夜雨聆风本文例题配视频讲解
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质量守恒定律同步训练 
知识点1 探究反应前后物质的质量关系
1.按要求完成下列实验探究方案。
(1)在方案一中，反应一段时间后，蓝色硫酸铜溶液颜色逐渐变为浅绿色，其原因是________，同时观察到铁钉表面有________。整个过程中天平________(填“平衡”或“不平衡”)。
(2)在方案二中，将稀盐酸倒至烧杯中，观察到的现象是________，同时天平指针向________(填“向左”“向右”或“不”)偏转。
(3)在方案三中，镁条燃烧的现象是________________，实验结束后，测得陶土网上固体质量小于实验前测得的镁条质量，其原因是________________________________。
(4)在上述三组实验中，能验证质量守恒定律的是方案________。在验证质量守恒定律时，凡是有气体参与或生成的反应，应该在________中进行。
知识点2 从微观角度认识质量守恒定律
2.（多选）除了元素种类、原子种类不变外，化学反应前后肯定没有变化的还有（ ）
A.原子数目 B.分子数目
C.物质种类 D.物质的总质量
3.如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图，下列有关该反应的说法正确的是（ ）
A.反应过程中原子、分子的种类和数目均不改变
B.图中“●”代表氢分子
C.在化学反应中水分子分解成氢原子、氧原子
D.生成物中含有氢元素和氧元素
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知识点3 质量守恒定律的理解与应用
4.下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ）
A.蜡烛燃烧逐渐变短
B.水结成冰后质量不变
C.红磷燃烧生成五氧化二磷的质量比红磷的质量大
D.纸燃烧变为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小
5.下列说法正确的是（ ）
A.5 g酒精溶解在55 g水中形成60 g溶液，这符合质量守恒定律
B.细铁丝在氧气中燃烧，生成物的质量比细铁丝的质量大，这个反应不遵循质量守恒定律
C.根据质量守恒定律，2 L氢气和1 L氧气充分反应后可生成3 L水蒸气
D.完全电解10 g水得到的氢气和氧气的质量之和是10 g
6.利用质量守恒定律，解释下列现象。
高锰酸钾受热分解后，剩余固体质量减少。根据质量守恒定律，
参加反应的高锰酸钾的质量等于________________________________，而剩余固体中不包括________________，所以反应后固体质量减少，且减少的质量等于________的质量。
7.古人用硫黄涂在松木片顶端制得“发烛”。“发烛”燃烧时产生一种有刺激性气味的气体，该气体是（ ）
A.CO B.H₂O C.SO₂ D.N₂
8.根据质量守恒定律填空。
(1)家具和装修材料会释放有害物质甲醛(HCHO)，光触媒可促进甲醛和氧气反应，生成水和X两种物质。则物质X中含有的元素是________(填元素符号)。
(2)铜器在空气中锈蚀产生了铜绿[Cu₂(OH)₂CO₃]，从化学角度看是铜和空气中的O₂、________、________反应的结果。
(3)将碳酸氢铵(NH₄HCO₃)放置在蒸发皿上加热，固体会很快消失，同时闻到一股刺激性气味(NH₃)。从化学角度分析，是碳酸氢铵受热分解产生了三种气体：NH₃、________、________。
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