夜雨聆风
秋光为序，研训启航。为持续推进课程课堂教学改革，深入大单元研究，引导广大教师精研课程标准、探索课堂评价、关注学生学习，扎实落实区教育教学会议精神，8月25日，奎文区小学语文全员培训暨首次教研活动在潍坊新华中学报告厅举行。全区小学语文学科带头人、全体语文教师齐聚一堂，共研教学新路径，共启学期新篇章。
聚焦大单元 研思明方向
活动伊始，现场抽签确定1—6年级展示单元，各校团队依次登台，围绕课标解读与转化、教材与学情分析、单元目标设定、情境任务创设、结构化学习进程、单元评价及教学建议等核心模块，呈现了暑期集备成果，提供了可迁移的大单元教学范例。
孙琰、王锋锋、郎姗姗三位老师以四年级上册第一单元为例，拆解从课标到评价嵌入的实操路径，理实相融，引人深思。随后，现场随机抽取三位教师分享感悟，以互动促反思，以碰撞生智慧。
奎文区小学语文教研员李蓓蓓主任结合学情调研数据，复盘教学现状，精准把脉课堂痛点，客观剖析教学中的优势与不足；同时进行新学期教研工作部署，明确大单元教学、课堂评价、教师素养提升等核心任务，为全区语文教学清晰划定行动路线。
砺技强素养 蓄能再出发
研思之后，重在践行。奎文区金宝双语学校张英娜副校长进行演课说课展示，以精巧设计、清晰思辨、灵动表达，尽显扎实功底与教学巧思，为在场教师树立了可感可学的实践标杆。
展示结束后，组织教师素养专项检测，以测促研、以考笃学，淬炼内功，推动理论与实践双向精进。最后，李主任作总结引领，对后续教学提出明确指引，力促教研成果向课堂深度落地，确保大单元教学生根发芽。
教海无涯，研途致远。奎文小语人将以此次教研为序章，循课标、依学情，将所得所悟化为育人实效，聚力探索提质之路，携手共赴教育高质量发展的崭新征程。
