【西海岸一中・大教研】深耕真题传经验 聚力启新谋新篇——西海岸一中开展新学期首次大教研活动

为扎实推进本学年教学工作开局，落实暑期高考真题研究成果，传承往届高三优质备考经验，明晰各年级分层教学目标，推动全学段教学有序衔接、提质增效。8月26日，西海岸一中以“深耕真题传经验 聚力启新谋新篇”为主题开展期初大教研活动。

各学科开展暑期高考真题研习成果集中交流。老师们围绕试卷结构变化、高频考点、情境化命题特点、评分细则与学科核心素养落地路径，共同研判高考命题新趋势，为新学期教学调整提供依据。

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参加高考阅卷、区2026年高考研究培训的教师作专题分享。参训教师解读培训核心内容，结合真题考查倾向分层给出教学建议：对新高三明确习题训练策略、答题规范养成路径；指导新高二搭建完整知识体系，提前对接高考考点；启发新高一立足基础教学，在日常课堂培育适配高考的底层学科能力。参与高考阅卷的教师结合阅卷现场真实情况，从答题失分点、评分尺度等角度，为教学规范化实施提供实操指引。

各年级备课组长依次开展交流研讨，打通学段壁垒，传递教学备考思路。

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新高三备课组长结合高考真题研究成果与高二期末学情，梳理学生知识薄弱板块，详细交流新学期一轮复习完整备考方案，同时向新高二提出前置教学优化建议，筑牢高三备考根基。

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新高二备课组长立足高一期末学情与知识短板，结合对高考试题的研究感悟，汇报本学期教学实施计划，重点研讨分层教学、重难点突破、学科能力进阶的实施办法。

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新高一备课组长聚焦初高中衔接，围绕学科入门教学、基础知识夯实、学生学习习惯培育等重点，交流新学期教学安排。

各学科分管干部对本次大教研活动进行全面复盘总结，梳理真题研习、培训分享、备课组交流中的优秀经验，点出现阶段教学需要关注的短板问题。紧扣高考命题导向与学校整体教学目标，明确本学期学科质量提升的实施路径，对备课组建设、课堂提质、学情跟踪、学科特色活动等重点工作作出具体部署，明晰各项工作推进要求。

教以潜心，研以精进。本次期初大教研立足真题研究，实现高考经验传递，打通各年级教学链条，为全体教师搭建了务实高效的交流学习平台。新学年，西海岸一中全体教师将继续坚持以研促教，深耕课堂，聚力提质，把教研成果落实到教学实践当中，奋力书写教育教学高质量发展的新篇章！