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第十二课:中考一轮复习------《简单机械》

第十二课:中考一轮复习------《简单机械》
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响应教育部、省教育厅、市、县教育局的号召,我工作室   组建了“抗击新型肺炎,举办公益在线课堂”团队。我们团队此公益课程主要针对九年级师生,八年级也可观看。欢迎广大初三师生关注我们的微信公众号“gh_8c20183548c0”,由于时间仓促,录制课程会存在不足之处,欢迎大家提出宝贵意见和建议,我们会随时改进。本活动截止到春季开学日——廊坊市初中物理名师刘立华工作室。

第十二课:中考一轮复习

                         ——《简单机械》

课程标准

      随着教育改革的不断发展,初中物理的教学目标也逐渐由三维 目标逐渐向物理学科核心素养目标转变。作为初中的结业考试,中考物理的教学目标也主要从学生的物理观念、科学探究、科学思维、科学态度四个维度进行考察。有关简单机械的考察具体主要体现在以下几个方面:

1.知道简单机械,通过实验,探究并了解杠杆平衡条件。

2.知道机械功和功率。用生活中的实例说明机械功和功率的含义。

3.知道机械效率。了解提高机械效率的途径和意义

     在本章知识中,按照中考考试要求,考察的内容难度不大。复习时要注意对概念的理解,强化基础计算的练习。杠杆知识点较多,夯实基础是核心。以课本为核心,了解生活中简单机械的应用。

知识点回顾

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杠杆复习课

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滑轮组、机械效率

授课教师简介

  杨树成,中学一级教师;河北省固安县牛驼镇中学优秀物理教师;固安县骨干教师;廊坊市刘立华初中物理名师工作室骨干成员。

学以致用

一、单选题

1.如图所示,利用滑轮组将重力为2N的物体,以0.2m/s的速度提升0.1m,拉力F为1.2N,下列说法正确的是(  )

A.绳自由端移动的速度为0.6m/s B.这个滑轮组是费力机械

C.滑轮组的机械效率为83.3%   D.F所做的有用功为0.24J

2.把汤匙放在手指上,仔细调节使其在手指上平衡,如图所示,汤匙在手指上的左侧部分质量为m左,右侧部分的质量为m右,则m左与m右的关系正确的是(  )

A.m左=m右  B.m左>m右  C.m左<m右  D.无法判断

3.如图所示A、B是体积相同的不同物体,他们的密度关系为2ρA=ρB,现将他们轻轻地挂在滑轮组的下端两个位置,忽略滑轮重、绳重及摩擦,A、B两个物体的运动状态为(   )

A.物体A上升,物体B下降       B.两个物体都保持静止

C.物体A下降,物体B上升       D.两物体都会向上运动

4.如图所示,甲、乙两个滑轮组,其中每个滑轮的质量都相同、分别用拉力F1、F2将重物G1、G2提升相同高度,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是(   )

 

A.若G1=G2,则拉力F1、F2做的总功相同

B.若G1=G2,则拉力F2做的有用功多

C.若G1>G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率

D.若G1>G2,则甲、乙两个滑轮组的机械效率相等

5.用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀的轴处靠近,这样做是为了(   )

A.增大阻力臂,省力  B.增大动力臂,方便  

C.减小阻力臂,省力  D.减小动力臂,方便

6.下图为等刻度轻质杠杆,A处悬挂的每个钩码重力为1牛,若要使杠杆在水平位置平衡,则在B处施加的力可能为(   )

 

A.可能是0.5N B.一定是1N  C.可能是2N D.一定是4N

7.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是(    )

A.功率大的机械做功一定快

B.功率大的机械做功一定多

C.机械的功率越小,其机械效率越低

D.机械效率越高,机械做的有用功越多

8.(多选题)如图所示,工人用150N的拉力通过滑轮组吊起质量为20kg的箱子。若箱子被匀速竖直提升了2m,不计绳重和摩擦,g取10N/kg,则(  )

A.箱子的重力势能增大

B.动滑轮的重力为100 N

C.工人施加的拉力做的功为300 J

D.滑轮组的机械效率为66.7%

三、实验题

9.小华在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图a,b,c所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如表:

实验次数

钩码总重G/N

钩码上升的高度h/m

测力计示数F/N

测力计移动距离s/m

机械效率η

1

4

0.1

1.8

0.3


2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

4

0.1

1.4

0.5

57%

 

(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量______拉动弹簧测力计,且在拉动过程中读数;

(2)第1次实验测得的机械效率为______;

(3)分析表中数据可知:第2次实验是用______图做的:(选填“a”、 “b”或“c”)

(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率。

四、计算题

10.建筑工地上,某施工人员利用如图所示的滑轮组匀速提升重物.若不计摩擦和绳重,利用这个滑轮匀速提升重为1 200N的物体时,所用的拉力是500 N,求:

(1)此时滑轮组的机械效率是多少?

(2)若此时拉力做功的功率是75 W,重物在1 min内匀速上升的高度是多少?

(3)当用这个滑轮组匀速提升重为1 800 N的物体时,拉力是多少?

五、作图题

11.如图的动滑轮相当于一个杠杆,试标出这个杠杆的支点,画出动力臂和阻力臂。

参考答案

1.C  2.C  3.B  4.C    5.c  6.C  7.A

8.ABD

9.竖直匀速    74%    b    增大物重   

16.(1)80%;(2)3m;(3)700 N.

11.

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编辑/翟影

试题/尹恺 赵彤彤

审核/刘立华

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