对标新课标,夯实小学信息科技教师核心专业素养 ——2026年崇明区信息科技学科教师暑期全员培训

2026年8月21日、22日，崇明区小学信息科技学科在东门小学开展了为期两天的教师暑期全员培训。本次活动的主题是《对标新课标，夯实小学信息科技教师核心专业素养》，崇明区全体小学信息科技教师参与培训，活动由崇明区小学信息科技教研员徐俊老师主持。

上海实验小学长兴分校的宋宇翔老师作《使用AI Agent搭建小型化评价系统》讲座。宋老师围绕AI工具在教学场景中的落地应用展开分享，横向对比多款AI工具在模型选型、教学案例、权限管理、成本管控等维度的差异。现场借助Coze、Workbuddy等工具完成投票系统的本地部署实操，带领参训教师沉浸式体验，在实践中领悟AI将“我们能做什么”转化为“我们想做什么”。

上海市青浦豫英小学校长张杨旭老师作《“崇”研算理 践思智明——小学信息科技Python实现与人工智能基础专题教师培训》专题讲座。张校长结合五年级教材实例，借助互动练习网页带领参训教师夯实课堂教学所需的编程基础。他建议教师们研读高年级人工智能相关教材，运用“生活现象—核心疑问—原理解析—小组活动”的思路开展课程设计；课堂教学要兼顾学习趣味性与原理认知，可对初中阶段相关知识做降维转化，适配小学学段的课堂实际。

8月22日上午，崇明区教育学院徐俊老师作《小学信息科技五年级第一学期教学策略》讲座。徐老师围绕五年级信息科技各单元核心内容与任务要求，细致解读各课时的学习目标、重点知识与课堂任务，针对算法基本结构理解、Python基础等教学重难点展开分享，建议教师善用可视化编程工具、交互式网页，丰富课堂形式，提升学生课堂参与感与学习体验。

崇明区教育学院蔡杰老师作《多智能体协作的生成式互动课堂设计》讲座。针对课堂统一讲授易出现学生两极分化、传统课堂互动不足等教学痛点，蔡老师向大家介绍了已在国家智慧教育平台上线的OpenMAIC平台。该平台能够快速生成互动课件、定制个性化学习内容，还可输出教学数据看板，既支持学生开展异步自主学习，也能为教师备课授课提供有力支撑。现场参训教师对平台的实用价值给予高度认可，纷纷动手实操体验，现场研讨交流氛围十分热烈。

最后，教研员徐俊老师布置本学期工作并做总结性发言。徐老师鼓励全体教师躬身实践，主动探索各类AI工具，把AI真正转化为优化教学设计、提升教学效率、激发学生学习兴趣的教学助手，以此推动学科教学质量与学生学习成效双向提升。

时光虽短但干货满满。本次培训帮助教师们进一步厘清教材知识体系，深化对学科核心理念的理解，也让大家直观感受到人工智能工具为教育教学带来的赋能价值。参训教师将把培训所学转化为教学实践，借力前沿技术打磨课程设计、创新教学资源建设方式，持续推动小学信息科技学科课堂迭代与教学质量提质增效。