古北路小学全面落实学生每天综合体育活动2小时工作方案

为全面贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和全国教育大会、上海教育大会精神，落实《深化新时代中小学体育工作高质量发展的若干措施》及上海市关于中小学校落实“每天综合体育活动2小时”时间安排指引（2.0版）文件要求，坚持“健康第一”的指导思想和“为了每一个孩子的终身发展”的核心理念，落实立德树人根本任务，促进青少年全面健康发展，现就长宁区古北路小学深化新时代学校体育工作高质量发展，全面落实学生每天综合体育活动2小时工作制定工作方案如下。

一、工作目标

（一）总体目标

全面落实学生每天综合体育活动2小时，提升学生身体素质和健康水平，培养学生体育兴趣和运动习惯，促进学生全面发展，营造良好的校园体育文化氛围。

（二）具体目标

1.确保学生每天校内体育活动时间不少于2小时，其中包括体育课程（每周5节体育课+2节体育活动课）、大课间活动（30分钟）、课间微运动及课外体育锻炼等。

2.丰富体育课程和活动项目，让学生掌握至少两项体育技能，提高学生的体育参与度和运动能力。

3.加强体育师资队伍建设，提高体育教师的教学水平和专业素养，提升体育教学质量。

4.落实“课间15分钟微运动”制度，保障学生课间走出教室的权利，引导学生动起来、玩起来。

二、组织架构

（一）领导小组

组  长：书记、校长

副组长：副书记

组  员：教导主任、教导员、后勤负责人

领导小组负责统筹规划学校体育工作的整体发展方向，制定重大政策和决策，协调学校各部门之间的资源配置，为学校体育工作提供宏观指导和支持。定期召开领导小组会议，研究解决体育工作中的重大问题和困难，确保学校体育工作符合上海市"沪九条"时间安排指引要求，并与学校整体发展战略相契合。

（二）工作小组

组  长：副书记

副组长：教导主任、教导员

组  员：全体体育组、卫生保健教师及各班级正副班主任

工作小组由分管体育副书记担任组长，体育教研组长任副组长，体育教师代表、各班级正副班主任、卫生保健教师等为成员。该小组是学校体育工作的具体执行与落实机构，负责将领导小组的决策和部署转化为具体的工作计划和实施方案，并组织实施。工作小组要协调解决日常工作中的具体问题，定期向领导小组汇报工作进展情况。同时，工作小组要加强与各年级、各班级的沟通与联系，确保体育工作在基层得到有效落实。

三、工作任务

（一）保障运动时长

1.体育课时安排：严格执行国家课程方案和课程标准，确保每周开设5节体育与健康课+2节体育活动课。体育课全部安排在周课时内，由具备相应教师资格的专任体育教师承担，不得由体育活动课、社团活动等形式替代。体育活动课安排在课后服务时间段的素质教育活动中，并在课表中明确体现。每节课时长35分钟，在体育课中设计多样化的运动项目，如球类、田径、体操、武术等，以激发学生的兴趣，提高他们的参与度。

2.大课间活动安排：每天上午安排30分钟大课间活动，由学校统一组织，统筹各类场地资源安排全体学生参与。科学规划上下楼动线、集合区域与器材分发流程，活动形式丰富多样、负荷适切，有效运动时间不低于20分钟。大课间体育活动不得与体育活动课重叠。

3.课间微运动安排：落实“课间15分钟微运动”制度，鼓励学生课间走出教室，因地制宜配置小型器械设备，设置“微运动”设施和场所，组织跳绳、踢毽子、跳房子及基础体能练习等适合短时间开展、便于轮换的游戏活动，引导学生动起来、玩起来，避免久坐不动。

4.特殊体质学生关爱：尊重学生个性意愿等差异，实行统一组织与自主选择相结合，避免机械执行和“一刀切”。做好特殊体质学生关心关爱工作，对有特殊身体状况的学生提供个性化的运动建议和活动安排。

（二）丰富项目设置

1.体育课程中的运动项目设置：学校的体育课教学内容特别注重多样性和趣味性，涵盖了田径、球类、体操、武术等项目。学校是排球特色学校，“人人学会排球”是我们的目标追求，为了使学生能掌握多项技能，在不同的年级设置了丰富多样的项目，满足不同学生的兴趣和需求。

2.体育社团、兴趣小组、课后服务及学校提供的其它课内外的运动项目设置：学校为了学生能进一步提高项目技能，拓展能力，学生可自主选择排球、武术、风筝、跆拳道、啦啦操、击剑等体育社团，每周安排固定时间开展活动。

（三）开展赛事活动

1.学生运动会安排：学校在每年的春季、秋季各举办一次全校性的学生运动会。在春季举办排球班班赛，大力发展特色项目，面向全体学生，做到人人参与；在秋季举办田径运动会，比赛项目包含了田赛和径赛的内容，鼓励全体学生参与。

2.“乐动比赛日”安排：每月安排一次“乐动比赛日”，每次至少半天。覆盖全体学生，可在同一个半天组织全校学生同时参加（总时长一般不低于3个小时），或分年级组织学生轮换参加。制定学年赛事活动安排表，比赛项目包括田径比赛、跳绳比赛、广播操比赛、武术操比赛等。

（四）场地设施保障

学校体育基础场馆信息：学校拥有50米跑道一块、非标准塑胶篮球场一片、标准塑胶排球场三片、体质监测教室1间等体育场馆和设施。学校因地制宜配置小型器械设备，设置“微运动”的设施和场所，保障学生课间和课后体育锻炼需求。

（五）师资队伍配备

学校基础体育师资配备情况：学校现有专职体育教师4名，其中高级教师1名，中级教师2名，初级教师1名。教师专业涵盖田径、球类、体操等多个领域。每学期根据体育教师的专业发展需求和教学水平，开展分类培训。

（六）强化安全保障

学校定期组织教师参加校本及以上区级、市级等运动安全培训，培训内容包括运动损伤的预防、急救处理方法等。培训结束后，对教师进行考核，确保教师掌握必要的运动安全知识和技能。

在学校一楼东侧楼梯口（靠近操场）配备自动体外除颤器（AED），并定期进行检查和维护，确保设备处于正常运行状态。同时，组织教师和学生学习AED的使用方法。

四、特殊天气应急方案

1.为更好地开展阳光体育活动，制定了晴天和雨天两套体育活动的具体方案：晴天在确保安全的前提下开展室外大课间活动；阴雨天气时，学校利用1间体质测试教室、学校地下室跆拳道房等场地因地制宜的开展室内活动，推出雨天阳光体育活动：AI互动“体能大挑战”+体质测试练习。

2.加强督导和检查。教导处和体育组加强监督和落实检查。体育老师、大队部组织学生开展大课间活动评比，每天检查班级广播操和眼保健操。

五、工作监督

1.跟踪观察机制：引入第三方机构学期评估（体质达标率等）。

2.公示校级监督电话：[62598171]，接受师生、家长和社会的监督。对群众反映的问题及时进行调查和处理，并将处理结果及时反馈。

古北路小学

2026年8月27日

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