩单更说明问题
小F现在在高一，读的是当地重点高中的科创班——一个高中要读四年（2+4）的选拔班。
她是裸考考进去的。
去年暑假，妈妈发消息说：
"女儿刚刚通过了科创生考试直接晋级，开学就去读高中。而且就只用了乐学，没做任何备考。"
"裸考本来是不报希望的，成绩出乎意料。"
"乐学一百太强大了。"
妈妈说，那次考试，当地教育局特意请了第三方机构出题，为的就是避免刷题考上去——考的全是能力，不是套路。
小F考过了！
在小F读初三的时候，妈妈就说女儿物理没有额外刷过一道题，期末考了97分（只扣了作图不规范1分、忘记换算单位2分）。妈妈当时也很惊喜：
"物理没刷题可以考这么高，有点诧异。"
从初三的97分，到裸考晋级科创班，再到高中连续两次数学满分——这不是一次考试的运气，是一条走了六年的路！
三、她的数学，后台数据是这样的
小F的必修一（高一上学期全部内容），294个单元全部学完：
有人会问：还有29.6%是一颗星，为什么还能考满分？
这正是乐学一百和其他"刷题软件"最不一样的地方。
预习阶段，我们不要求孩子把每个知识点都刷到三颗星——预习的目的是"先在心里埋下种子"：概念先过一遍、难点先碰一次、知道自己哪里弱。等开学老师系统讲的时候，孩子就不是第一次听，而是"二次消化"；再加上乐学一百的错题本，把预习时的一颗星逐颗消灭。
小F的故事就是这套方法最完整的验证：预习时三角函数只有一颗星，开学后月考数学满分。 预习埋种子，课堂促吸收，错题补漏洞——三步走完，成绩自然兑现。
四、最难得的是，连学校老师都表示认可
小F学校的老师，在家长会上说过一句让妈妈印象深刻的话：
"外面的培训班都不靠谱，教一些套路，应对不了新高考了，不要在外面报培训班！"
为什么？因为新高考考的是思维，不是套路。
而乐学一百从一年级就在做的事，恰恰是逼着孩子自己动脑：
不讲课，把知识设计成问题，让孩子自己读、自己想、自己做；
做不对就"再想想"，不思考就过不了关；
能力是练出来的，不是听出来的。
妈妈后来跟我感慨：
"跟着乐学这些年，少走了多少弯路！"
"外力只能领路，赶路的还得是孩子自己。"
五、一个家庭的"长期主义"
小F家有两个孩子。老大（小F）从小学用乐学用到高中，老二现在也从一年级就开始用着乐学一百。
妈妈给我们介绍过好几次朋友，自己家的学科也从数学一路加到了物理、化学、英语听读写。
她说："老二从小学一年级开始，后面会更厉害。"
为什么要从一年级开始？ 因为自主学习能力，是越早养成越值钱的东西。小F六年的路已经证明：用正确的方法坚持足够久，结果不会辜负你。
六、写给正在犹豫的家长
你可能现在还在纠结：孩子成绩一般，是报网课、找一对一，还是用自学软件？
小F的故事可以给你一个参考答案：
网课解决"我没听过"，一对一解决"我不知道该做什么"，
而乐学一百解决的是更底层的那个问题——"我不会自己学"。
能力这个东西，看不见摸不着，但它会在某个"裸考"的考场上，在你毫无准备的时刻，悄悄替你赢一次。
培养孩子自主学习能力，最佳时机是一年级，其次是现在。
如果你也想让孩子体验一把"自己把问题想明白"的感觉。私信我，我们聊一聊。