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教师·发展|深耕课堂实践 明晰教研方向——南京市小学信息科技、、劳动学科专题研讨暨学期工作部署会顺利举行
9月4日上午，南京市小学信息科技、综合实践活动、劳动学科专题研讨暨学期工作部署会在南京市雨花外国语小学顺利召开。本次活动以“深耕课堂实践 明晰教研方向”为主题，南京市教学研究室信息科技、综合实践活动、劳动教研员王少峰老师，雨花外国语小学窦林书记、石莉校长以及全市各区学科教研员、骨干教师参与了本次活动。活动通过研究课、主题分享与总结引领，为新学期教研工作指明方向。
研究课
建邺区新城小学南校区李晨悦老师执教五年级《初识算法》一课。本课以智能机器人为线索，借助冰淇淋机器人情境导入，学生通过平台实操，理解算法核心特征，在挑战中感知算法优化。结合无人机送餐场景，学生沉浸式体验人工智能运行流程，树立技术向善理念。课堂化抽象为具象，提升学生数字素养与科学思维。
南京市雨花外国语小学王晴晴老师执教四年级综合实践活动课《新学期，做自己的设计师》。课堂以学生暑假生活分享为切入点，引导学生回顾三年来的研究历程，运用KWHH思维工具制定新学期成长契约，充分展现了学生的问题解决能力与设计规划能力。
专题讲座
雨花台区教师发展中心管海蓉老师作《人工智能时代教研目标与方法的新思考》主题分享。她指出，在人工智能时代，教育应追求“慢”的智慧，关注学生元认知培养，强调分析总结比标准答案更重要，并分享了区域教研中“深入浅出”的教学设计支架，给大家带来很大的启发。
总结引领
南京市教研室王少峰老师进行总结引领，他带着我们回顾了上学期各学科教研活动成果，部署了本学期工作安排。他提出以真实问题为起点、思维进阶为导向的教研思路，并强调人工智能通识课程应稳慎推进，与学科教学深度融合。
本次活动为全市小学信息科技、综合实践活动、劳动学科教师搭建了交流平台，推动三门学科从理念研讨走向课堂实践，为新学期教研工作奠定了坚实基础。
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编辑：汤 越
校对：黄 剑
责编：瞿庆亚
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