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苏教版二上同步课课练5.3 认识米（1）
一、填空。
1.我们学过的长度单位有（ ）和（ ）。
2.1米=（ ）厘米
3.量比较长的物体的长度，通常用（ ）作单位。
4.米可以用字母“（ ）”表示，1米可以写成（ ）。
二、判断。
1.2米=20厘米。 （ ）
2.300厘米=1米。 （ ）
3.一条线段长8厘米。 （ ）
4.１米的绳子比100厘米的绳子长。 （ ）
5.爸爸一步可以跨50米远。 （ ）
三、选择。
1.语文课本的宽是14（ ）。
[来源:学§科§网Z§X§X§K]
A. 米 B.厘米
2. 小明比小红高3（ ）。
A. 米 B.厘米
3. 一枝铅笔长16（ ）。
A. 米 B.厘米
4. 教室的黑板长是4（ ）
A. 米 B.厘米
5. 妈妈的一个手指长7（ ）
A. 米 B.厘米
四、计算。
30米+8米=（ ）米 12厘米-7厘米=（ ）厘米
27厘米+6厘米=（ ）厘米 54米-4米=（ ）米
2米+8米=（ ）米 16厘米-7厘米=（ ）厘米
37厘米-6厘米=（ ）厘米 64米-4米=（ ）米
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
五、解决问题。
小明家、小红家分别住在学校的两侧（如下图），小明家距离学校 40米，小红家距离学校50米。
（1）小明家到小红家有多少米？
（2）每天上学，谁走的路多，多走多少米？
[来源:学科网]
【答案】
[来源:学科网ZXXK]
一、1. [解析]：根据对常用的长度单位“米”和“厘米”的认识来解答。
[答案]：米，厘米。
2. [解析]：根据对常用的长度单位“米”和“厘米”之间的关系来解答。[答案]：100。
3. [解析]：在测量比较长的物体或者距离时，通常都是用比厘米更大的长度
米作单位。
[答案]：米。
4. [解析]：根据对常用的长度单位“米”的认识来解答。
[答案]：m，1m。
二、 [解析]：“米”和“厘米”是长度单位中最常用的两个长度单位，因此不
但要掌握它们各自的实际长度，还要牢记它们之间的进率，即1米=100厘米。。
[答案]：×，×，×，×，×。
三、1.【解析】根据1米=100厘米以及1厘米的大小来选择答案。
【答案】B
[来源:学_科_网Z_X_X_K]
2. 【解析】根据1米=100厘米以及生活常识，一个学生的高度也就是 1米左右，
最高不过3米高来选择答案。
【答案】B
3.【解析】根据1米=100厘米以及1厘米的大小来选择答案。一支铅笔不至于
16米。
【答案】B
4. 【解析】根据1米=100厘米,一个学生的高度也就有1米多，比较一下答案
就很简单了。
【答案】A
5.【解析】根据1米=100厘米以及1厘米的大小和食指的宽度差不多来选择答
案。
【答案】B
四、【答案】38，5，33，50，10，9，21，60
五、[解析]：此题密切联系生活实际，可以结合图示或先让3个学生进行演示
等帮助学生理解题意，第一问是求两家与学校距离的和，第二问是求两家与学
校距离的差。
[答案]：（1）40+50=90（米）
（2）50>40，50-40=10（米），答：小红走的路多，多10米。
