文档内容
第一单元评估检测题（B卷）
（时间：60分钟 总分：100分）
班级 姓名 得分
一、计算（共34分）
1.口算。（每题1分，共10分）
4×50= 20×70= 90×60= 35×10= 25×4=
11×60= 15+6-15+6= 96÷3= 25×2×5= 125×8=
2.用竖式计算。（每题3分，共15分）
78×24= 20×36= 78×32= 21×14= 25×40=
3.列式计算。（每题3分，共9分）
（1） 20个17相加是多少？ （2） 60是20的几倍？
（3） 35的12倍是多少？
二、填空（每空1分，共22分）
1. 24
× 3 2
48………先算（ ）乘（ ）得（ ）。
72 ………再算（ ）乘（ ）得（ ）。
768………最后把两部分的积（ ）。
2. 计算32×20时，可以先算（ ）×（ ），然后在积的末尾添（ ）个0。
3. 73×18的积的个位是（ ），20×5的末尾有（ ）个0.
4. 49×28的积是（ ）位数，大约是（ ）。
5. 67,72,71,69,68这几个数都接近（ ）十，他们的和大约是（ ）。
6. 34×21=34×20+（ ），13×30-13=13×（ ）。
7. 41×59的积大约是（ ）。
8.填表。
单价(元) 数量(个) 总价(元)
125 4
40 20
三 、 判断（4分）
16 34
1. 两位数乘两位数，积最大是四位数。（ ）
2. 最大的两位数乘最小的两位数，积是9900。（ ）
3. 两个乘数的末尾共有2个0，积的末尾只有2个0。（ ）
4. 一个乘数不变，另一个乘数扩大3倍，积也扩大3倍。（ ）
四、操作题（连一连）（4分）
39×21 1800左右
30×58 1400左右
72×40 800左右
67×22 2800左右
五、选择（每题2分，共10分）
1. 得数比1800大，比2800小的算式是（ ）。
A.29×53 B.37×65 C.76×49
2. 最大两位数与最小两位数的差是（ ）。
A.99 B.990 C.89
3. 估计22×43的结果可能正确的是（ ）。
A.786 B.946 C.1536
4. 华宝厂每天节约电20度，那么30天共节约（ ）度。
A.120 B.140 C.600
5. 58×41的积与下面算式（ ）估算的积最接近。
A.50×40 B.60×50 C.60×40
六、应用题（26分，6+4+4+6+6）
1. 超市卖出30箱椰子汁，每箱有20瓶，卖出多少瓶？如果每箱售价40元，这些椰
子汁卖出多少元？
2. 水果店有3000千克西瓜，每天卖出92千克，卖了20天后还剩多少千克？
3. 一辆卡车5次运200袋水泥，照这样，1000袋水泥20次能运完吗？
4. 水果店运来24箱水果，每箱30千克，每箱卖28元，这些水果一共多少千克？可
以卖多少钱？
5. 一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡车3次一共运走多少箱葡萄？（两种方
法计算）
B卷评估标准
测试B卷检测题涵盖了单元中所涉及到的所有新知识点，采用口算、竖式、填空、选
择、判断、解答等方式，使知识点以不同的方式呈现在学生面前，多角度地考查学生对两位数乘两位数知识的认识。本套试卷在难易度上，稍高一些，侧重于学生数学思维能力的
考察。基础知识题只占到70分，考查的是学生对两位数乘两位数口算以及笔算的掌握和基
本运算能力；稍拔高题大约20分，考查的是数学思考的能力，需要学生对所学数学知识举
一反三；难度稍高的灵活题占10分，考查的是学生数学思维的开放能力，需要学生有一定
的创新精神。
B卷参考答案及讲评
一、1.200 1400 5400 350 100 660 12 32 250 1000 2.1872 720 2496
294 1000 3.（1）20×17=340 （2）60÷20=3 （3）35×12=420 二、1.24 2 48
24 30 720 相加 2.32 2 1 3.4 2 4.四 1500 5.七 350 6.34 29 7.2400
8.500 800 544 三、1.√ 2.× 3.× 4.√ 四、略 五、 1.B 2.C 3.B 4.C
5.C 六、1.30×20=600（瓶）30×40=1200（元） 2.92×20=1840（千克）3000-
1840=1160（千克） 3.方法一：200÷5=40（袋） 40×200=800（袋）1000>800 20次不
能运完。方法二：20÷5=4 200×4=800（袋）1000>800 20 次不能运完。
4.24×30=720（千克） 24×28=672（元） 5.解法一：60×6=360（箱）360×3=1080
（箱）解法二：60×3=180（箱）180×6=1080（箱）。
本套试卷如下几道重点题目讲评：
1.第二大题第5题：估算时数清楚数的个数，共有5个数，所以用50×7=350。
2.第二大题第6题：这一条考察了乘法的一些运算律，虽然没有系统学习，但可以通
过乘法的意义去理解。34×21理解为21个34，34×20理解为20个34，还差1个34，所
以填34。13×30理解为30个13，再去掉一个13得29个13，所以填29。
3.第三大题第2题：最大的两位数是99，最小的两位数是10，积是990。
4.第三大题第3题：两个乘数的末尾共有 2个0，积的末尾不一定只有 2个0，如
50×20=1000。
5.第六大题第1题：总瓶数=箱数×每一箱的瓶数。 总价钱=箱数×每一箱的价钱。
6.第六大题第2题：要求剩下多少，先要求出20天卖出多少，92×20=1840求出
卖出的后。用总数-卖出去的=剩下的。
7.第六大题第3题：先要搞清楚数量关系，5次运200袋，可以求出一次运送40袋，
然后看20次运送多少袋，40×20=800，小于1000，所以不够。当然还可以看看20次里有
几个5次，5次运了200袋，那么就得到20次运了4个200袋，即800袋，再比较一下。
8.第六大题第4题：看清楚条件24箱，每箱30千克，每箱卖28元。总千克数=箱数
×每一箱的千克数 总价钱=箱数×每一箱的价钱。9.第六大题第5题：题中一共有三个条件：（1）一辆卡车一次运60箱；（2）6辆卡
车；（3）运3次。解法一将（1）（2）两个条件组合，求出6辆卡车一次运走的箱数。解
法二将（1）（3）两个条件组合，求出一辆卡车3次运走的箱数。
