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整本书阅读《朝花夕拾》(小升初衔接讲义40)——《藤野先生》《范爱农》

发布时间：2026-09-15 18:09:49 最近访问：2026-09-15 18:09:48

“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”

杨澜曾说过一席话，堪称醍醐灌顶：“就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境；同样的家庭，却有不一样的情调；同样的后代，却有不一样的素养。”

懂得阅读的孩子，拥有远超同龄人的自信、坦然、阔达。

《藤野先生》

《藤野先生》是一篇回忆散文，是作者从东京到仙台学医的几个生活片断，其中有东京“清国留学生”的生活情况，有东京到仙台的旅途回忆，有在仙台的食住情况，也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥，还有一次看电影受到的刺激，而重点却是记叙藤野先生的可贵品质。以一条鲜明的爱国主义思想线索贯穿了全文，使每个看来似乎是平淡无奇的生活片段闪耀着夺目的光华，从而给读者以深刻的启迪。

文中写了七个典型事例：

①“清国留学生”的生活情况。

②“我”在仙台的生活情况。

③“我”与藤野先生的交往。

④匿名信事件。

⑤看电影事件。

⑥与藤野先生道别。

⑦怀念藤野先生。

其中“我”与藤野先生的交往里有包括了4个事例：

①修改“我”的讲义，表现先生对学生关心，认真负责。

②订正“我”的解剖图，表现他对学生的严格要求，循循善诱。

③关心“我”的解剖实习，表现他对不同文化的尊重，关心学生思想意识的进步。

④想了解中国女人裹脚情况，表现他严谨求实精神，对骨学的浓厚兴趣。

　　作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道”，表达了对藤野先生深情的怀念。

þ情节赏析《藤野先生》

þ概述：添改讲义——修正解剖图——关心实习——了解女人裹脚——处理匿名信——道别——怀念

þ主要人物：藤野先生

þ性格评点：①生活朴实；②教学严谨；③正直热情；④没有民族偏见

þ主题思想：①对藤野先生的深情怀念；②追述自己弃医从文的思想变化。

þ感悟：①美好的师德，是教育界永恒的呼唤！②超越国界的爱才是大爱。

《范爱农》

《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

　　范爱农，名肇基，字斯年，鲁迅同乡，清末革命团体光复会成员，青年时期在日本留学，刚到横滨时遇见了来接他们的鲁迅和子英。关吏检查范爱农等人的行李时翻出给师母带去的绣花的弓鞋，鲁迅看到后嗤之以鼻，摇了摇头，被范爱农看到了，范爱农从此对鲁迅不满。范爱农等人在火车上互相让座，鲁迅又看不过去，摇了摇头。

1907年日本留学生们接到安徽巡抚恩铭被刺杀、范爱农的老师徐锡麟被杀的消息，举行同乡会时他反对鲁迅等人主张发电回国的想法，专门跟鲁迅作对，从此总与鲁迅作对。

　　后来范爱农由于没钱回乡，受到轻蔑，排斥，迫害，只得在乡下教几个小学生糊口。革命的前一年再次遇到鲁迅，两人熟识了，范爱农解释了为何当年与鲁迅作对，鲁迅表示歉意，两人冰释前嫌成为好友。

绍兴光复后范爱农十分高兴，来找鲁迅去绍兴，鲁迅当了师范学校的校长，范爱农当监学，工作认真勤奋。报馆案风波后鲁迅去了南京，范爱农失去了工作，失业后陷于穷困之中。一次跟朋友去看戏，坐船回来，在大风雨中不幸落水致命。他是凫水的能手，所以鲁迅一直怀疑他是投水自杀的。范爱农的一生正代表着那时正直的知识分子的际遇和境况，所以鲁迅以深沉的同情作诗悼念他。

þ情节赏析：绣花鞋事件、让座风波

þ主要人物：范爱农

þ人物形象：为人孤傲、倔强，不满黑暗现实，外表冷漠，对事物有自己的认识；

对革命极大热枕，但也有失利后的苦闷。

þ感悟：鲁迅视他为挚友，在短短的几年的交往中，结下了深厚的友谊。

就本文所写的四个片段来看，鲁迅先生和范爱农所表现出的感情态度是多么惊人的相似：

满腔的悲愤——不满和无奈——苦闷与绝望——思念和牵挂。

七、【人物形象】

人物	对应篇目	辨识关键词	主要情节	人物形象
长妈妈	《阿长与〈山海经〉》《狗・猫・鼠》《五猖会》《从百草园到三味书屋》	黄胖而矮、福橘、长毛、三哼经	迷信守旧，爱闲聊、睡相粗鲁；为“我” 购买《山海经》，讲民间故事；不慎踩死隐鼠。	淳朴善良、疼爱孩子；迷信粗俗、愚昧多事。
藤野先生	《藤野先生》	黑瘦、八字须、改讲义、纠解剖图	生活不拘小节；悉心辅导“我”，关心实验，了解民俗。	治学严谨、认真负责；待人真诚，无民族偏见。
范爱农	《范爱农》	长发、眼神渺视、绣花鞋、徐锡麟事件	留学时不满封建礼教；革命后屡遭挫折，内心苦闷。	孤傲耿直、愤世嫉俗；心怀理想，命运坎坷。
衍太太	《琐记》《父亲的病》	吃冰、打旋子、流言、临终呼喊	教唆孩子作恶，散布谣言；故意加重父亲临终痛苦。	自私阴险、搬弄是非、心术不正。
寿镜吾	《从百草园到三味书屋》	高瘦、花白须发、大眼镜、怪哉	严厉管教学生，也宽容贪玩的学子。	方正博学，外严内慈。
庸医（叶天士、陈莲河）	《父亲的病》	奇特药引、高额诊金、蟋蟀一对	故弄玄虚，用荒诞药方骗钱，延误病情。	贪婪虚伪、故弄玄虚、草菅人命。