衔接点 21 语法填空考向透视之有提示词

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学业要求·思维衔接坊

知识过渡·方法训练营

【初中考点聚焦】

初中：以基础为主，考点多为 “显性语法规则”（如基础时态语态、固定搭配、简单词形转化）。 阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1 个单词)或括号内单词的正确形式。

阅读短文，在空白处填入一个适当的单词或用括号内所给词的正确形式填空，使短文通顺、连贯。

Last spring, our school organized a tree-planting activity. At first I thought it would be boring 1 I imagined just digging holes in the hot sun. However, it was 2 (complete) different.

On the first day, our teacher 3 (divide) us into groups. Each group got a young tree and some tools. “Teamwork is 4 key to success,” said Mr. Wang. My friend Lily and I volunteered 5 (carry) water and we thought it was easy. But the buckets (水桶) were 6 (heavy) than we had expected and we poured half the water on the way back.

By the 7 (two) day, our group learned to share tasks better. Tom dug holes quickly. Lucy carefully placed the trees and others added soil. I noticed something amazing-birds started singing around 8 (we), as if cheering for our work. We were all very excited.

But the challenges came. On the third day, dark 9 (cloud) came. “We must finish planting the last ten trees before the rain arrived!” shouted Mr. Wang. Everyone worked faster. Suddenly, Lily fell down and hurt her knee. But she smiled and said, “Don’t worry! I’ll tie ribbons (丝带) in the trees to mark our progress.” Her courage made us feel energetic again.

Now the empty field is full of green leaves. Every time I see those trees, a sense of pride filled my heart. I

realized that even small actions, 10 planting a tree, could change the world.

【答案】

1．because 2．completely 3．divided 4．the 5．to carry 6．heavier 7．second 8．us 9．clouds 10．like

【导语】本文讲述了去年春天学校组织植树活动的经历，作者从一开始觉得无趣，到亲身参与后体会团队 协作的力量，感悟微小行动也能改变世界。

【详解】1．句意：一开始我觉得植树会很无聊，因为我想象只是在烈日下挖坑。空格前后是两个完整分句， 后半句是前半句觉得无聊的原因，用连词 because引导原因状语从句。

2．句意：然而，事情完全不一样。空格修饰形容词different，需用副词作状语，complete的副词形式为completely。 3．句意：第一天，老师把我们分成了若干小组。全文时态为一般过去时，divide 的过去式是 divided。

4．句意：“团队合作是成功的关键。”王老师说。固定搭配 thekey to…，表示“……的关键”，此处用定冠词 the。

5．句意：我和朋友莉莉主动去挑水，我们本以为这很轻松。固定搭配 volunteer to do sth.，意为“自愿做某 事”，不定式 to carry 作宾语。

6．句意：但水桶比我们预想的更重，我们在路上洒掉了一半水。句中出现比较级标志词 than，heavy 的比 较级为 heavier。

7．句意：到第二天，我们小组学会了更好地分工。空格后为名词 day，结合定冠词 the，需用序数词表示“第 二”，two 的序数词是 second。

8．句意：我注意到一件奇妙的事——小鸟开始围着我们唱歌，好像在为我们的劳作喝彩。介词 around后接 人称代词宾格，we 的宾格形式是 us。

9．句意：第三天，乌云密布。cloud 为可数名词，前面无单数限定词，此处表泛指多片乌云，用复数形式 clouds。

10．句意：我意识到哪怕是像种树这样微小的举动，也能改变世界。空格后“planting a tree”是对前文“small actions”的举例，介词 like 表示“像、例如”。

【高中考点聚焦】

课标解读

高中语法填空主要考查有：时态、语态、谓语与非谓语动词、倒装、连词、三大从句、特殊句式、词组及 固定搭配等。题型分两种情形：一种为已给单词提示；一种为不给单词提示。有提示词(4~5个)和无提示 词(5~6 个)两种。有提示词的考向主要有:谓语动词的时态，语态和主谓一致以及非谓语动词、形容词/副词 的级别、词形词性转化等；无提示词的考向主要有;介词、冠词、连接词、代词等; 且每空只能填一个单词。

有提示词：看词性，巧变化

考点清单

考点一、语法填空之有提示词

要点 1：动词时态语态 若句中没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列 关系时，所给动词就是谓语动词；此时前看看,后看看确定时态和语态。(注意定语从句可省略宾语及宾语从 句省略 that 情况)

小试牛刀：

1．Nowadays the temple as well as its surrounding gardens (belong) to a local family. (所给词的适当形 式填空)

【答案】belongs

【详解】句意：现在该寺庙和它周围的花园都属于一个当地家庭。句子陈述客观事实，用一般现在时，as well as 连接并列名词作主语时，遵循就远原则，the temple 是第三人称单数，谓语 belong 用单数形式 belongs。

2．They (chat) happily when an unexpected visitor arrived. (所给词的适当形式填空)

【答案】were chatting

【详解】句意：他们正聊得开心时，一位不速之客到了。此处为固定句型“be doing…when…”，意为“一件 事情正在进行的时候，突然另外一件事情发生”，结合 arrived 为一般过去时可知此处用过去进行时，主语为 they，所以谓语动词为 were chatting。

3．It’s reported that the city (build) a new subway line next year. (所给词的适当形式填空) 【答案】will build

【详解】句意：据报道，这座城市明年将修建一条新地铁线路。此处为谓语动词，句中出现时间状语 next year 表将来时态，所以用一般将来时，谓语动词为 will build。

4．Listen! The important news about the policy change (broadcast) on all major TV channels now. (所 给词的适当形式填空)

【答案】is being broadcast

【详解】句意：听！有关政策变动的重要消息正在各大电视频道上播出。主语 The importantnews 与谓语构 成被动关系，结合 now可知为现在进行时的被动语态，谓语用单数。

5．It is the first time that the experiment (do) in the lab. (所给词的适当形式填空) 【答案】has been done

【详解】句意：这是第一次这个实验在实验室里被做。 根据“It is the first time that+现在完成时” 的固定句 型，从句要用现在完成时；主语 the experiment 与谓语动词 do 之间是被动关系，因此用现在完成时的被动 语态，主语为第三人称单数，助动词用 has。

6．They promised that they (send) me the report as soon as possible. (所给词的适当形式填空) 【答案】would send

【详解】考查时态。句意：他们答应会尽快把报告寄给我。that引导宾语从句，主句谓语动词 promised 为 一般过去时，结合从句中的 as soonas possible“尽快”可知，从句描述的是从过去某一时间看将要发生的动作， 应用过去将来时，其结构为“would+动词原形”。故填 wouldsend。

7．It is the second time that we (observe) this festival together. (所给词的适当形式填空) 【答案】have observed

【详解】考查时态。句意：这是我们第二次共同庆祝这个节日。此处为句型 It is thesecondtime that+现在完 成时，从句主语为 we，助动词用 have。故填 have observed。

8．Last month, the shop assistant (charge) with cheating customers many times. (所给词的适当形式填空) 【答案】was charged

【详解】考查时态语态。句意：上个月，这个店员被指控多次欺骗顾客。此处为谓语动词，根据 be charged with 意为“被指控”可知，charge 与主语 the shop assistant 之间为被动关系，根据 Last month 可知，为一般过 去时，所以此处为一般过去时的被动语态，且主语为第三人称单数。故填 was charged。

9．So far, our country (make) great achievements in many fields. (所给词的适当形式填空)

【答案】has made

【详解】考查时态。句意：到目前为止，我国在许多领域都取得了巨大的成就。根据时间状语 so far，此处 应用现在完成时态，主语为 ourcountry，为第三人称单数，助动词应用 has。故填：has made。

要点 2：非谓语动词 若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。若是非谓语动 词就要确定用不定式、动名词还是分词。

不定式 to do 表将来，常考作宾语、目的状语；

动名词 doing 表习惯性动作，常考作主语、宾语；

现在分词 doing 表主动、进行，常考作表语、定语、状语；

过去分词 done 表被动、完成，常考作表语、定语、状语。

 不定式用法

 动名词用法

 分词用法

小试牛刀：

1．My plan is (invite) my friends over at the weekend to show them my new-found skills. (所给词的适 当形式填空)

【答案】to invite

【详解】句意：我的计划是周末邀请朋友们到我家来，向他们展示我新学会的技能。当主语是 plan(计划), aim(目标), goal(目标), idea(想法)这类表示“计划、打算、意图”的名词时，常用动词不定式作表语来表示具体 将要发生的动作。

2．The holiday provides us a good opportunity (relax) ourselves and spend time with family. (所给词的 适当形式填空)

【答案】to relax

【详解】句意：假期给我们提供了放松自我、陪伴家人的好机会。根据固定搭配 the/anopportunity to do sth. 可知，此空是动词不定式 to relax，作后置定语修饰抽象名词 opportunity 。

3．I strongly recommend (take) a break after long hours of study. (所给词的适当形式填空)

【答案】taking

【详解】句意：我强烈建议长时间学习后休息一会儿。recommend doingsth.“建议做某事”是固定搭配，动名 词作宾语，因此空处用 taking。

4． (expose) to strong sunlight does harm to one’s skin. (所给词的适当形式填空)

【答案】Being exposed

【详解】句意：暴露在强烈阳光下会对皮肤造成伤害。短语 beexposed to 表示“暴露”，动名词作主语。首字 母大写。

5．They were going to find someone to take part in their bet when they saw Henry (walk) on the street outside. (所给词的适当形式填空)

【答案】walking

【详解】句意：当他们看到亨利在外面街上行走时，他们正要找人参与他们的打赌。seesb. doingsth.表示“看 见某人正在做某事”，现在分词 walking 作宾语补足语。

6． (equip) with strong communication skills is essential for a successful career in sales. (所给词的适当 形式填空)

【答案】Being equipped

【详解】考查非谓语动词。句意：具备强大的沟通技巧对成功的销售职业至关重要。equip与逻辑主语（隐 含的“人”）之间是被动关系，且强调状态，应用 be equippedwith 表示“具备”，句中缺少主语，空处需用动 名词形式作主语，故用其动名词形式 beingequipped作主语，句首单词首字母大写。故填 Being equipped。

7．My colleague admitted (complain) a great deal about income. (所给词的适当形式填空)

【答案】complaining/having complained

【详解】考查非谓语动词。句意：我的同事承认经常抱怨收入问题。“admit doing/having donesth.”为固定搭 配，意为“承认做过某事”，所以此处应该用动名词形式作宾语，且根据句意可知，此处表示动作已经发生， 所以用动名词的一般式或完成式均符合语境。故填 complaining/having complained。

8．He got seriously (injure) and had to quit the football match. (所给词的适当形式填空)

【答案】injured

【详解】考查非谓语动词。句意：他受了重伤，不得不退出足球比赛。此处为“get + 过去分词”结构，表示 被动和结果，get injured意为“受伤”，injured 在此为形容词化的过去分词，作表语。故填 injured。

9．The little boy visited the science museum with great excitement, (accompany) by his parents. (所给 词的适当形式填空)

【答案】accompanied

【详解】考查过去分词。句意：这个小男孩在父母的陪同下，怀着极大的兴奋之情参观了科学博物馆。主 语 The little boy 与 accompany 为逻辑被动关系，用过去分词作状语。故填 accompanied。

10．Dogs have a wider hearing range than humans, (enable) them to notice sounds that humans cannot hear.(所给词的适当形式填空)

【答案】enabling

【详解】考查现在分词。句意：狗的听觉范围比人类更宽，这使它们能够注意到人类听不到的声音。空处 为非谓语动词，Dogs 与 enable为主动关系，用现在分词作状语。故填 enabling。

要点 3：考查其原级比较级最高级。括号中给出形容词或副词，注意比较级有+er 的，加 more 的，还有加 less 的，加 the least 的。

小试牛刀：

1．Machine learning is now capable of far, far (complex) tasks. (所给词的适当形式填空) 【答案】more complex

【详解】考查形容词比较级。句意：机器学习现在能够完成极其复杂的任务。根据“tasks”可知需要用形容词 来修饰名词，根据上文的 far以及句意可知，此处应用形容词的比较级。故填 more complex。

2．Frankly speaking, Mr White’s lecture is (wonderful) one I have ever attended. (所给词的适当形 式填空)

【答案】the most wonderful

【详解】考查形容词最高级。句意：坦率地说，怀特先生的讲座是我所听过的最精彩的讲座。根据所给句 子中“I have ever attended”可知，此句表示“我听过的最精彩的讲座”即一定范围内的最高级形式。“wonderful” 是多音词形容词，因此最高级形式需在前加“the most”，即“the most wonderful”，故填 the most wonderful。

3．The contest requires the chosen laughers to face off against each other as the audience determines who has (attractive) laugh. (所给词的适当形式填空)

【答案】the most attractive

【详解】考查形容词最高级。句意：比赛要求被选中的笑者面对面，观众决定谁笑得最吸引人。分析句子 含义可知，本句表示“在此比赛中谁的笑容最迷人”，所以需要形容词最高级形式。故填 themostattractive。

4．The whole family could not be (happy) to be together. (所给词的适当形式填空)

【答案】happier

【详解】考查形容词比较级。句意: 全家人聚在一起是再幸福不过的事了。句中使用固定搭配“否定词 not+ 形容词比较级”表示最高级的含义，因此填比较级形式 happier。故填 happier。

5．The more exposed young people are to financial issues, the (likely) they are to become responsible. 【答案】more likely

【详解】考查固定句型。句意：年轻人越多地面临经济问题，就越可能变得负责任。此处考查固定句型，the + 比较级…，the + 比较级…“越……越……”，故填 more likely。

要点4：构词法知识及名词、动词、形容词与副词词形词性转化

小试牛刀：

1．He has only been playing football as a (profession) for two years. （所给词的适当形式填空） 【答案】professional

【详解】考查名词。句意：他作为职业球员只踢了两年足球。根据句意和 asa 可知，此处应用其派生名词 professional“专业人员”的单数形式作 as 的宾语。故填 professional。

2．The first bubbles to escape from the liquid are a (mix)of air and hydrogen. (所给词的适当形 式填空）

【答案】mixture

【详解】考查名词。句意：首先从液体中逸出的气泡是空气和氢气的混合物。根据上文 a可知应填单数名 词 mixture，表示“混合物”。故填 mixture。

3．It is (legal) to employ someone under the age of sixteen. （所给单词适当形式填空）

【答案】illegal

【详解】考查形容词。句意：雇用 16岁以下的人是违法的。根据背景知识，“employ someone underthe age of sixteen（雇佣 16岁以下的人）”应该是违法的；legal 是“合法的”，应加否定前缀 il-， 构成形容词 illegal， 意思为“非法的”。故填 illegal。

4．Many stars, which are out of the solar system, are (visible) without a telescope. (所给词的适当形式 填空)

【答案】invisible

【详解】考查形容词。句意：太阳系外的许多恒星不用望远镜是看不见的。由句意可知，此处应用 visible 的反义词 invisible(看不见的)，形容词作表语。故填 invisible。

5．Every year our school (award) scholarships to the excellent students. (所给词的适当形式填空) 【答案】awards

【详解】考查动词时态和主谓一致。句意：每年我们学校都会给优秀学生颁发奖学金。此处为动词作谓语， 根据时间状语“Every year”可知，句子描述习惯性动作，应用一般现在时；主语“ourschool”为单数，谓语动 词 award 应用第三人称单数形式。故填 awards。

项目闯关·题型对点练

一、单句语法填空（有提示词）

1．Personally speaking, I’ve always (prefer) art subjects to science subjects. (所给词的适当形式填空) 【答案】preferred

【详解】句意：就我个人而言，比起理科科目，我一直更喜欢文科科目。此处为现在完成时结构，have 后 需接动词过去分词，prefer的过去分词形式为 preferred，意为“更喜欢”。

2．She (whisper) to her desk-mate quietly in class when the teacher suddenly turned around and looked straight at them. (所给词的适当形式填空)

【答案】was whispering

【详解】句意：她上课正小声和同桌窃窃私语，这时老师突然转身直视她们。此处为句型 sb. be doing sth. when...，结合后文 when the teacher suddenly turned around and looked straight at them 可知为过去进行时，谓 语用单数。

3．So far, we (spot) many problems that the old people face in their daily lives. (所给词的适当形式填 空)

【答案】have spotted

【详解】句意：到目前为止，我们已经发现了许多老年人在日常生活中所面临的问题。根据上文 So far 可 知为现在完成时，主语为 we，助动词用 have。

4．If they lend us the money we need, all our problems (solve) soon.

【答案】will be solved

【详解】句意：如果他们借给我们所需要的钱，我们的问题很快就会解决。此处是 if引导的条件状语从句， 从句是一般现在时态，则主句用一般将来时态，且主句主语 all ourproblems 和 solve 之间是一种被动关系， 所以用一般将来时态的被动语态，故答案为 will be solved。

5．Young Club (found) two years ago to provide training for students and unemployed young adults aged 18 to 21.

【答案】was founded

【详解】句意：青年俱乐部是两年前成立的，旨在为 18到 21岁的学生和失业青年提供培训。句中主语 Young Club 与动词 found之间是被动关系，且根据 two years ago（两年前）可知，动作发生在过去，所以要用一般 过去时的被动语态“was/were +过去分词”。Young Club 是单数，所以用 was，found 的过去分词是 founded。

6．A huge Christmas tree (decorate) with mini cars before we got to the hall. (所给词的适当形式填空) 【答案】had been decorated

【详解】考查时态语态。句意：在我们到达大厅之前，一棵巨大的圣诞树已经用迷你汽车装饰好了。got to the hall 是过去的动作，而圣诞树被装饰好发生在 gotto the hall 之前，即过去的过去，所以要用过去完成时；A huge Christmas tree 与 decorate 是被动关系，即圣诞树被装饰，所以要用过去完成时的被动语态“had been +

过去分词 ”。故填 had been decorated。

7．Rare animals (harm) if people keep destroying their living places. （所给词的适当形式填空） 【答案】will be harmed

【详解】句意：如果人类持续破坏栖息地，珍稀动物将会受到伤害。 if 引导条件状语从句遵循主将从现， 主语 animals 与 harm为被动关系，用一般将来时的被动语态。

8．She felt it necessary (apologize) for her rude attitude yesterday. (所给词的适当形式填空)

【答案】to apologize

【详解】句意：她认为有必要为自己昨天粗鲁的态度道歉。“feel it + adj. + to do sth.”为固定结构，意为“觉 得/认为做某事是……的”，其中 it 作形式宾语，真正的宾语是后面的不定式短语。

9．Now read how she felt after being in the (hide) place since July 1942.

【答案】hiding

【详解】句意：现在读一读自 1942 年 7 月起待在藏身之地后她的感受。此处为固定搭配 hiding place 意 为“藏身之处”，此处用动名词 hiding 作定语修饰 place，表用途。

10．I feel bad, so I don’t think I can manage (take) a long walk. (所给词的适当形式填空)

【答案】to take

【详解】句意：我感觉不太好，所以我觉得自己可能无法坚持走很长的路。设空处跟在 manage 后面作宾语， 要用不定式结构，构成固定搭配 manage to do sth.，意为“设法完成某事”。

11．After the game, we found our teammate (hug) his parents with excitement.(所给词的适当形式填 空)

【答案】hugging

【详解】句意：比赛结束后，我们看到队友激动地拥抱着他的父母。findsb. doingsth.表示“发现某人正在做 某事”，用现在分词 hugging 作宾语补足语，体现动作正在发生。

12．Children grow normally on a diet (consist) of many different varieties of vegetables with small amounts of milk and meat.

【答案】consisting

【详解】考查非谓语动词。句意：儿童正常生长的饮食包括许多不同种类的蔬菜和少量的牛奶和肉类。本 句已经存在谓语动词且句中没有连词，故 consist 只能做非谓语动词与逻辑主语 diet 构成主谓关系，故填 consisting。

13．A group of youths (involve) in the incident have been taken to the local police station for questioning. (所给词的适当形式填空)

【答案】involved

【详解】句意：涉事的一群年轻人已被带到当地警察局接受询问。句子已有谓语 have beentaken，空处是非 谓语，作 youths 的后置定语，be involved in 是固定短语，意为“被卷入”，youths 和 involve 逻辑上是被动关 系，且结合“have been taken to the local police station for questioning”可知，动作当时已完成，因此用 involve

的过去分词形式 involved。

14．The problem (discuss) just now is of great importance. (所给词的适当形式填空) 【答案】discussed

【详解】句意：刚才讨论的那个问题十分重要。分析句子可知，此处为非谓语动词作后置定语修饰 The problem， The problem 和动词 discuss 为逻辑上的被动关系，结合“just now”可知，动作已完成，所以用过去分词形式 discussed 表被动、完成。

15．She became the first Chinese woman ever (choose) as director of the hospital department. (所给词 的适当形式填空)

【答案】to be chosen

【详解】句意：她成为了有史以来第一位被选为该医院科室主任的中国女性。当名词被序数词修饰（本句 中 woman 前有 the first 修饰）时，通常用动词不定式作后置定语。逻辑主语 the first Chinese woman 和动词 choose之间是被动关系，所以用不定式的被动形式 to bechosen。

16．Listening to the story about how the explorer survived the whirlpool, we looked at him with (admire). (所给词的适当形式填空)

【答案】admiration

【详解】考查名词。句意：听着这位探险家如何在漩涡中幸存下来的故事，我们钦佩地看着他。根据介词 with 可知，此处需要名词作宾语；admire 为动词，其名词形式 admiration 意为“钦佩、赞赏”，不可数名词。 故填 admiration。

17．Liang Jianying, general (design) of the China’s high-speed EMU, was born in 1972. (所给词的适 当形式填空)

【答案】designer

【详解】考查名词。句意：中国高速动车组总设计师梁建英出生于 1972年。空处用于形容词 general 之后， 应用名词形式作同位语，说明 Liang Jianying 的身份，使用名词 designer，意为“设计师”，此处指“总设计师”， 用名词的单数形式。故填 designer。

18．It’s (polite) to speak loudly in public. (所给词的适当形式填空)

【答案】impolite

【详解】考查形容词和构词法。句意：在公共场合大声说话是不礼貌的。分析可知，所填应是形容词作表 语。结合句意“to speak loudly in public(在公共场合大声讲话)”可知，这里应是“不礼貌的”。“polite”，形容词， 意为“礼貌的”，其反义词为“impolite(不礼貌的；粗鲁的)”。故填 impolite。

19．Please accept our apologies for any (convenience) we have caused. （所给词的适当形式填空） 【答案】inconvenience

【详解】考查名词。句意：对于给您带来的不便，请接受我们的道歉。any修饰名词，作介词 for的宾语， 根据句意，不可数名词 inconvenience (不便)作宾语，符合句意。故填 inconvenience。

20．Some comedians tell jokes about the way people (behavior). (所给词的适当形式填空)

【答案】behave

【详解】考查定语从句的时态。句意：一些喜剧演员以人们的行为举止为题材讲笑话。theway 是先行词， 后面是定语从句，people后面少谓语，故用所给词的动词形式，由主句中的 tell（一般现在时）再结合语境 可知从句部分也用一般现在时，主语 people，指人们，结合主谓一致可知，故填 behave。

综合演练·能力进阶场

一、语法填空基础练

(A)

阅读下面短文，在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。

At my old school in Toronto, I was on the football and volleyball teams, so I was very popular and had lots of friends. Everything changed when I was 16 years old because my parents decided to move to Florida. The first few 1 (day) in my new school were very difficult. The class timetable was different, and the teachers were 2 (strict) than those in my old school. Each teacher gave us a lot of homework every night. As 3 result, my free time became limited (有限的). My homework kept me 4 busy that I could only watch TV on Saturday nights. All the students were dressed in shorts and T-shirts instead of school uniforms. Some kids tried to be nice 5 me, but I did not want to talk to 6 (they). To me, they looked and acted funny! After a few weeks, no one even tried to talk to me anymore. I began to feel lonely. Two months passed before I got the courage 7 (talk) to some classmates. 8 (final), I found they were normal (正 常的) people, just like me. I 9 (begin) to develop some relationships and even good friendships. I learned a valuable lesson about 10 (make) friends that year.

【答案】

1．days 2．stricter 3．a 4．so 5．to 6．them 7．to talk 8．Finally 9．began 10．making

【导语】文章作者讲述了自己转到新学校后面临的各种挑战以及为适应新生活自己所做的改变。

【详解】1．考查名词的数。句意：在我的新学校的头几天是非常困难的。设空处作主语，表示“日子”，day 是可数名词，且由设空处前的 few 以及系动词 were可知用复数形式 days。

2．考查形容词比较级。句意：班级的时间表是不同的，老师比我以前学校的老师要更加严格。由 than those in my old school 可知，设空处应填 strict 的比较级 stricter“更严格的”。

3．考查冠词。句意：结果，我的空闲时间变得有限。固定搭配 as a result，意为“结果”，result以辅音音素 开头，用不定冠词 a。

4．考查连词。句意：我的家庭作业让我如此的忙，以至于只能在星期六晚上看电视。固定搭配“so+形容词 +that...”，意为“如此……以至于……”。

5．考查介词。句意：有些孩子想对我好一点，但我不想和他们说话。固定搭配 benice to sb.，意为“对某人

友好”。

6．考查代词。句意同上。根据空前“talk to”可知，介词后需接人称代词的宾格形式 them “他们”作宾语， 指代 some kids。

7．考查非谓语动词。句意：两个月过去了，我才鼓起勇气和一些同学交谈。固定搭配 get the courage todo sth.， 意为 “鼓足勇气做某事”，不定式作后置定语。

8．考查副词。句意：最后，我发现他们是正常人，就像我一样。设空处需要副词 finally 作状语，修饰整个 句子，意为“最终，最后”，句首单词首字母大写。

9．考查时态。句意：我开始建立一些关系，甚至建立了深厚的友谊。 根据上下文语境可知，文章叙述过 去发生的事情，应用一般过去时，空格处谓语动词 begin“开始”使用过去式 began。

10．考查非谓语动词。句意：那一年，我学到了有关交朋友的宝贵一课。设空处作介词 about的宾语，所以 用动名词 making。

(B)

阅读下面短文，在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。

In the live-streaming channel (直播间) of Yang Weiyun, no singing or dancing is performed and no products 11 (sell). She teaches pinyin, reading and writing, 12 has been most familiar to her for the past 50 years. The difference is that now her students are 13 (main) adults.

After she retired 14 a teacher, she opened her own live-streaming account in May 2021 and offered free pinyin courses 15 (prepare) for kindergarten pupils about to attend primary school. However, she gradually learnt among her viewers there are a lot of illiterate (不识字的) adults eager to learn pinyin, so she managed to meet their 16 (need).

“Many illiterate adults didn’t have the chance to go to school when they were young. I wanted to give them 17 new starting point,” said Yang. Considering that most of the adult students have to make time to attend the lessons, Yang holds two live-streaming sessions (节) every day starting at 8:30 am and 8:30 pm.

18 (know) that each of the students learning through her live-streaming channel 19 (have) their own demands, she always prepares her classes carefully after concluding a live-streaming session.

Yang said she tried her best to work out many ways the students can learn and remember better, and her biggest wish now is 20 (see) these students graduate from her classes.

【答案】

11．are sold 12．which 13．mainly 14．as 15．prepared 16．needs 17．a 18．Knowing 19．has 20．to see

【导语】文章主要讲述退休教师杨维云直播免费教拼音、助力成人识字的暖心事迹。

【详解】11．考查动词语态。句意：在杨维云的直播间里，没有歌舞表演，也不出售任何商品。句子描述 一般事实，时态为一般现在时，主语 products 和 sell 为被动关系，用一般现在时的被动语态，主语为复数， 谓语用 are sold。

12．考查定语从句。句意：她教授拼音、阅读和写作，这是她过去五十年来最熟悉的领域。空处引导非限 制性，修饰主句，关系词在从句中作主语，用 which。

13．考查副词。句意：不同的是，现在她的学生主要是成年人。本空作状语，用副词 mainly“主要地”。

14．考查介词。句意：退休后，她于 2021年 5月开通了自己的直播账号，并为即将上小学的幼儿园小朋友 开设了免费的拼音课程。本空表示“作为”，用介词 as。

15．考查非谓语动词。句意：退休后，她于 2021年 5 月开通了自己的直播账号，并为即将上小学的幼儿园 小朋友开设了免费的拼音课程。动词 prepare 与逻辑主语 courses为被动关系，用过去分词prepared，作定语。

16．考查名词复数。句意：然而，她逐渐发现观众中有许多渴望学习拼音的成年文盲，于是她设法满足了 他们的需求。固定搭配 meet one’s needs表示“满足某人的需求”。

17．考查冠词。句意：“许多成年文盲年轻时没有机会上学。我想给他们一个新的起点，”杨维云说。空处表 示泛指“一个新的起点”，new 为辅音音素开头，用不定冠词 a。

18．考查非谓语动词。句意：知道通过她的直播频道学习的每个学生都有自己的需求，她在结束一场直播 后总是认真备课。主语 she与 know 为主动关系，用现在分词，作原因状语。

19．考查主谓一致。句意：知道通过她的直播频道学习的每个学生都有自己的需求，她在结束一场直播后 总是认真备课。句子描述一般事实，时态为一般现在时，主语 eachofthe students为单数，谓语用 has。

20．考查非谓语动词。句意：她现在最大的愿望就是看着这些学生从她的课堂结业。本空作表语，用不定 式 to see，用来解释具体的愿望内容。

(C)

阅读下面短文，在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Today’s festivals have 21 wide range of roots, 22 (include) the seasons of the year, famous figures, important events, and religions. All festivals have the spirit of 23 (share) joy, gratitude, love, or peace in common.

The harvest festival is one of the most popular festivals 24 (celebrate) in many cultures. In China, families gather 25 (admire) the shining moon and enjoy delicious mooncakes during the Mid-Autumn Festival. Customs play a significant role in festivals, 26 they can change over time. For example, some Chinese cities no longer allow firecrackers during the Spring Festival, as they can increase air 27 (pollute). However, these days, festivals 28 (become) more and more commercial, with people 29 (spend) more money on gifts, which results in different opinions.

Festivals are an important part of society. They reflect people’s wishes, beliefs, faiths, and attitudes towards life. They are 30 (occasion) that allow us to relax and enjoy life.

【答案】

21．a 22．including 23．sharing 24．celebrated 25．to admire 26．but 27．pollution 28．are becoming 29．spending 30．occasions

【导语】文章主要介绍了节日的起源、常见节日类型、节日习俗的变化以及节日对社会和人们的重要意义。

【详解】21．考查冠词。句意：如今的节日有着各种各样的起源，包括一年中的四季、知名人物、重大事 件以及宗教。固定短语 awide range of 表示“各种各样的；广泛的”，此空填不定冠词 a。

22．考查介词。句意：如今的节日有着各种各样的起源，包括一年中的四季、知名人物、重大事件以及宗 教。空后罗列各类节日起源，后跟名词短语，此处用介词 including，意为“包括”，构成介宾结构，引出列 举内容。

23．考查非谓语动词。句意：所有节日都蕴含着共同的精神：分享喜悦、感恩、爱意或和平。作介词 of宾 语，填动词 share 的动名词形式 sharing。

24．考查非谓语动词。句意：丰收节是在许多文化中都庆祝的最受欢迎的节日之一。已有谓语动词 is，名 词 festivals 和动词 celebrate 之间是逻辑上的被动关系，用过去分词 celebrated 作后置定语。

25．考查非谓语动词。句意：在中国，中秋节时家人团聚，共赏明月、品尝美味月饼。gather作谓语动词， admire 作非谓语动词，家人相聚的目的是赏月、品尝美味月饼，用动词不定式 to admire 作目的状语。

26．考查连词。句意：习俗在节日中扮演重要角色，但是它们会随着时间推移发生改变。前文说习俗的重 要性，后文说习俗会变化，前后两句存在转折关系，用并列连词 but连接并列分句。

27．考查名词。句意：比如中国一些城市在春节期间不再允许燃放鞭炮，因为鞭炮会加剧空气污染。作 increase 宾语，air为定语，后需接名词，pollute 是动词，此空填其名词形式pollution“污染”，不可数名词，air pollution 意为“空气污染”。

28．考查时态。句意：然而如今，节日变得越来越商业化，人们会花更多钱购买礼品，这也引发了众人不 同的看法。become 作谓语动词，根据 theseday以及句意可知，此句描述现阶段正在持续发生、逐步变化的 趋势，用现在进行时，主语 festivals 为复数，填 are becoming。

29．考查非谓语动词。句意：然而如今，节日变得越来越商业化，人们会花更多钱购买礼品，这也引发了 众人不同的看法。此处为 with 复合结构：“with+宾语+宾语补足语”，在句中作状语，宾语 people和动词 spend 是逻辑上的主动关系，用现在分词 spending作宾语补足语。

30．考查名词复数。句意：节日是能让我们放松、享受生活的时刻。主语 They 指代 festivals，对应可数名 词 occasion 需使用复数形式 occasions，作表语。

二、语法填空进阶练

1. 阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或所给单词的正确形式。

Traditional Chinese garden art, 31 beauty is highly praised across the world, enjoys a long history and special artistic charm, 32 (compare) with straight and tidy Western landscape gardens.

33 wars and natural disasters in ancient times that once 34 (destroy) plenty of ancient buildings and scenic spots, thousands of precious classic gardens 35 (protect) very well till the present day. Its graceful natural design style is 36 (whole) connected with ancient Chinese ideas about harmony between nature and humans.

As we all know, 37 makes traditional gardens unusual lies in their quiet culture and gentle beauty. With clear water 38 (flow) slowly along winding paths, plenty of tourists come to enjoy 39 enjoyable time in these amazing places. The long history of thousands of years offers strong and believable (confirm) of the great cultural value of our national treasure.

【答案】

31．whose 32．compared 33．Despite 34．destroyed 35．have been protected 36．wholly 37．what 38．flowing 39．an 40．confirmation

【导语】文章主要介绍了中国传统园林艺术的特点、历史及其文化价值。

【详解】31．考查定语从句。句意：中国传统园林艺术，其美感在全世界备受赞誉，历史悠久且具有独特 的艺术魅力，与笔直整齐的西方景观园林形成对比。本空引导定语从句，先行词为 Traditional Chinesegarden art，关系词在从句中作 beauty 的定语，用 whose引导。

32．考查非谓语动词。句意同上。主语 Traditional Chinese garden art 与 compare 之间是被动关系，用过去分 词 compared，作状语。

33．考查冠词。句意：尽管古代的战乱和自然灾害曾摧毁大量古建筑和景点，但数千座珍贵的经典园林至 今保存完好。表示“尽管” 用介词 Despite。

34．考查动词时态。句意同上。根据 once 和 in ancienttimes 可知，描述过去发生的动作，用一般过去时， 谓语用过去式 destroyed。

35．考查动词语态。句意同上。主语 thousands of precious classic gardens 与 protect 之间为被动关系，且根据 时间状语 till the present day 可知，动作从过去持续到现在，用现在完成时的被动语态，谓语用 have been protected。

36．考查副词。句意：其优雅的自然设计风格与古代中国人关于天人合一的理念完全相连。修饰动词 is connected，用副词 wholly“完全地”。

37．考查主语从句。句意：众所周知，使传统园林与众不同的是其宁静的文化和柔和的美感。“ _ makes traditional gardens unusual”是主语从句，从句中缺少主语，指事物，用 what 引导。

38．考查非谓语动词。句意：清澈的溪水沿着蜿蜒的小径缓缓流淌，众多游客来到这些令人惊叹的地方享 受愉快的时光。with clear water __ slowly 为 with 复合结构，water 与 flow 之间是主动关系，用现在分 词 flowing 作宾语补足语。

39．考查冠词。句意同上。enjoy an enjoyable time 为固定搭配，表示“享受一段愉快的时光”，enjoyable 以元 音音素开头，用不定冠词 an。

40．考查名词。句意：数千年的悠久历史为我们国宝的伟大文化价值提供了有力且可信的证明。本空作宾 语，用 confirm 的名词形式 confirmation，意为“证明，证实”。

2.阅读下面短文，在空白处填入 1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

The way people celebrate traditional festivals has changed greatly with the rise of the Internet. The influence of digital culture ranges 41 online gift-giving to virtual temple fairs, 42 has brought both convenience and challenge.

In the past, activities during festivals like the Spring Festival often 43 (stir) deep emotions and a sense of community. But now, many young people choose to express their respect and 44 (generous) through digital red envelopes or online donations, 45 (impact) the emotional connection traditionally associated with these celebrations.

However, whether this digital shift will weaken the 46 (religion) or cultural meaning of traditional festivals remains 47 (see). Some feel 48 (strike) by the convenience of online celebrations, while 49 worry that real-life connections are being lost. The long-term effects of the Internet on traditional festivals are still 50 open question.

In short, the Internet presents both opportunities and concerns, and only time will tell how deeply it will reshape our festival traditions.

【答案】

41．from 42．which 43．stirred 44．generosity 45．impacting 46．religious 47．to be seen 48．struck 49．others 50．an

【导语】文章主要讲述了互联网如何改变了人们庆祝传统节日的方式及其利弊。

【详解】41．考查介词。 句意：数字文化的影响范围从在线送礼到虚拟庙会，这带来了便利与挑战。此处 为固定搭配 range from... to...，表示“范围从……到……”。

42．考查定语从句。句意：同上。空处引导非限制性定语从句，指代前面整个主句的内容，且关系词在从 句中作主语，需用关系代词 which引导该从句。

43．考查动词时态。句意：过去，像春节这样的节日活动常常激起深厚的情感和社区归属感。空处为句子 的谓语动词，根据时间状语 In the past可知，句子描述过去发生的动作，需用一般过去时。

44．考查名词。句意：但现在，许多年轻人选择通过数字红包或在线捐款来表达敬意和慷慨。根据空前“respect and”可知，空处需用名词形式，与 respect 并列作 express 的宾语。generous 的名词为 generosity“慷慨”。

45．考查非谓语动词。句意：但现在，许多年轻人选择通过数字红包或在线捐款来表达敬意和慷慨，冲击 着传统上与这些庆祝活动相关的情感联系。句中已有谓语动词 choose，空处需用非谓语形式作状语；此处 用现在分词作结果状语，表示自然而然的结果。

46．考查形容词。句意：然而，这种数字化转变是否会削弱传统节日的宗教或文化意义，仍有待观察。空 处需用形容词修饰名词 meaning 作定语。religion 的形容词为 religious“宗教的”。

47．考查非谓语动词。句意：然而，这种数字化转变是否会削弱传统节日的宗教或文化意义，仍有待观察。 固定搭配 remain tobe seen，表示“……有待观察、尚未可知”。

48．考查非谓语动词。句意：一些人感受到了在线庆祝活动的便利，而另一些人则担心现实生活中的联系 正在丧失。固定搭配 feel struck by表示“被……打动、深受触动”。

49．考查代词。句意：一些人感受到了在线庆祝活动的便利，而另一些人则担心现实生活中的联系正在丧 失。根据前文 Some feel 可知，此处为固定搭配 some... others...，表示“一些人……另一些人……”。

50．考查冠词。句意：互联网对传统节日的长期影响仍然是一个悬而未决的问题。question为可数名词，此

处表示泛指“一个问题”，且 open发音以元音音素开头，需用不定冠词 an。