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小学数学计算教学实践与思考——明通小学数学主题教研活动
小学数学计算教学实践与思考——明通小学数学主题教研活动明通小学数学主题教研活动 为提高教师小学数学计算教学的实践能力，2023年9月14日明通小学全体数学教师参加“小学数学计算教学实践与思考”数学线上专题分享活动。 
本次活动由昆明市盘龙区明通小学李彦璇老师主讲，从一道学生的连加题引入，提出了关于计算题的一些思考，李老师建议教师们弯下腰，用孩子的眼光去看孩子的世界。 活动中，李老师从数学学科发展史的角度，呈现了数学计算的要求的变化。虽然历经多次课程标准改革，但计算始终是数学学习的一环，从清末的会计算到2022年新课程标准的明白计算，对老师的教学要求也逐步增强，不仅要求学生明算法，也要学生明算理。
李老师在活动中给老师们很多切实有效的建议，教师们不能只偏重口算的结果，而应该重点关注口算思想与方法的本质。寻根固本，彰显口算意义与方法。
李老师还挑选了几节名师课堂进行举例，展示了如何将生硬的的数学计算方法教学转换为学生用自己的方法探索出来的巧妙办法，使参与学习的老师们恍然大悟，受益匪浅。 
最后，李老师以计算数学让学生真正思考“怎么算?为什么这样算?怎样算才最好?”来鼓励教师们致力于真正发展学生的运算能力，引起老师们的深刻思考。 本次线上活动干货满满，我校数学教师积极参与讨论，收获满满，也为今后的计算教学提供了有效的指导作用。
小学数学
计算教学
实践与思考
撰稿：赵海露
图片：全校数学教师
初审初校：刘艳
复审复校：袁文娟
终审终校：彭晶晶
排版编辑：陈思言
排版审核：郭峻辰